![11.《二十四孝·*革負母》載：“漢*革……遭世亂，負母逃難，數遇賊，欲劫去。革 輒泣告有老母在，賊不忍殺…...]( "11.《二十四孝·*革負母》載：“漢*革……遭世亂，負母逃難，數遇賊，欲劫去。革 輒泣告有老母在，賊不忍殺…...")
- 問題詳情：11.《二十四孝·*革負母》載：“漢*革……遭世亂，負母逃難，數遇賊，欲劫去。革 輒泣告有老母在，賊不忍殺……母終，哀泣廬墓，寢不除服。後舉孝廉，遷諫議大夫。” 材料反映出*革“遷諫議大夫”主要是因爲其 A．爲儒家弟子 ...
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![漢字改革造句怎麼寫]( "漢字改革造句怎麼寫")
- 1、到，清朝的最後，發生過一次切音字運動，即漢字改革和漢語拼音運動。2、呼喚了百餘年的漢字改革近年來漸趨冷落，其實人們對現有漢字仍有強烈的改革願望。3、從漢字改革的角度看，術語多音多義字不如一形多字更科學。4、正本溯源,要想解開雙方的死結,還是有必要從漢字改革說起。...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容(...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容(...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容( )A.管仲改革 B.商鞅變法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇...
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![11月21日，“漢語盤點2013”啓動儀式在央視網演播室舉行。“夢、廉、霾、房、改革、土豪、*夢、女漢子”...]( "11月21日，“漢語盤點2013”啓動儀式在央視網演播室舉行。“夢、廉、霾、房、改革、土豪、*夢、女漢子”...")
- 問題詳情： 11月21日，“漢語盤點2013”啓動儀式在央視網演播室舉行。“夢、廉、霾、房、改革、土豪、*夢、女漢子”等熱點字詞榜上有名。自2006年以來，“漢語盤點”已舉辦至第八屆，它真實記錄了*視野中的世界萬象與社會變遷，勾勒出萬千世態和百姓民心，更以特殊的方式書寫了漢語...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 ...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 ...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 B．秦國商鞅變法C．楚國吳起改革 D．北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？（ ） A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇...
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![北魏孝文帝改革的漢化政策反映出（ ）A.鮮漢之間的相互影響達到新高度 B.鮮漢地主階級之間的合作形...]( "北魏孝文帝改革的漢化政策反映出（ ）A.鮮漢之間的相互影響達到新高度 B.鮮漢地主階級之間的合作形...")
- 問題詳情：北魏孝文帝改革的漢化政策反映出（ ）A.鮮漢之間的相互影響達到新高度 B.鮮漢地主階級之間的合作形成了新的統治集團C.鮮漢間的矛盾逐漸消失 D.強大的民族必然代替落後的民族【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![下列改革中，實現了富國強兵，“傾鄰國而雄諸侯”的是A.商鞅變法 B.漢武帝改革 C.北魏孝文帝改革...]( "下列改革中，實現了富國強兵，“傾鄰國而雄諸侯”的是A.商鞅變法 B.漢武帝改革 C.北魏孝文帝改革...")
- 問題詳情：下列改革中，實現了富國強兵，“傾鄰國而雄諸侯”的是A.商鞅變法 B.漢武帝改革 C.北魏孝文帝改革 D.王安石變法【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 ...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 ...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 B.秦國商鞅變法 C.楚國吳起改革 D.北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？（）A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？...")
- 問題詳情：“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？（ ） A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
- 24145
![下圖中的材料反映了北魏孝文帝在哪一方面的改革 ( ) A．穿戴漢服 B.改用漢...]( "下圖中的材料反映了北魏孝文帝在哪一方面的改革 ( ) A．穿戴漢服 B.改用漢...")
- 問題詳情：下圖中的材料反映了北魏孝文帝在哪一方面的改革 ( ) A．穿戴漢服 B.改用漢姓 C．使用漢語 D．鼓勵與漢族通婚【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷（ ）。①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ...]( "北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷（ ）。①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ...")
- 問題詳情：北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷（）。①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ④禁止與漢族貴族聯姻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③...]( "北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③...")
- 問題詳情：北魏孝文帝改革後，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經歷①學漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ④禁止與漢族貴族聯姻A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【回答...
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![梭倫改革把解決“六一漢”問題作爲改革的突破口，有益於 ①維護平民的公民身份 ...]( "梭倫改革把解決“六一漢”問題作爲改革的突破口，有益於 ①維護平民的公民身份 ...")
- 問題詳情：梭倫改革把解決“六一漢”問題作爲改革的突破口，有益於 ①維護平民的公民身份 ②削弱小農經濟 ③爲*改革創造條件 ④限制土地兼併A．①②③ B．①②④ C．①...
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![北魏孝文帝改革( )A.是古代漢族*實施的改革 B.促進了長*流域的經濟發展C....]( "北魏孝文帝改革( )A.是古代漢族*實施的改革 B.促進了長*流域的經濟發展C....")
- 問題詳情：北魏孝文帝改革( )A.是古代漢族*實施的改革 B.促進了長*流域的經濟發展C.加快了北方民族融合的步伐 D.爲唐的統一奠定了*基礎【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是( )A．齊國管仲改革 B．秦國...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是( )A．齊國管仲改革 B．秦國...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是()A．齊國管仲改革 B．秦國商鞅變法 C．楚國吳起改革 D．北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![1、自秦漢至宋元，**制度變革的總體趨勢是 （ ） ...]( "1、自秦漢至宋元，**制度變革的總體趨勢是 （ ） ...")
- 問題詳情：自秦漢至宋元，**制度變革的總體趨勢是 （ ） A、地方*的自主*逐漸被削弱 B、國家行*逐漸轉移到君主手中 C、宰相逐漸退出權力中心 D、世卿世祿的貴族*逐漸被打破【回答】A知識點：...
- 9538
![下表反映的是北魏孝文帝改革中的鮮卑姓漢姓拓跋元步六孤陸獨孤劉A．學習漢語 B．改穿漢服 ...]( "下表反映的是北魏孝文帝改革中的鮮卑姓漢姓拓跋元步六孤陸獨孤劉A．學習漢語 B．改穿漢服 ...")
- 問題詳情：下表反映的是北魏孝文帝改革中的鮮卑姓漢姓拓跋元步六孤陸獨孤劉A．學習漢語 B．改穿漢服 C．採用漢姓 D．與*通婚【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
- 25159
![在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 ...]( "在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 ...")
- 問題詳情：在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 C．商鞅變法 D．孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
- 4548
![北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 ...]( "北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 ...")
- 問題詳情：北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 C.漢武帝 D.孝文帝【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
- 12521
![“鮮卑貴族，官員採用漢姓，改穿漢族服裝，學習漢語，提倡同*通婚。”以上材料記述的是北魏孝文帝改革的（ ）A...]( "“鮮卑貴族，官員採用漢姓，改穿漢族服裝，學習漢語，提倡同*通婚。”以上材料記述的是北魏孝文帝改革的（ ）A...")
- 問題詳情：“鮮卑貴族，官員採用漢姓，改穿漢族服裝，學習漢語，提倡同*通婚。”以上材料記述的是北魏孝文帝改革的（）A．背景 B．內容 C．作用 D．意義【回答】B【分析】本題主要考查北魏孝文帝改革的內容。孝文帝順應...
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![“不懼險阻遷洛陽，力主改革學漢化。漢語漢服皆登場，改姓聯姻禮孝揚。”這首歌謠頌揚的是( )A．商鞅 ...]( "“不懼險阻遷洛陽，力主改革學漢化。漢語漢服皆登場，改姓聯姻禮孝揚。”這首歌謠頌揚的是( )A．商鞅 ...")
- 問題詳情： “不懼險阻遷洛陽，力主改革學漢化。漢語漢服皆登場，改姓聯姻禮孝揚。”這首歌謠頌揚的是( )A．商鞅 B．呼韓邪 C．苻堅 D．北魏孝文帝【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
- 6664
![“說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法。”這些關鍵詞與哪一事件有關( )A.北魏孝文帝改革 ...]( "“說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法。”這些關鍵詞與哪一事件有關( )A.北魏孝文帝改革 ...")
- 問題詳情： “說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學漢禮法。”這些關鍵詞與哪一事件有關( )A.北魏孝文帝改革 B.分封制 C.禪讓制 D.商鞅變法【回答】A 知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
- 7468
![北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ...]( "北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ...")
- 問題詳情：北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ③改漢姓 ④依法治國A.①②③ B.①②④ C.①③④ ...
- 20756
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