- 問題詳情:課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君日:“猿猴錯木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐狸;曹沫③奮三尺之劍,一*不能當,使曹沫釋其三尺之劍,而*銚鎒④。與農夫居壠畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之⑤其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之...
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- 問題詳情:(二)課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君日:“猿猴錯木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐狸;曹沫③奮三尺之劍,一*不能當,使曹沫釋其三尺之劍,而*銚鎒④。與農夫居壠畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之⑤其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂...
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- 問題詳情:6﹒朱熹說:“若是飢而欲食,渴而欲飲,則此欲亦欲能無?”。“同是事,是者便是天理,非者便是人慾。如視聽言動,人所同也。非禮勿視聽言動,便是天理;非禮而視聽言動,便是人慾。”在該材料中,朱熹要表達的本意是A.人不能存在正常的慾望 B.人慾指的是違反...
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- 問題詳情:欲將輕騎逐,。【回答】大雪滿弓* 知識點:詩題型:填空題...
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- 【營營逐逐的拼音】:yíngyíngzhúzhú【營營逐逐的近義詞】:忙忙碌碌【營營逐逐的反義詞】:出雙入對【營營逐逐的意思】:①忙忙碌碌。②競相追逐。【營營逐逐出處】:明·宋濂《抱甕子傳》:“夫子恆營營逐逐於一甕間,無乃自苦乎?”明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第一回:“單...
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- 問題詳情:文言文閱讀(13分)夸父逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其仗,化爲*林。8..解釋下列加點的字詞(2分)夸父與日逐走 欲得飲9.翻譯句子。(4分)(1)夸父與日逐走,入日。_________________...
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- 問題詳情: 4.朱熹說:“若是飢而欲食,渴而欲飲,則此欲亦欲能無?”“同是事,是者便是天理,非者便是人慾。如視聽言動,人所同也。非禮勿視聽言動,便是天理;非禮而視聽言動;便是人慾。”在該材料中,朱熹要表達的本意是A.人不能存在正常的慾望 ...
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- 總*記逐條逐句逐字審閱2013年11月19日06:40。顯然此答覆難以服衆,更經不起逐句逐字推敲。遇到不滿意的地方,他要逐句逐字的修改。待大家都熟悉的差不多了,開始逐句逐字地解釋。還好有師父逐句逐字解釋,不過一個小時,字面意思張玄明就大體明白了。完成這些基礎工作,他再逐...
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- 心神欲靜,骨力欲動,胸懷欲開,筋骸欲硬,脊樑欲直,腸胃欲淨,舌端欲卷,腳跟欲定,耳目欲清,精魂欲正。深秋養生,做到十欲:心態欲靜,四肢欲動,胸懷欲開,骨骸欲硬,脊樑欲直,腸胃欲淨,舌端欲卷,腳跟欲定,耳目欲清,精魂欲正。外加一欲,聯繫欲勤!愛之慾其生,惡之慾其死。讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。黃...
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- 問題詳情:文言文閱讀《夸父逐日》夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲*林。《共工怒觸不周山》昔者,共工與顓頊爭爲帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。1.解釋下列句中加點的...
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- 【眈眈逐逐的拼音】:dāndānzhúzhú【眈眈逐逐的近義詞】:積少成多、集腋成裘【眈眈逐逐的反義詞】:一曝十寒【眈眈逐逐的意思】:貪婪注視,急於攫取的樣子【眈眈逐逐出處】:《周易頤》:“虎視耽耽,其欲逐逐。”【成語接龍】:【眈眈逐逐】→【逐末捨本】→【本末源流】【眈...
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- 1、你是風箏我是線,追追逐逐把你牽。2、慼慼於貧賤,汲汲於富貴,虎視眈眈,其欲逐逐,“爭名於朝,爭利於市”。3、慼慼於貧賤,汲汲於富貴,虎視眈眈,其欲逐逐,“爭名於朝,爭利於市”。...
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- 【逐字逐句的拼音】:zhúzìzhújù【逐字逐句的近義詞】:一字一句【逐字逐句的反義詞】:一目十行【逐字逐句的意思】:挨次序一字一句地。【逐字逐句出處】:程樹榛《大學時代》:“她一下又翻到了今年寒假的第一天日記,並饒有興趣地逐字逐句看了下去。”【成語接龍】:【逐字...
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- 問題詳情: 魚我所欲也 (孟子)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也;死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所...
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- 伊民衆愛之慾其生,惡之慾其死。在*格方面有著愛惡分明的特*,所謂愛之慾其生,惡之慾其死。但是,這一回表達出來的態度簡直是愛之慾其生,惡之慾其死,很極端。其實貪狼入命的人,在*格方面有著愛惡分明的特*,所謂愛之慾其生,惡之慾其死。而抒情則相反,是以主觀爲特點的,以片...
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- 1、不要逐字逐句地翻譯。2、他逐字逐句地翻譯這段文字。3、他們無情地逐字逐句地遵從命令。4、學習古詩要逐字逐句地理解。5、我要逐字逐句地讀這篇小說。6、他逐字逐句地把發生的事情講給我聽。7、報紙幾乎逐字逐句地刊登了他的講話。8、他們逐字逐句地研究了這個檔案…...
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- 問題詳情:比較閱讀文言文《夸父逐日》和《精衛填海》【*】夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲*林。(《夸父逐日》)【乙】發鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,①文首,白②喙,赤足,名曰“精衛”,③其鳴自詨。是炎帝之少女,名日女娃。...
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- 問題詳情:【*】夸父逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化爲*林。【乙】共工怒觸不周山昔者,共工與顓頊爭爲帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。1.解釋下列加點的詞。(1)飲於河、...
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- 問題詳情:生,亦我所欲也,義,亦我所欲也; , 。(《孟子•魚我所欲也》)【回答】二者不可得兼,捨生而取義者也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:魚我所欲也⑴魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使...
- 25110
- 問題詳情:用課文原句填空。(8分)(1)欲將輕騎逐, 。(盧綸《塞下曲》)(2) ,壯心不已。(曹*《龜雖壽》)(3)剪不斷,理還亂,是離愁。 。(李煜《相見歡》)(4)而現在, ...
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- 老師逐字逐句地給同學們批改作文。學習古詩要逐字逐句地理解。任何逐字逐句複製的材料應該要打上引號.在他的啓事旁邊有另一張傳單,做出相同的尋人請求,逐字逐句、連打印字型都一模一樣。學習古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學好。每一書...
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- 【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng,dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的近義詞】:智圓行方【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的反義詞】:【智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小的意思】:考慮問題要變通靈活,行爲則須端...
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- 1、*欲磨,必有棱角碎,樹欲長,必有風雨淋。2、這將*欲誅*將,那將*直取英豪。3、說罷,便抽*欲切本人的小弟弟。4、抽*欲斷時絲絲早纏腕,一段不了情天涯永纏綿。5、曹*見他躺下,急抽*欲刺,董卓在穿衣鏡內看見了曹*的動作,轉身急問:“你要幹什麼?”。6、二將坐鞍鞽,徵雲透九霄。這一個急...
- 20902
- 問題詳情:魚我所欲也①魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。②生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。③生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也。④死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不避也。⑤如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不...
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