![老李是原“武船”的一名勤雜工。下崗多年，靠低保過日子。他很愛栽花種草，伺弄花草很有一套。因兒子要買房、結婚等，...]( "老李是原“武船”的一名勤雜工。下崗多年，靠低保過日子。他很愛栽花種草，伺弄花草很有一套。因兒子要買房、結婚等，...")
- 問題詳情：老李是原“武船”的一名勤雜工。下崗多年，靠低保過日子。他很愛栽花種草，伺弄花草很有一套。因兒子要買房、結婚等，家庭經濟負擔明顯加重，老李盤算着設法增加收入。朋友給他的下列建議中，可行的是（ ）①學習股票知識，把儲蓄、養老金全部湊起來，專職炒股生利②去某園林公...
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![某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了...]( "某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了...")
- 問題詳情：某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了多少艘？如果設大船租了x艘，可列方程爲_______．【回答】5x＋3（9－x）＝39 知識點：從算式到方程題型：填空題...
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![*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人透過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...]( "*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人透過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...")
- 問題詳情：*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人透過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...
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![武當武術造句怎麼寫]( "武當武術造句怎麼寫")
- 1、武當真武棍套路難度適中，適合不同年齡層次的武當武術，養生愛好者習練。2、現在出場的武當武術傳人陳亞瓊，她連續三年在湖北省武術錦標賽上獲得全能冠*。3、富有神韻的武當道教音樂，具有中庸、委婉和莊重典雅的特點，與武當武術同享盛名。4、長期以來，宗教學界、歷史學界和武...
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![武裝民船造句怎麼寫]( "武裝民船造句怎麼寫")
- 幾隻武裝民船經常在這個海峽的進口附近巡航.所有國家在19世紀之前都曾利用武裝民船進行私掠行動....
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![*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都...]( "*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都...")
- 問題詳情：*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都在順水中航行,則*船趕上乙船需航行( )A.50千米的路程 B.100千米的路程C.大於50千米小於100千米路程 D.大於100千米的路程【回答】D知識...
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![武當山武術造句怎麼寫]( "武當山武術造句怎麼寫")
- 楚人“武當”秦、巴入侵的戰爭促使武當山武術技擊體系初步形成。“楚人先祖”的尚武強兵，立國建都，刺激發展了武當山武術；結果表明：武當山地區遠古猿人的生存競爭活動及部落戰爭孕育了原始的武當山武術活動；...
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![如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...]( "如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...")
- 問題詳情：如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向 C．南偏東30°方向 D．南偏東60°方向【回答】A【解析】試題分析：根據題意正確畫出圖形，可得∠1=30°，由從*船看乙船，乙船...
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![A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速爲u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示...]( "A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速爲u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示...")
- 問題詳情：A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速爲u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示。問：此後何時兩船相距最近？距離多少？【回答】當時，s取極值【解析】解析1：以海面爲參考系，設在午後t時兩船相距爲，可解得：當時，s取極值。也就是說，午後時，兩船距離最近。解析2：以...
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![武爵武任的意思及解釋]( "武爵武任的意思及解釋")
- 【武爵武任的拼音】:wǔjuéwǔrèn【武爵武任的近義詞】:無可無不可【武爵武任的反義詞】:捨己爲人【武爵武任的意思】:依據戰功的大小給以爵位和官職。【武爵武任出處】:《商君書去強》：“興兵而伐，則武爵武任，必勝。”【成語接龍】:【武爵武任】→【任重道遠】→【遠引曲...
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![【2016·湖北省武漢卷】下列各句中有語病的一項是（ ）A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校划船比賽...]( "【2016·湖北省武漢卷】下列各句中有語病的一項是（ ）A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校划船比賽...")
- 問題詳情：【2016·湖北省武漢卷】下列各句中有語病的一項是（ ）A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校划船比賽的做法，在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。B.家庭和學校對孩子安全問題的過度關注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。C.我們要想節食減肥一樣，減少使用數碼...
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![閱讀下面的文字，完成14―17題。春從心出 劉心武願乘火車，喜歡那窗外舒捲的田園畫面；願乘輪船，喜歡那船...]( "閱讀下面的文字，完成14―17題。春從心出 劉心武願乘火車，喜歡那窗外舒捲的田園畫面；願乘輪船，喜歡那船...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成14―17題。春從心出 劉心武願乘火車，喜歡那窗外舒捲的田園畫面；願乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；願乘飛機，喜歡那舷窗外的雲海無邊……旅行之樂，在起點，在終點，更在那前往中的沿途瀏覽。願有機會，被準允一個人進入沒有演出的劇場，隨便選一個適...
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![*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船...]( "*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船...")
- 問題詳情：*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船應取北偏東θ方向前進，才能儘快追上乙船，此時θ＝________.【回答】 知識點：解三角形題型：填空題...
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![如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...]( "如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...")
- 問題詳情：如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（）A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向C．南偏東30°方向 D．南偏東60°方向【回答】A【考點】方向角．【分析】根據題意正確畫出圖形進而分析得出從乙船看*船的方向．【解答】解：如圖所...
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![從重慶到武漢，沿途觀賞三峽風光，應選擇的交通工具是 A、飛機 B、船 C、火車 ...]( "從重慶到武漢，沿途觀賞三峽風光，應選擇的交通工具是 A、飛機 B、船 C、火車 ...")
- 問題詳情：從重慶到武漢，沿途觀賞三峽風光，應選擇的交通工具是 A、飛機 B、船 C、火車 D、汽車【回答】B知識點：交通運輸題型：選擇題...
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![行駛的帆船，線速度最大的地方是 ( ) A．船的最前端 B．船的最末端 C．船的底部...]( "行駛的帆船，線速度最大的地方是 ( ) A．船的最前端 B．船的最末端 C．船的底部...")
- 問題詳情：行駛的帆船，線速度最大的地方是 ( ) A．船的最前端 B．船的最末端 C．船的底部 D．桅杆的頂端【回答】D知識點：宇宙中的地球單元測試題型：選擇題...
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![閱讀材料，回答問題材料一：洋務派認爲：“泰西各國，一切政事皆無足取法，唯武備則力講求，武備也無足取法，唯船堅*...]( "閱讀材料，回答問題材料一：洋務派認爲：“泰西各國，一切政事皆無足取法，唯武備則力講求，武備也無足取法，唯船堅*...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題材料一：洋務派認爲：“泰西各國，一切政事皆無足取法，唯武備則力講求，武備也無足取法，唯船堅*利四字則精益求精。”材料二：我們現在認定只有這兩位先生（德先生和賽先生），可以救治**上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。——陳獨秀（1）爲求“船堅*利”，洋務派...
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![某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...]( "某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...")
- 問題詳情： 某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小時）90100130150某班18名同學一起去該公園划船，若每人划船的時間均爲1小時，則租船的總費用最低爲 元。【回答】380知識點：各地中考題型：填空題...
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![船來船往造句怎麼寫]( "船來船往造句怎麼寫")
- 獨步靜走，空想漫步*畔，一人船來船往，何去我心所想，見她天湖的確是天湖，只見湖水又清又綠，湖中船來船往。平靜的湖面上，船來船往，像一把把剪*，把完美無瑕的綠衣剪開，之後又奇妙地縫合在一起。水道里船來船往，船孃的歌聲、搖櫓的聲音、遊客的嬉笑聲交匯在一起，給古鎮錦溪帶來了一片人文...
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![《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？]( "《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？")
- 問題詳情：《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？ 【回答】象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親和祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![“好男當兵上前線，*隊伍出四川。坐上大船到武漢，武漢火線扯得寬。哪怕飛機丟*，哪怕四處起狼煙……”（《川...]( "“好男當兵上前線，*隊伍出四川。坐上大船到武漢，武漢火線扯得寬。哪怕飛機丟*，哪怕四處起狼煙……”（《川...")
- 問題詳情： “好男當兵上前線，*隊伍出四川。坐上大船到武漢，武漢火線扯得寬。哪怕飛機丟*，哪怕四處起狼煙……”（《川*號子·好男當兵上前線》）。這一作品創作時間最早可能 A．1931年 B．1936年 C．1938年 D．1945年 【回答】C知識點：近代*反侵...
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![有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長說，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個...]( "有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長說，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個...")
- 問題詳情：有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長說，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個班共有( )人．A．32 B．36 C．40 D．48【回答】B【考點】一元一次方程的應用．【分析】設計劃租用x條船，根據這個班的總人數不變以及“若再增加...
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![某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（ ）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動...]( "某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（ ）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動...")
- 問題詳情：某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動，乙船不動C．*船不動，乙船不動 D．*船運動，乙船運動【回答】解：A、若*船不動，乙船運動，則人坐在*船中看到乙船是在運動；故A不符合題意；B、若*船運動，乙船不動，則人坐在*船中看...
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![1964年，董必武重遊浙*嘉興南湖，參觀了“紅船”並欣然題詩；“*聲傳畫舫中，誕生*慶工農。”“紅船”上...]( "1964年，董必武重遊浙*嘉興南湖，參觀了“紅船”並欣然題詩；“*聲傳畫舫中，誕生*慶工農。”“紅船”上...")
- 問題詳情： 1964年，董必武重遊浙*嘉興南湖，參觀了“紅船”並欣然題詩；“*聲傳畫舫中，誕生*慶工農。”“紅船”上見*了 A.**的誕生 B.黨的**綱領制定 C.*統一戰線政策提出 D.對王明“左”傾錯誤進行糾正...
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![武漢的小強五一假期去上海觀看了世博會。他對上海的下列介紹，錯誤的是 A．在武漢乘船順*而下，可直達上...]( "武漢的小強五一假期去上海觀看了世博會。他對上海的下列介紹，錯誤的是 A．在武漢乘船順*而下，可直達上...")
- 問題詳情：武漢的小強五一假期去上海觀看了世博會。他對上海的下列介紹，錯誤的是 A．在武漢乘船順*而下，可直達上海，依次經過了鄂、贛、皖、蘇、滬五省市 B．上海*雨綿綿，正處於黃梅季節 C．上海雖然煤炭、鐵礦石等自然資源缺乏，但卻是我國重要的鋼...
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