![如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不...]( "如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不...")
- 問題詳情：如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不變，請試着找一找這個規律，這個規律是 （ ）A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2...
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![如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O爲圓心、R爲半徑的一小段圓...]( "如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O爲圓心、R爲半徑的一小段圓...")
- 問題詳情：如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O爲圓心、R爲半徑的一小段圓弧．可視爲質點的物塊A和B緊靠在一起，靜止於b處，A的質量是B的3倍．兩物塊在足夠大的內力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運動．B到d點時速度沿水平方向，此時軌道對B的...
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![如圖所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°,則∠EDF=]( "如圖所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°,則∠EDF=")
- 問題詳情：如圖所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=150°,則∠EDF=________度.【回答】60°知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
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![如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙分別由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作...]( "如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙分別由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作...")
- 問題詳情：如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙分別由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作環繞運動，物體*按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動，物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動，則兩個物體運動後的第2012次相遇地點的座標是（）A．（2，0）B．（﹣1，1） C．（﹣2，1） D．（﹣1，﹣1）【回...
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![如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，（1）寫出圖中一對全等的三角形.（2）設的度數...]( "如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，（1）寫出圖中一對全等的三角形.（2）設的度數...")
- 問題詳情：如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，（1）寫出圖中一對全等的三角形.（2）設的度數爲x，∠的度數爲，那麼∠1，∠2的度數分別是多少？（用含有x或y的代數式表示）（3）∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不變，請找出這個規律．並加以*。 【回答】（1）①是全等的，理由如下：△A...
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![如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則與和之間有一種數量關係始終保持不變，請試着...]( "如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則與和之間有一種數量關係始終保持不變，請試着...")
- 問題詳情：如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則與和之間有一種數量關係始終保持不變，請試着找一找這個規律，你發現的規律是A． B．C． D．【回答】C知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
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![如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則∠A與∠1和∠2之間有一種數量關係始終保持...]( "如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則∠A與∠1和∠2之間有一種數量關係始終保持...")
- 問題詳情：如圖，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE的外部時，則∠A與∠1和∠2之間有一種數量關係始終保持不變，請試着找一找這個規律，你發現的規律是（）A．∠A=∠1-∠2 B．2∠A=∠1-∠2 C．3∠A=2∠1-∠2 D．3∠A=2（∠1-∠2） 【回答】B知識點：與三角形有關...
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![如圖所示BC//DE，∠1=108°，∠AED=75°，則∠A的大小是（ ）A．60° B．33°...]( "如圖所示BC//DE，∠1=108°，∠AED=75°，則∠A的大小是（ ）A．60° B．33°...")
- 問題詳情：如圖所示BC//DE，∠1=108°，∠AED=75°，則∠A的大小是（ ）A．60° B．33° C．30° D．23°【回答】B知識點：平行線的*質題型：選擇題...
- 22117
![已知多面體ABC-DEF,四邊形BCDE爲矩形,△ADE與△BCF爲邊長爲2的等邊三角形,AB=AC=CD=D...]( "已知多面體ABC-DEF,四邊形BCDE爲矩形,△ADE與△BCF爲邊長爲2的等邊三角形,AB=AC=CD=D...")
- 問題詳情：已知多面體ABC-DEF,四邊形BCDE爲矩形,△ADE與△BCF爲邊長爲2的等邊三角形,AB=AC=CD=DF=EF=2.(1)*:平面ADE∥平面BCF;(2)求BD與平面BCF所成角的正弦值.【回答】(1)*取BC,DE中點分別爲O,O1,連接OA,O1A,OF,O1F.由AB=AC=CD=DF=EF=2,BC=DE=CF=AE=AD=BF=2,可知△ABC,△...
- 30341
![已知如圖1,△ABC≌△FED，且BC=DE.則∠A=]( "已知如圖1,△ABC≌△FED，且BC=DE.則∠A=")
- 問題詳情：已知如圖1,△ABC≌△FED，且BC=DE.則∠A=__________，AD=_______．FE=_______ 【回答】∠F，CF，AB知識點：全等三角形題型：填空題...
- 13350
![如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作環繞...]( "如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作環繞...")
- 問題詳情：如圖，矩形BCDE的各邊分別平行於x軸或y軸，物體*和物體乙由點A（2，0）同時出發，沿矩形BCDE的邊作環繞運動，物體*按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動，物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動，則兩個物體運動後的第2013次相遇地點的座標是（）A． （2，0） B．（﹣1，1） C．（﹣2，1） D．（﹣1，﹣1）...
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![設C爲線段AB的中點，四邊形BCDE是以BC爲一邊的正方形．以B爲圓心，BD長爲半徑的⊙B與AB相交於F點，延...]( "設C爲線段AB的中點，四邊形BCDE是以BC爲一邊的正方形．以B爲圓心，BD長爲半徑的⊙B與AB相交於F點，延...")
- 問題詳情：設C爲線段AB的中點，四邊形BCDE是以BC爲一邊的正方形．以B爲圓心，BD長爲半徑的⊙B與AB相交於F點，延長EB交⊙B於G點，連接DG交於AB於Q點，連接AD．求*：（1）AD是⊙B的切線；（2）AD=AQ；（3）BC2=CF•EG．【回答】*：（1）連接BD，∵四邊形BCDE是正方形，∴∠DBA=45°，∠DCB=90°，即DC⊥AB，∵C爲AB的中點，∴CD是...
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![在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指（ ）A．abcde B．abcd C．bcde D．e]( "在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指（ ）A．abcde B．abcd C．bcde D．e")
- 問題詳情：在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指（）A．abcde B．abcd C．bcde D．e【回答】C知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
- 6176
![下面是某纖維的合成路線（部分反應未註明條件）：A（C8H10）BCDE根據以上合成路線回答下列問題：（1）A的...]( "下面是某纖維的合成路線（部分反應未註明條件）：A（C8H10）BCDE根據以上合成路線回答下列問題：（1）A的...")
- 問題詳情：下面是某纖維的合成路線（部分反應未註明條件）：A（C8H10）BCDE根據以上合成路線回答下列問題：（1）A的名稱是 ，苯環上的一*取代物有 種。（2）反應②的條件是 ，反應③的條件是 。（3）寫出反...
- 24199
![如圖1，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持...]( "如圖1，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持...")
- 問題詳情：如圖1，把△ABC紙片沿DE摺疊，當點A落在四邊形BCDE內部時，則∠A與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不變．請試着找一找這個規律，你發現的規律是（） A．∠A=∠1+∠2 B．2∠A=∠1+∠2 C．3∠A=2∠1+∠2 D．3∠A=2（∠1+∠2）【回答】B 點撥：可根據三角形、四邊形內角...
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![在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指( )A．abcde B．abcd C．bcde D．e]( "在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指( )A．abcde B．abcd C．bcde D．e")
- 問題詳情：在食物鏈a→b→c→d→e中，消費者是指()A．abcde B．abcd C．bcde D．e【回答】C解析：在一條食物鏈中，起始環節是生產者，後面是各級消費者。知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
- 14163
![根據圖中提供的資訊，請回答下列問題 ⑴由A圖可知硅的相對原子質量爲⑵B.C.D.E中屬於同種元素的是⑶B....]( "根據圖中提供的資訊，請回答下列問題 ⑴由A圖可知硅的相對原子質量爲⑵B.C.D.E中屬於同種元素的是⑶B....")
- 問題詳情： 根據圖中提供的資訊，請回答下列問題 ⑴由A圖可知硅的相對原子質量爲⑵B.C.D.E中屬於同種元素的是⑶B.C元素化學*質相似的原因是⑷B.E兩種元素組成的化合物的化學式爲【回答】⑴28.09 ⑵C.D ⑶最外層電子數相同 ⑷Na2O知識點：（補充）離子題型：填空題...
- 30743
![如圖，光滑軌道由AB、BCDE兩段細圓管平滑連接組成，其中AB段水平，BCDE段爲半徑爲R的四分之三圓弧管，圓...]( "如圖，光滑軌道由AB、BCDE兩段細圓管平滑連接組成，其中AB段水平，BCDE段爲半徑爲R的四分之三圓弧管，圓...")
- 問題詳情：如圖，光滑軌道由AB、BCDE兩段細圓管平滑連接組成，其中AB段水平，BCDE段爲半徑爲R的四分之三圓弧管，圓心O與AB等高，整個軌道固定在豎直平面內．現有一質量爲m，初速度v0＝的光滑小球水平進入圓管AB，設小球經過軌道交接處無能量損失，圓管孔徑遠小於R，以下說法錯誤的是()A．小球到達C...
- 4738
![已知:如圖，△ABC≌△FED,且BC=DE.則∠A=]( "已知:如圖，△ABC≌△FED,且BC=DE.則∠A=")
- 問題詳情： 已知:如圖，△ABC≌△FED,且BC=DE.則∠A=__________,AD=_______．FE=_______ 【回答】∠F,FC,AB知識點：全等三角形題型：填空題...
- 17751
![如圖，⊙O的半徑爲1，△ABC是⊙O的內接等邊三角形，點D、E在圓上，四邊形BCDE爲矩形，這個矩形的面積是（...]( "如圖，⊙O的半徑爲1，△ABC是⊙O的內接等邊三角形，點D、E在圓上，四邊形BCDE爲矩形，這個矩形的面積是（...")
- 問題詳情：如圖，⊙O的半徑爲1，△ABC是⊙O的內接等邊三角形，點D、E在圓上，四邊形BCDE爲矩形，這個矩形的面積是（）A．2 B． C． D．【回答】B解：連結BD...
- 23518
![如圖，AB＝AC，AD＝AE，DE＝BC，且∠BAD＝∠CAE，求*:四邊形BCDE是矩形.]( "如圖，AB＝AC，AD＝AE，DE＝BC，且∠BAD＝∠CAE，求*:四邊形BCDE是矩形.")
- 問題詳情：如圖，AB＝AC，AD＝AE，DE＝BC，且∠BAD＝∠CAE，求*:四邊形BCDE是矩形.【回答】*：∵AC＝AB，AD＝AE，∠BAD＝∠CAE，∴∠BAD-∠CAB＝∠CAE-∠CAB，即∠CAD=∠BAE.∴△ADC≌△AEB（SAS）.∴DC＝BE.又∵DE＝BC，∴四邊形BCDE是平行四邊形.連接BD，CE.∵AB＝AC，AD＝AE，∠BAD＝∠CAE，∴△ABD≌△ACE(SAS).∴BD＝CE.∴四邊形BCDE...
- 25385
![如圖，以Rt△ABC的斜邊BC爲一邊作正方形BCDE，設正方形的中心爲O，連接AO，如果AB=3，AO=，那麼...]( "如圖，以Rt△ABC的斜邊BC爲一邊作正方形BCDE，設正方形的中心爲O，連接AO，如果AB=3，AO=，那麼...")
- 問題詳情：如圖，以Rt△ABC的斜邊BC爲一邊作正方形BCDE，設正方形的中心爲O，連接AO，如果AB=3，AO=，那麼AC的長等於； 【回答】7；知識點：特殊的平行四邊形題型：填空題...
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![如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，以BC爲邊在三角形外作正方形BCDE，連接BD，CE交於點O，則線段A...]( "如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，以BC爲邊在三角形外作正方形BCDE，連接BD，CE交於點O，則線段A...")
- 問題詳情：如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，以BC爲邊在三角形外作正方形BCDE，連接BD，CE交於點O，則線段AO的最大值爲 ．【回答】解：如圖：以AO爲邊作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°∵四邊形BCDE是正方形∴BO＝CO，∠BOC＝90°∵△AOF是等腰直角三角形∴AO＝FO，AF＝AO∵∠BOC＝∠AOF＝90°∴∠AOB＝∠COF，且BO＝CO，AO＝FO∴...
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![如圖爲大豆種子縱剖圖，請據圖回答有關問題：（1）圖中bcde構成了大豆種子的 ，該結構是由 發育而來的．（...]( "如圖爲大豆種子縱剖圖，請據圖回答有關問題：（1）圖中bcde構成了大豆種子的 ，該結構是由 發育而來的．（...")
- 問題詳情：如圖爲大豆種子縱剖圖，請據圖回答有關問題：（1）圖中bcde構成了大豆種子的，該結構是由發育而來的．（2）大豆種子的營養物質貯存在結構中．（3）圖中的b將發育爲植物體的和．圖中的d將來發育成爲植物體的，圖中的將來發育爲根、莖相連的部分．（5）平時，我們透過圖中的e可否判斷出，該種子爲植物...
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