![下列物質的轉化，你認爲不能實現的是( )。A．鐵礦石煉成鐵 B．石墨變成金剛石C．用水製取*氣 ...]( "下列物質的轉化，你認爲不能實現的是( )。A．鐵礦石煉成鐵 B．石墨變成金剛石C．用水製取*氣 ...")
- 問題詳情：下列物質的轉化，你認爲不能實現的是()。A．鐵礦石煉成鐵 B．石墨變成金剛石C．用水製取*氣 D．水變成燃油【回答】D在化學變化中，組成各物質的元素的種類不變。D項中，水中不含碳元素，而燃油中含碳元素，不能實現。知識點：我們周圍空氣單元測試題型：選擇題...
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![煉成的造句怎麼寫]( "煉成的造句怎麼寫")
- 世上何嘗有天生的勇者，都是鍛鍊成的。百毒不侵的*人是怎麼煉成的？摸金校尉是怎麼煉成的互動資訊。老師建議同學們都看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇。兵將如此“步調一致”，絕不是一天煉成的，而是“火到豬頭爛”。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書啓示我們應該怎樣度過一生。...
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![下列句子中，標點符號使用正確的是（ ）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到認識使命是那樣莊重而迫切。B．孟...]( "下列句子中，標點符號使用正確的是（ ）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到認識使命是那樣莊重而迫切。B．孟...")
- 問題詳情：下列句子中，標點符號使用正確的是（ ）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到認識使命是那樣莊重而迫切。B．孟子說：“斧斤以時入山林。”就是說，伐木要擇時，不能濫砍，濫伐。C．家園----這個飽含深情的溫暖詞彙，其基礎全在於良好的人際關係。D．很多東西溢滿了我的心：草木，鳥獸，雲*...
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![下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（2分）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切...]( "下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（2分）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切...")
- 問題詳情：下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（2分）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。B.孟子說：“斧斤以時入山林”。就是說，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。C.家園——這個飽含深情的溫暖詞彙，其基礎全在於良好的人際關係。D.很多東西溢滿了我的...
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![按要求回答下面兩個問題。（2分）①《西遊記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》（1）將...]( "按要求回答下面兩個問題。（2分）①《西遊記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》（1）將...")
- 問題詳情：按要求回答下面兩個問題。（2分）①《西遊記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》（1）將以上名著按音序排列，序號依次爲 。（1分）（2）就其中一部作品，談一下你的閱讀感受。（1分）感受： ...
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![《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：在那*的1917年的4月，嚇得昏頭昏腦的小市民，早上起來，揉着惺忪的睡眼，推開窗...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：在那*的1917年的4月，嚇得昏頭昏腦的小市民，早上起來，揉着惺忪的睡眼，推開窗...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：在那*的1917年的4月，嚇得昏頭昏腦的小市民，早上起來，揉着惺忪的睡眼，推開窗戶，提心吊膽地詢問比他起得早的鄰居：“今天城裏是哪一派掌權？”正確回答是A．羅曼諾夫王朝 B．資產階級臨時* C．工兵代表蘇維埃 D．工兵農代表蘇維埃【回...
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![《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩*長篇小說，主人公保爾被視爲精神楷模。請結合保爾的經歷，舉一例談談...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩*長篇小說，主人公保爾被視爲精神楷模。請結合保爾的經歷，舉一例談談...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩*長篇小說，主人公保爾被視爲精神楷模。請結合保爾的經歷，舉一例談談保爾身上據有怎樣的精神品質。答：【回答】示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種種苦難，拿起創作這個“新的武器”。重新回到...
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![下列關於《鋼鐵是怎樣煉成的》的講述錯誤的一項是（ ）（2分） A、在小說關於“築路”這一篇章中，描寫了築路...]( "下列關於《鋼鐵是怎樣煉成的》的講述錯誤的一項是（ ）（2分） A、在小說關於“築路”這一篇章中，描寫了築路...")
- 問題詳情：下列關於《鋼鐵是怎樣煉成的》的講述錯誤的一項是（ ）（2分） A、在小說關於“築路”這一篇章中，描寫了築路的艱苦環境，展示了築路者和困難作鬥爭的頑強精神。 B、在小說“生命的意義”篇章中，松林、監獄、醫院、廣場、墓地這一系列環境描寫營造了肅穆悲壯的氣...
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![《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《簡·愛》中的簡·愛、《駱駝祥子》中的祥子,均*格鮮明,個*突出,但結局各異。請...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《簡·愛》中的簡·愛、《駱駝祥子》中的祥子,均*格鮮明,個*突出,但結局各異。請...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《簡·愛》中的簡·愛、《駱駝祥子》中的祥子,均*格鮮明,個*突出,但結局各異。請選擇其中一個人物,概括其*格特徵(限20字以內),並簡要概述其結局(限30字以內)。【回答】示例一:保爾堅強、勇敢、果斷、樂觀向上、無私無畏。保爾以...
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![《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》等優秀文化作品，曾影響了20世紀一代人的成長，這說明（ ）A．文學作品有時代*，...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》等優秀文化作品，曾影響了20世紀一代人的成長，這說明（ ）A．文學作品有時代*，...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》等優秀文化作品，曾影響了20世紀一代人的成長，這說明（ ）A．文學作品有時代*，不同時代有不同的文學作品B．當時文化活動少，文學作品匱乏C．文化影響着人的交往方式和交往活動D．人創造了文化，文化也塑造着人【回答】D知識點：文化與生活文化對人的影...
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![名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地影響了若干代青年的成長，直到今天。這體現了A.文化對人的影響是潛移默化的 ...]( "名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地影響了若干代青年的成長，直到今天。這體現了A.文化對人的影響是潛移默化的 ...")
- 問題詳情：名作《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地影響了若干代青年的成長，直到今天。這體現了A.文化對人的影響是潛移默化的 B.文化對人的影響是深遠持久的C.文化必然會促進人的發展 D.文化作爲一種精神力量，是永恆不變的。【回答】B【解析】本...
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![火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據此推測道：“你在鍊鋼廠工作吧?”這個笑話說明了某些人對文...]( "火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據此推測道：“你在鍊鋼廠工作吧?”這個笑話說明了某些人對文...")
- 問題詳情：火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據此推測道：“你在鍊鋼廠工作吧?”這個笑話說明了某些人對文學名著的無知。請你簡要介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品。學校組織以“善待漢字，熱愛母語”爲主題的綜合*學習活動，請你積極參加。【回答】參考示例：《...
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![《吸引力是這樣煉成的》經典語錄]( "《吸引力是這樣煉成的》經典語錄")
- 經典語錄聽一個人的心聲，而不是隻聽言語把你的舌頭調到和談話對象相同的頻道進門之前，先對着人羣裏某個空白的地方熱情地笑笑，揮揮手。沒有人會認爲你是在跟牆紙打招呼。兩旁的人多半不會注意，萬一他們注意了，也不會去看你是在跟誰打招呼的。如果那頭真有你認識的人，那最好。就...
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![名著閱讀。（1）本學期，課本上要求我們閱讀的名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是蘇聯作家 ...]( "名著閱讀。（1）本學期，課本上要求我們閱讀的名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是蘇聯作家 ...")
- 問題詳情：名著閱讀。（1）本學期，課本上要求我們閱讀的名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是蘇聯作家 ，主人公是 （寫全名）。（2）在這部名著中，你認爲主人公是一個怎樣的形象？請簡要寫出一個與之相關的故事情...
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![選出對《八十天環遊地球》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著表述不準確的兩項。（2分） 【 】【 ...]( "選出對《八十天環遊地球》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著表述不準確的兩項。（2分） 【 】【 ...")
- 問題詳情：選出對《八十天環遊地球》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著表述不準確的兩項。（2分） 【 】【 】A．《八十天環遊地球》中，路路通（又譯作“萬事通”）因在印度玷污了神廟，他和主人被判監禁和罰款，最終交了一大筆錢兩人才獲保釋。B．《八十天環遊地...
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![看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，有人出了一副對聯。上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《水滸傳》、《三國...]( "看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，有人出了一副對聯。上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《水滸傳》、《三國...")
- 問題詳情：看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，有人出了一副對聯。上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《水滸傳》、《三國演義》、《儒林外史》或《紅樓夢》中有關情節，寫出下聯。（5分）作品：《 》（1分）下聯： ...
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![青銅是人類煉成的第一種合金，其主要元素是 （ ）A...]( "青銅是人類煉成的第一種合金，其主要元素是 （ ）A...")
- 問題詳情：青銅是人類煉成的第一種合金，其主要元素是 （ ）A．錫 B．銅 C．金 D．鉛【回答】B知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![名著導讀。（3分）書目：《西遊記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》請從上述書...]( "名著導讀。（3分）書目：《西遊記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》請從上述書...")
- 問題詳情：名著導讀。（3分）書目：《西遊記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》請從上述書目中選擇一部你熟悉的作品，對其中你喜歡的一個人物進行簡要評析。作品：《 》 人物： ...
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![百鍊成金造句怎麼寫]( "百鍊成金造句怎麼寫")
- 立黨爲公唯則，大公無私唯賢，堅韌不移破難，百折不撓務實，勵精圖治思進，兼收幷蓄謀新，錚錚傲骨做人，千錘百煉成金。古人云：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身大浪淘沙，百鍊成金，雕琢能讓玉器更趨於完美，忍受雕琢之苦方能成大器。...
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![回憶《鋼鐵是怎樣煉成的》原著，根據要求回答問題。（1）下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的情節哪一項表述不準確（]( "回憶《鋼鐵是怎樣煉成的》原著，根據要求回答問題。（1）下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的情節哪一項表述不準確（")
- 問題詳情：回憶《鋼鐵是怎樣煉成的》原著，根據要求回答問題。（1）下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》的情節哪一項表述不準確（______）A．在車站食堂幫工的時候，保爾遇到了弗羅霞並與她結下了深厚的友誼，當弗羅霞受到欺辱的時候，保爾爲他感到憤憤不平。B．保爾與冬妮亞在一個池塘邊相遇，後來他...
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![《鋼鐵是怎樣煉成的》-書曾深深地影響了幾代*青年的成長，由此可以看出A．世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》-書曾深深地影響了幾代*青年的成長，由此可以看出A．世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》-書曾深深地影響了幾代*青年的成長，由此可以看出A．世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養的核心和標誌 B．世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活過程中形成的C．世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質和終身發展具有深遠持久的影響D．世界...
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![下列各句中,標點符號使用全部正確的一項是( )A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切...]( "下列各句中,標點符號使用全部正確的一項是( )A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切...")
- 問題詳情：下列各句中,標點符號使用全部正確的一項是()A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。B.孟子說:“斧斤以時入山林”。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。C.家園——這個飽含深情的溫暖詞彙,其基礎全在於良好的人際關係。D.很多東西溢滿了...
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![閱讀下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》故事情節的敘述，按要求作答。（6分）保爾一生經歷了四次“死裏逃生”：A.第一次...]( "閱讀下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》故事情節的敘述，按要求作答。（6分）保爾一生經歷了四次“死裏逃生”：A.第一次...")
- 問題詳情：閱讀下面有關《鋼鐵是怎樣煉成的》故事情節的敘述，按要求作答。（6分）保爾一生經歷了四次“死裏逃生”：A.第一次是在和波蘭白*的戰鬥中保爾的腿受傷並得了傷寒；B.第二次是在搶修鐵路中，一顆*在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；C.第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有着傷病的保...
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![(2019·保定一模)《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟和人生的教科書。書中給你印象最深的故事情節是什麼?請...]( "(2019·保定一模)《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟和人生的教科書。書中給你印象最深的故事情節是什麼?請...")
- 問題詳情：(2019·保定一模)《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟和人生的教科書。書中給你印象最深的故事情節是什麼?請簡要概括。【回答】示例:我印象最深刻的是保爾等人修築鐵路時發生的故事。保爾等人在食物匱乏、工作及休息環境極差的情況下不僅要修路,還要應對武裝...
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![下面關於《鋼鐵是怎樣煉成的》表述錯誤的一項是（ ）（2分）A．前蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作爲...]( "下面關於《鋼鐵是怎樣煉成的》表述錯誤的一項是（ ）（2分）A．前蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作爲...")
- 問題詳情：下面關於《鋼鐵是怎樣煉成的》表述錯誤的一項是（ ）（2分）A．前蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作爲一部閃爍着崇高的理想主義光芒的長篇小說，成功之處就在於創作了保爾這一無產階級英雄形象。B．“他一面想着，一面加快腳步，嘴裏吹着口哨。‘離開學校倒也好。反正...
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