![以下主張明顯體現春秋戰國時期儒家思想主張的是 （ ） A．兼愛非攻，節用尚儉 B...]( "以下主張明顯體現春秋戰國時期儒家思想主張的是 （ ） A．兼愛非攻，節用尚儉 B...")
- 問題詳情：以下主張明顯體現春秋戰國時期儒家思想主張的是 （ ） A．兼愛非攻，節用尚儉B．萬物虛無，禍福相倚 C．仁者愛人，民貴君輕D．以法爲教，今必勝昔【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![春秋戰國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，四位學者發表了下面四點看法。其中代表儒家觀點的是A．兼愛，非攻...]( "春秋戰國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，四位學者發表了下面四點看法。其中代表儒家觀點的是A．兼愛，非攻...")
- 問題詳情：春秋戰國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，四位學者發表了下面四點看法。其中代表儒家觀點的是A．兼愛，非攻 B．“法治”，*集權C．順應自然，無爲而治 D．“爲政以德”，以“禮”治國【...
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![孔子主張“仁者愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主張的本質內涵都是重視（ ） A人...]( "孔子主張“仁者愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主張的本質內涵都是重視（ ） A人...")
- 問題詳情：孔子主張“仁者愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主張的本質內涵都是重視（ ） A人的平等權利 B人的善良本* C*社會的人際關係 D人的自由平等【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![下列有關文化常識的表述，正確的一項是（ ）A.墨子思想的核心是“兼愛”，墨子認爲愛人應該不分親疏、貴賤，愛無等...]( "下列有關文化常識的表述，正確的一項是（ ）A.墨子思想的核心是“兼愛”，墨子認爲愛人應該不分親疏、貴賤，愛無等...")
- 問題詳情：下列有關文化常識的表述，正確的一項是（ ）A.墨子思想的核心是“兼愛”，墨子認爲愛人應該不分親疏、貴賤，愛無等差，這樣才能避免混亂，從而實現天下太平。B.孟子、荀子、墨子都繼承了儒家學派的傳統，是戰國時期重要的思想家。C.《老子》又名《南華經》，全書的思想結構是道是...
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![西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是( )A．墨子“兼愛”思想 ...]( "西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是( )A．墨子“兼愛”思想 ...")
- 問題詳情：西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是()A．墨子“兼愛”思想 B．孟子“*善論”C．老子“無爲”思想 D．董仲舒“天人感應”學說【回答】【*】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時...
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![兼愛非攻造句怎麼寫]( "兼愛非攻造句怎麼寫")
- 天下皆白，唯我獨黑！兼愛非攻，守正誅邪！死不旋踵，唯我墨裔！！！筆者無力對雙方主將的人格作出評判，但對這種“貴圈真亂，當兼愛非攻”的論調實在不感冒其實,面對戰爭,我們最感到親切的字眼,既非網上噱頭十足的喧囂聲,亦非舶來的水土不服的西式理論,而是閃耀於*典籍的四字箴言“兼愛非攻...
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![主張“兼愛”“非攻”的思想家是（ ）A．老子 B．孟子 C．荀子 ...]( "主張“兼愛”“非攻”的思想家是（ ）A．老子 B．孟子 C．荀子 ...")
- 問題詳情：主張“兼愛”“非攻”的思想家是（）A．老子 B．孟子 C．荀子 D．墨子【回答】D知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![孔子家的馬廄失火，孔子退朝回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了 A．兼愛 B.克己復禮 ...]( "孔子家的馬廄失火，孔子退朝回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了 A．兼愛 B.克己復禮 ...")
- 問題詳情：孔子家的馬廄失火，孔子退朝回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了 A．兼愛 B.克己復禮 C.仁者愛人 D.民貴君輕【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![11.孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在德民”。這些主張產生共同的社會背景是A．社會...]( "11.孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在德民”。這些主張產生共同的社會背景是A．社會...")
- 問題詳情：11.孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在德民”。這些主張產生共同的社會背景是A．社會動盪矛盾尖銳 B.百家爭鳴趨於合流C．奴隸制度全面崩潰 D.封建制度逐步發展【回答】A知識點：*...
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![“愛是世界最美麗的語言。”與墨子的“兼愛”相比，孔子的“仁”注重( )A．調節人際關係 B．倡導重義輕利...]( "“愛是世界最美麗的語言。”與墨子的“兼愛”相比，孔子的“仁”注重( )A．調節人際關係 B．倡導重義輕利...")
- 問題詳情： “愛是世界最美麗的語言。”與墨子的“兼愛”相比，孔子的“仁”注重()A．調節人際關係 B．倡導重義輕利 C．講求實際功利 D．區分等級名分【回答】 D解析孔子認爲“仁”就是愛人，是有差別的“愛”，而墨子的“兼愛”是無差別的“愛”，沒有等級名分之分。知識點：*...
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![孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三者的主張的本質內涵都是重視( )A...]( "孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三者的主張的本質內涵都是重視( )A...")
- 問題詳情：孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三者的主張的本質內涵都是重視()A．人的平等權利B．人的善良本*C．*社會人際關係D．人的自由權利【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![諸子百家的思想中，今天很值得我們借鑑的是（ ）①孔子的“因材施教”和“有教無類”等教育思想 ②墨子的“兼愛”...]( "諸子百家的思想中，今天很值得我們借鑑的是（ ）①孔子的“因材施教”和“有教無類”等教育思想 ②墨子的“兼愛”...")
- 問題詳情：諸子百家的思想中，今天很值得我們借鑑的是（）①孔子的“因材施教”和“有教無類”等教育思想②墨子的“兼愛”“非攻”思想③韓非的改革意識和法治思想④莊子的“無爲而治”思想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④...
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![下列有關春秋戰國時期諸子百家的表述，錯誤的是 A、墨子——“兼愛”“非攻” B、韓非...]( "下列有關春秋戰國時期諸子百家的表述，錯誤的是 A、墨子——“兼愛”“非攻” B、韓非...")
- 問題詳情：下列有關春秋戰國時期諸子百家的表述，錯誤的是 A、墨子——“兼愛”“非攻” B、韓非——“春秋無義戰”C、莊子——“無爲而治” D、孫武——“知己知彼，百戰不殆”【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選...
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![某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時，爲扮演韓非的同學設計臺詞，下列選項中適合作爲其臺詞的是A.兼愛非...]( "某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時，爲扮演韓非的同學設計臺詞，下列選項中適合作爲其臺詞的是A.兼愛非...")
- 問題詳情：某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時，爲扮演韓非的同學設計臺詞，下列選項中適合作爲其臺詞的是A.兼愛非攻，互助互愛 B.己所不欲，勿施於人C.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏 D.以法治國，*集權【回答】D知識點：*...
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![《墨子·兼愛》經典語錄]( "《墨子·兼愛》經典語錄")
- 經典語錄投我以桃。報之以李。即此言愛人者必見愛也。而惡人者必見惡也。...
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![19.孔子主張“仁者，愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主 張的本質內涵都是重視 ...]( "19.孔子主張“仁者，愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主 張的本質內涵都是重視 ...")
- 問題詳情：19.孔子主張“仁者，愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主 張的本質內涵都是重視 A．人的平等權利 B．人的善良本* C．*社會的人際關係 D.維護奴隸主貴族的統治【回...
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![孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三位思想家的主張共同點是重視 ...]( "孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三位思想家的主張共同點是重視 ...")
- 問題詳情：孔子主張“仁者，愛人”，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。三位思想家的主張共同點是重視 A．人的平等權利 B．人的善良本* C．*社會人際關係 D．人的自由權利【回答】C知識點：古代*的經濟題型...
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![（原創）2．孟子是繼孔子之後儒家學派的重要代表人物，以下思想符合孟子主張的是( )A．“兼愛非攻，互助互愛”...]( "（原創）2．孟子是繼孔子之後儒家學派的重要代表人物，以下思想符合孟子主張的是( )A．“兼愛非攻，互助互愛”...")
- 問題詳情：（原創）2．孟子是繼孔子之後儒家學派的重要代表人物，以下思想符合孟子主張的是()A．“兼愛非攻，互助互愛” B．“民貴君輕，社稷次之”C．“敬鬼神而遠之” D．“以法治國，*集權” 【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演...
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![*古代思想家中提出“兼愛、非攻”的是 ；提出“罷黜百家，獨尊儒術”的是 。]( "*古代思想家中提出“兼愛、非攻”的是 ；提出“罷黜百家，獨尊儒術”的是 。")
- 問題詳情：*古代思想家中提出“兼愛、非攻”的是 ；提出“罷黜百家，獨尊儒術”的是 。【回答】知識點：西漢建立和“文景之治”題型：填空題...
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![西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 ...]( "西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 ...")
- 問題詳情：西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 B．孟子“*善論”C．老子“無爲”思想 D．董仲舒“天人感應”學說【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的...
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![下列對墨家思想的理解不正確的是A“兼愛”，也稱之爲“仁”，主張以血緣關係爲基礎，愛是有等級差別的B“非攻”，就...]( "下列對墨家思想的理解不正確的是A“兼愛”，也稱之爲“仁”，主張以血緣關係爲基礎，愛是有等級差別的B“非攻”，就...")
- 問題詳情：下列對墨家思想的理解不正確的是A“兼愛”，也稱之爲“仁”，主張以血緣關係爲基礎，愛是有等級差別的B“非攻”，就是反對不義的兼併戰爭，主張各國和平相處C“尚力”強調生產勞動在社會生活中有重要地位D“節用”“節葬”，就是反對統治者鋪張浪費【回答】A知識點：*傳統文化...
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![西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 B．孟...]( "西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 B．孟...")
- 問題詳情：西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有。導致這一現象的思想因素是A．墨子“兼愛”思想 B．孟子“仁政”思想C．老子“無爲”思想 D．董仲舒“天人感應”學說【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是 ...]( "孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是 ...")
- 問題詳情：孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是 A．社會長期動盪不安 B．百家爭鳴趨於合流C．奴隸...
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![孔子作爲中華傳統文化的象徵，獲得世界*的敬重。下列哪一選項是孔子的主張（ ) A.兼愛、非攻 ...]( "孔子作爲中華傳統文化的象徵，獲得世界*的敬重。下列哪一選項是孔子的主張（ ) A.兼愛、非攻 ...")
- 問題詳情：孔子作爲中華傳統文化的象徵，獲得世界*的敬重。下列哪一選項是孔子的主張（ ) A.兼愛、非攻 B.實行“法治” C.“無爲而治” D.“仁”和“愛人”【回答】D知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![有關*古代文化的下列敘述，不正確的是A．墨子主張的“兼愛”“非攻”體現了追求社會*的願望B．佛教在西漢初年...]( "有關*古代文化的下列敘述，不正確的是A．墨子主張的“兼愛”“非攻”體現了追求社會*的願望B．佛教在西漢初年...")
- 問題詳情：有關*古代文化的下列敘述，不正確的是A．墨子主張的“兼愛”“非攻”體現了追求社會*的願望B．佛教在西漢初年沿絲綢之路傳入*C．東漢時期張陵等人在民間創立道教D．通史鉅著《資治通鑑》敘述了從戰國到五代的歷史【回答】B知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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