![右圖示，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A...]( "右圖示，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A...")
- 問題詳情：右圖示，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A端得到清晰的像，要調整A、B間的距離，這時（ ）A.眼睛應對着B端向筒內觀察，看看像是否清楚B.如果看近處的景物時像很清楚，再看遠處的景物時就應 該把B...
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![小雨在科技創新活動中製作了一種發聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔，並用一根繩子穿過這兩個孔後繫緊。如圖2所示，...]( "小雨在科技創新活動中製作了一種發聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔，並用一根繩子穿過這兩個孔後繫緊。如圖2所示，...")
- 問題詳情：小雨在科技創新活動中製作了一種發聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔，並用一根繩子穿過這兩個孔後繫緊。如圖2所示，他抓住繩子的一端，以平穩的速度在頭的上方轉動此裝置，筒中空氣柱由於 發出聲音。當轉速增大時，他發現紙筒發出聲音的音調變高了，這是由...
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![用一個紙筒對準兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣，原來豎直向上的燭焰會向中間靠攏。如圖所示，說明氣體流速越大的位置]( "用一個紙筒對準兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣，原來豎直向上的燭焰會向中間靠攏。如圖所示，說明氣體流速越大的位置")
- 問題詳情：用一個紙筒對準兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣，原來豎直向上的燭焰會向中間靠攏。如圖所示，說明氣體流速越大的位置_______越小。【回答】壓強知識點：壓強題型：填空題...
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![如圖所示是小芳同學製作的模型照相機．透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像．使用此模...]( "如圖所示是小芳同學製作的模型照相機．透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像．使用此模...")
- 問題詳情：如圖所示是小芳同學製作的模型照相機．透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像．使用此模型照相機，下列說法正確的是（）A．看到遠處景物的像是虛像B．如果看遠處是很清晰，那麼看近景時，應把內紙筒向外拉一些C．應把內紙筒朝明亮的室外，凸透鏡朝較暗的室...
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![如右圖所示是小芳同學製作的模型照相機。透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此...]( "如右圖所示是小芳同學製作的模型照相機。透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此...")
- 問題詳情：如右圖所示是小芳同學製作的模型照相機。透過調整內外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此模型照相機，下列說法正確的是A.看到遠處景物的像是虛像B.如果看遠處是很清晰，那麼看近景時，應把內紙筒向外拉一些C.應把內紙筒朝明亮的室外，凸透鏡朝...
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![有一隻蓄電池,上面標有的“+”、“-”極標誌看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的...]( "有一隻蓄電池,上面標有的“+”、“-”極標誌看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的...")
- 問題詳情：有一隻蓄電池,上面標有的“+”、“-”極標誌看不清了,如果有漆包線、紙筒、開關、小磁針等器材,你能判斷蓄電池的正、負極嗎?說說你的具體做法.【回答】將漆包線平行置於小磁針的上方，用蓄電池給漆包線供電。觀察小磁針靜止後的方向，利用安培定則判斷導線中的電流...
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![小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒製做了一個簡易潛望鏡．如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到...]( "小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒製做了一個簡易潛望鏡．如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到...")
- 問題詳情：小明同學在家中用兩個平面鏡和紙筒製做了一個簡易潛望鏡．如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是 A、與物體等大的、正立的虛像 B、與物體等大的、倒立的虛像C、比物體還小的、正立的實像 D、比物體還小的、倒立的實像【回...
- 16872
![如圖1，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A...]( "如圖1，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A...")
- 問題詳情：如圖1，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。爲了在A端得到清晰的像，要調整A、B間的距離，這時[ ]A．眼睛應對着B端向筒內觀察，看看像是否清楚B．如果看近處的景物時像很清楚，再看遠處的景物時就應該把B向外拉，增...
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![將一個半徑爲20的半圓紙片圍成圓錐形紙筒，則圓錐的底面半徑爲( )A．10 B．10 C...]( "將一個半徑爲20的半圓紙片圍成圓錐形紙筒，則圓錐的底面半徑爲( )A．10 B．10 C...")
- 問題詳情：將一個半徑爲20的半圓紙片圍成圓錐形紙筒，則圓錐的底面半徑爲( )A．10 B．10 C．20 D．20【回答】A【考點】圓錐的計算．【專題】計算題．【分析】設圓錐的底面半徑爲r，利用圓錐的側面展開圖爲一扇形，這個扇形的弧長等於圓錐底面的周長，扇形的半...
- 10674
![*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．（π取3）*同...]( "*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．（π取3）*同...")
- 問題詳情：*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．（π取3）*同學的方法是：首先從捲筒紙的標籤上了解到，捲筒紙拉開後紙的厚度爲0.04釐米，然後測出捲筒紙內半徑r爲2釐米，外半徑R爲6釐米，則捲筒紙的總長度L爲_____．乙同學的方法...
- 25235
![小華用兩個硬紙筒製成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的...]( "小華用兩個硬紙筒製成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的...")
- 問題詳情：小華用兩個硬紙筒製成針孔照相機探究小孔成像，如圖a所示。（1）請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。（2）2009年夏季，*出現了日食奇觀．若小華藉助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）（3）①小華髮現蠟燭和小...
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![某物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內，...]( "某物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內，...")
- 問題詳情：某物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內，將充當反*面的材料置於O處，透過紙筒B傾聽反*的鈴聲強弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置________，只改變充當反*面的材料，讓同一位同學傾聽反*聲音的強弱，實驗結...
- 28471
![物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內...]( "物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內...")
- 問題詳情：物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置，探究反*聲音的強弱與充當反*面的材料是否有關。他們將發聲的鬧鈴置於紙筒A內，將充當反*面的材料置於O處，透過紙筒B傾聽反*的鈴聲強弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ▲ ，只改變充當反*面的材料，讓同一位同學傾聽反*聲音的強弱...
- 28206
![一個圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積爲( )A．15...]( "一個圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積爲( )A．15...")
- 問題詳情：一個圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積爲()A．15πcm2 B．30πcm2 C．18πcm2 D．12πcm2【回答】A知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
- 25930
![科技小組的同學們要利用凸透鏡、小紙盒和小紙筒製作簡易照相機。（1）小組同學們準備了多種尺寸的小紙盒和小紙筒,實...]( "科技小組的同學們要利用凸透鏡、小紙盒和小紙筒製作簡易照相機。（1）小組同學們準備了多種尺寸的小紙盒和小紙筒,實...")
- 問題詳情：科技小組的同學們要利用凸透鏡、小紙盒和小紙筒製作簡易照相機。（1）小組同學們準備了多種尺寸的小紙盒和小紙筒,實驗室中有材質相同、口徑相近的A、B兩種凸透鏡如圖所示,它們的焦距分別約是10 cm和30 cm。爲保*照相機體積小巧,應選擇透鏡____(選填“A”或“B”)...
- 12522
![*同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．*同學的方法是：首先...]( "*同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．*同學的方法是：首先...")
- 問題詳情：*同學想測量一卷筒紙的總長度．考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量．*同學的方法是：首先測出捲筒紙內半徑爲r，外半徑爲R，然後拉開部分捲筒紙測出它的長度爲L0，此時捲筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0，則捲筒紙的總長度L爲多少？（用上面的字母表示）【回...
- 32629
![小芳同學對圖聲現象進行分析，其中錯誤的是:A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音具有能量B．撥動琴絃，...]( "小芳同學對圖聲現象進行分析，其中錯誤的是:A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音具有能量B．撥動琴絃，...")
- 問題詳情：小芳同學對圖聲現象進行分析，其中錯誤的是:A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音具有能量B．撥動琴絃，優美的琴聲來自於琴絃的振動C．用大小不同的力敲擊杯子，聲音的音調不同D．利用超聲波可以測量海水的深度【回答】C知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
- 16141
![（2009年上海初中物理知識競賽題）*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度。考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部...]( "（2009年上海初中物理知識競賽題）*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度。考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部...")
- 問題詳情：（2009年上海初中物理知識競賽題）*、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度。考慮到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。*同學的方法是：首先從捲筒紙的標籤上了解到，捲筒紙拉開後紙的厚度爲d，然後測出捲筒紙內半徑爲r，外半徑爲R，則捲筒紙的總長度L爲 ...
- 11884
![一個形狀如圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積是（ ）...]( "一個形狀如圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積是（ ）...")
- 問題詳情：一個形狀如圓錐的*淇淋紙筒，其底面直徑爲6cm，母線長爲5cm，圍成這樣的*淇淋紙筒所需紙片的面積是（ ） A.B. C. D.【回答】D知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
- 25722
![紙筒造句怎麼寫]( "紙筒造句怎麼寫")
- 新聞報紙卷或膠捲硬紙筒的固定。將奶油包裝紙和黑*條紋紙粘在紙筒上。將運輸紙筒管放在地上，將控制裝置小心的背朝下放在紙筒管上。我強忍住眼淚從紙筒裏拿出紙巾來把水擦掉。然後將它捲起來，放進郵寄用的紙筒。瞎子把新聞紙捲成一個漏斗形狀的紙筒，用漏勺在鍋裏舀出煮花生，...
- 17846
![如圖所示，直徑爲d的紙筒繞垂直於紙面的O軸勻速轉動(圖示爲截面)．從**出的子*以速度v沿直徑穿過圓筒，若子...]( "如圖所示，直徑爲d的紙筒繞垂直於紙面的O軸勻速轉動(圖示爲截面)．從**出的子*以速度v沿直徑穿過圓筒，若子...")
- 問題詳情：如圖所示，直徑爲d的紙筒繞垂直於紙面的O軸勻速轉動(圖示爲截面)．從**出的子*以速度v沿直徑穿過圓筒，若子*穿過圓筒時先後在筒上留下A、B兩個*孔．則圓筒轉動的角速度ω可能爲 A.錯誤！未找到引用源。 B.錯誤！未找到引用源。 C.錯誤！未找到引用源。 ...
- 4163
![如圖3所示，一個圓柱狀的輕質紙筒順着一個傾斜的木板滾下。關於紙筒在地面上的落點，下列說法中正確的是（ ）A...]( "如圖3所示，一個圓柱狀的輕質紙筒順着一個傾斜的木板滾下。關於紙筒在地面上的落點，下列說法中正確的是（ ）A...")
- 問題詳情：如圖3所示，一個圓柱狀的輕質紙筒順着一個傾斜的木板滾下。關於紙筒在地面上的落點，下列說法中正確的是（ ）A．.在A點的左側B．.正好在A點 C．.在A點的右側 D．.上述三種情況皆有可能【回答】C【名師解析】圓柱狀的輕質紙筒順着一個傾斜的木板滾下，離開木板後，只受到重力，...
- 25865
![如圖所示，小球自空中自由下落從轉動的圓形紙筒穿過，開始下落時小球離紙筒頂點的高度h=0.8m，紙筒繞水平軸勻速...]( "如圖所示，小球自空中自由下落從轉動的圓形紙筒穿過，開始下落時小球離紙筒頂點的高度h=0.8m，紙筒繞水平軸勻速...")
- 問題詳情：如圖所示，小球自空中自由下落從轉動的圓形紙筒穿過，開始下落時小球離紙筒頂點的高度h=0.8m，紙筒繞水平軸勻速轉動的角速度爲ω=5πrad/s，g取10m/s2。若小球穿筒壁時能量損失不計，撞破紙的時間也可不計，且小球穿過後紙筒上只留下一個孔，則紙筒的半徑R爲A．0.2m ...
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![將一個底面半徑爲2，高爲4的圓柱形紙筒沿一條母線剪開，所得到的側面展開圖形面積爲]( "將一個底面半徑爲2，高爲4的圓柱形紙筒沿一條母線剪開，所得到的側面展開圖形面積爲")
- 問題詳情：將一個底面半徑爲2，高爲4的圓柱形紙筒沿一條母線剪開，所得到的側面展開圖形面積爲_________．【回答】16π．【分析】圓柱側面積＝底面周長×高，按公式代入即可．解：圓柱形紙筒沿一條母線剪開，所得到的側面展開圖形是矩形，其長是圓柱的底面周長4π，寬爲圓柱的高4，所以所得到的側...
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![小芳同學對下列聲現象進行分析.其中錯誤的是( ) A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音...]( "小芳同學對下列聲現象進行分析.其中錯誤的是( ) A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音...")
- 問題詳情：小芳同學對下列聲現象進行分析.其中錯誤的是( ) A．擊打紙筒一端讓其發聲看到火焰晃動，說明聲音具有能量B．撥動琴絃，優美的琴聲來自於琴絃的振動C．用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同D．利用聲音的音調可以測量海水的深度 A ...
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