![(原文) 初，崔日用自言明《左氏春秋》諸侯官族。它日，學士大集，日用折(武)平一曰：“君文章固耐久，若言經，則...]( "(原文) 初，崔日用自言明《左氏春秋》諸侯官族。它日，學士大集，日用折(武)平一曰：“君文章固耐久，若言經，則...")
- 問題詳情：(原文)初，崔日用自言明《左氏春秋》諸侯官族。它日，學士大集，日用折(武)平一曰：“君文章固耐久，若言經，則敗績矣。”時崔湜、張說素知平一該習，勸令酬詰，平一乃請所疑。日用曰：“魯三桓，鄭七穆，奈何？”答曰：“慶父、叔牙、季友，桓三子也……”一坐驚服。平一問日用曰：“公言齊桓...
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![7.元代在*設有管理全國佛教和藏族*民政教事務的官署。其職官僧俗並用，*民通攝。這一官署是A.宣政院 ...]( "7.元代在*設有管理全國佛教和藏族*民政教事務的官署。其職官僧俗並用，*民通攝。這一官署是A.宣政院 ...")
- 問題詳情：7.元代在*設有管理全國佛教和藏族*民政教事務的官署。其職官僧俗並用，*民通攝。這一官署是A.宣政院 B.督察院 C.樞密院 D.理藩院【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![清朝八旗兵被太平*打得落花流水，咸豐帝令地方組織團練，湖南漢族官僚創建湘*，成爲*太平*的主力。“湖南漢族官...]( "清朝八旗兵被太平*打得落花流水，咸豐帝令地方組織團練，湖南漢族官僚創建湘*，成爲*太平*的主力。“湖南漢族官...")
- 問題詳情：清朝八旗兵被太平*打得落花流水，咸豐帝令地方組織團練，湖南漢族官僚創建湘*，成爲*太平*的主力。“湖南漢族官僚”主要是指A．胡林翼 B．曾國藩C．曾國荃 D．李鴻章【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![從九卿到六部的變化表明( )A．貴族*向官僚*的演進 ...]( "從九卿到六部的變化表明( )A．貴族*向官僚*的演進 ...")
- 問題詳情：從九卿到六部的變化表明()A．貴族*向官僚*的演進 B．從地方分權向*集權轉變C．國家政務與皇家事務的分離 D．世卿世...
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![魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考之簿...]( "魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考之簿...")
- 問題詳情：魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考之簿世然後授任”，甚至“有司選舉必稽譜籍”。這種現象的出現反映了當時A．宗法關係是劃分*權力的依據 B．全憑家世做官體現了*的黑暗C．...
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![6．讀表一。從中可見秦朝*官制( )表一秦朝九卿部分官員及其職能官員職能奉常宗廟禮儀和教育事務典客少數民族...]( "6．讀表一。從中可見秦朝*官制( )表一秦朝九卿部分官員及其職能官員職能奉常宗廟禮儀和教育事務典客少數民族...")
- 問題詳情：6．讀表一。從中可見秦朝*官制()表一秦朝九卿部分官員及其職能官員職能奉常宗廟禮儀和教育事務典客少數民族及外交事務宗正皇室事務治粟內史國家財政少府皇室財政A．具有封邦建國時代痕跡 B．體現了權力的制約平衡C．維...
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![遼和北宋滅亡的共同原因是（ ） A．長期遭受外族的民族* B．被農民起義* C．外戚、宦官...]( "遼和北宋滅亡的共同原因是（ ） A．長期遭受外族的民族* B．被農民起義* C．外戚、宦官...")
- 問題詳情：遼和北宋滅亡的共同原因是（）A．長期遭受外族的民族*B．被農民起義*C．外戚、宦官專權D．**【回答】D知識點：遼、西夏與北宋的並立題型：選擇題...
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![*古代官僚*取代貴族*的重要標誌是 A．分封...]( "*古代官僚*取代貴族*的重要標誌是 A．分封...")
- 問題詳情：*古代官僚*取代貴族*的重要標誌是 A．分封制的實行 B．郡縣制的實行 C．察舉制的實行 D．科舉制的實行【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![“九個執政官主持的寡頭*。這九個執政官是主要執政官，全部屬於貴族……後來朝日益*化的方向發展。”這表明(...]( "“九個執政官主持的寡頭*。這九個執政官是主要執政官，全部屬於貴族……後來朝日益*化的方向發展。”這表明(...")
- 問題詳情： “九個執政官主持的寡頭*。這九個執政官是主要執政官，全部屬於貴族……後來朝日益*化的方向發展。”這表明()A．執政官掌握立法權B．雅典*制度的形成得益於其優越的地理環境C．雅典*制度的發展呈現和平漸進的趨勢D．雅典*制度使貴族獨享*權利【回答】C本題主要考查古希...
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![閱讀下列材料：材料一 唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官；實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策。...]( "閱讀下列材料：材料一 唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官；實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策。...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一 唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官；實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰事較少，和平相處，共同發展成爲主流，中華文明進入一個新的高峯。----摘編自施建中《*古代史》材料二 北伐戰爭是*提出的反對帝國主...
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![．我國古代貴族*取代官僚*，有利於加強*集權。]( "．我國古代貴族*取代官僚*，有利於加強*集權。")
- 問題詳情：．我國古代貴族*取代官僚*，有利於加強*集權。【回答】B知識點：古代*的*制度古代**制度的特點題型：判斷題...
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![5．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考...]( "5．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考...")
- 問題詳情：5．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考之簿世然後授任”，甚至“有司選舉必稽譜籍”。這種現象的出現反映了當時: A．宗法關係是劃分*權力的依據 B．全憑家世做官體現了*的黑暗 ...
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![*古代，“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱，秦漢以後，多指沒有官位的官府工作人員，但“吏”常常利用辦事程序繁...]( "*古代，“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱，秦漢以後，多指沒有官位的官府工作人員，但“吏”常常利用辦事程序繁...")
- 問題詳情：*古代，“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱，秦漢以後，多指沒有官位的官府工作人員，但“吏”常常利用辦事程序繁瑣、官員不熟悉政務之機，使其職位實際成爲自家的“封建”領地。造成這種現象的根源在於()A．分封制的長期存在 B．官僚*的弊端...
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![26.關於貴族*的評述，不正確的是（ ）A.最高行政長官——執政官從所有公民中選舉產生 B....]( "26.關於貴族*的評述，不正確的是（ ）A.最高行政長官——執政官從所有公民中選舉產生 B....")
- 問題詳情：26.關於貴族*的評述，不正確的是（ ）A.最高行政長官——執政官從所有公民中選舉產生 B.是少數貴族的集體統治C.廢除了個人*、世襲制、終身制等 D.與君主制相比是一種進步【回答】A知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![46．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“...]( "46．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“...")
- 問題詳情：46．魏晉南北朝時期官方修撰一種簿狀譜牒，按士族姓氏和郡望排列，同時詳列士族家族成員的名字、官位及血緣關係，“考之簿世然後授任”，甚至“有司選舉必稽譜籍”。這種現象的出現反映了當時A．宗法關係是劃分*權力的依據 B．全憑家世做官體現了*的黑暗C．士族專權剝...
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![閱讀下列材料： 材料一唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官;實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策...]( "閱讀下列材料： 材料一唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官;實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一唐朝開明的民族政策還表現在任用大批各族貴族爲官;實行並非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰事較少，和平相處，共同發展成爲主流，中華文明進入一個新的高峯。 ...
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![28．秦朝的建立標誌着官僚*取代過去的貴族*。官僚*最基本的特點應該是（ ）A.丞相掌握大權 ...]( "28．秦朝的建立標誌着官僚*取代過去的貴族*。官僚*最基本的特點應該是（ ）A.丞相掌握大權 ...")
- 問題詳情：28．秦朝的建立標誌着官僚*取代過去的貴族*。官僚*最基本的特點應該是（ ）A.丞相掌握大權 B.官員由皇帝直接任免C.頒佈秦律,以法治國 D.建立從*到地方的行政系統【回答】28．B【解析】試題分析：本...
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![27.下列對雅典貴族*的表述，正確的是（ ）①戰神山議事會是雅典貴族的議會 ②最高行政長官爲執政官 ③建...]( "27.下列對雅典貴族*的表述，正確的是（ ）①戰神山議事會是雅典貴族的議會 ②最高行政長官爲執政官 ③建...")
- 問題詳情：27.下列對雅典貴族*的表述，正確的是（ ）①戰神山議事會是雅典貴族的議會②最高行政長官爲執政官③建立了集體統治的法治原則④維護了平民的利益A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【回答】C知識點：古代希臘...
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![葛荃在《*古代*文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系統是君權統治的延伸，朝臣貴族和各級官吏所擁有的只是從王...]( "葛荃在《*古代*文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系統是君權統治的延伸，朝臣貴族和各級官吏所擁有的只是從王...")
- 問題詳情：葛荃在《*古代*文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系統是君權統治的延伸，朝臣貴族和各級官吏所擁有的只是從王權派生或分解出來的*經濟特權，而非法定的以自由和平等爲前提的‘*權利’”。材料最能反映的*古代*制度的特點是A．家國一體 B．*主義 C...
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![希臘城邦*的核心是A、元老院 B、貴族 C、大法官 D、公民]( "希臘城邦*的核心是A、元老院 B、貴族 C、大法官 D、公民")
- 問題詳情：希臘城邦*的核心是A、元老院 B、貴族 C、大法官 D、公民【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度古希臘的**題型：選擇題...
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![2.東晉南朝時期，譜學成了一門新興的學問，豪門士族和*都熱衷於編撰族譜，名門望族的族譜被官府收藏，成爲任命官...]( "2.東晉南朝時期，譜學成了一門新興的學問，豪門士族和*都熱衷於編撰族譜，名門望族的族譜被官府收藏，成爲任命官...")
- 問題詳情：2.東晉南朝時期，譜學成了一門新興的學問，豪門士族和*都熱衷於編撰族譜，名門望族的族譜被官府收藏，成爲任命官員的主要依據。材料反映了這一時期 A．宗法制度再度復興 B．重視家族歷史的傳承 C．士族享有*特權 ...
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![學校的設立打破了貴族官僚世代爲官的陳規，使非貴族官僚家庭子弟也可憑太學資格做官。這裏的太學創辦於（ ）A.漢高...]( "學校的設立打破了貴族官僚世代爲官的陳規，使非貴族官僚家庭子弟也可憑太學資格做官。這裏的太學創辦於（ ）A.漢高...")
- 問題詳情：學校的設立打破了貴族官僚世代爲官的陳規，使非貴族官僚家庭子弟也可憑太學資格做官。這裏的太學創辦於（ ）A.漢高祖時期 B.漢文帝時期 C.漢景帝時期 D.漢武帝時期【回答】D 漢武帝時期，創辦太學。知識點：古代*的*制度漢...
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![(2014安徽皖南八校第一次聯考)*古代,“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱,秦漢以後,多指沒有官位的官府...]( "(2014安徽皖南八校第一次聯考)*古代,“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱,秦漢以後,多指沒有官位的官府...")
- 問題詳情： (2014安徽皖南八校第一次聯考)*古代,“吏”是貴族或大官隨員或職員的通稱,秦漢以後,多指沒有官位的官府工作人員,但“吏”常常利用辦事程序煩瑣、官員不熟悉政務之機,使其職位實際成爲自家的“封建”領地。造成這種現象的根源在於()A.分封制的長期存在B.官僚*...
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![【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖...]( "【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖...")
- 問題詳情：【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數家所謂“山東士族”，仍憑藉起祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜爲華夏“高門”，自詡“家風”優良，相互間通...
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![國民*和四大家族官僚資本透過哪些方式吞噬民族企業①直接投資 ②加入官股 ③收買、敲詐 ④沒收 A．①② ...]( "國民*和四大家族官僚資本透過哪些方式吞噬民族企業①直接投資 ②加入官股 ③收買、敲詐 ④沒收 A．①② ...")
- 問題詳情：國民*和四大家族官僚資本透過哪些方式吞噬民族企業①直接投資 ②加入官股 ③收買、敲詐 ④沒收A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④【回答】D知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
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