![初中學生丁某，逃到某營業網吧玩遊戲，結果被他人敲詐50元錢；第二天丁某以正當防衛爲由，找了幾個人把敲詐者打成重...]( "初中學生丁某，逃到某營業網吧玩遊戲，結果被他人敲詐50元錢；第二天丁某以正當防衛爲由，找了幾個人把敲詐者打成重...")
- 問題詳情：初中學生丁某，逃到某營業網吧玩遊戲，結果被他人敲詐50元錢；第二天丁某以正當防衛爲由，找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行爲的評價，正確的是①丁某既沒有珍惜受教育的權利，也沒有認真履行受教育的義務②丁某違反了未成年人禁止進入營業*網吧的規定③丁某的行爲...
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![火柴天堂那天，媽媽看到我在玩遊戲，站了很久，輕輕地說：“東東，遊戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業...]( "火柴天堂那天，媽媽看到我在玩遊戲，站了很久，輕輕地說：“東東，遊戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業...")
- 問題詳情：火柴天堂那天，媽媽看到我在玩遊戲，站了很久，輕輕地說：“東東，遊戲……還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業者，對我一向還算理解，可能與她這時尚的職業有關吧。爲了躲媽媽，我開始轉戰網吧。其實，玩久了也有些厭倦，但還是不願下線，哪怕只待在安全區看熱鬧也覺得踏實。那...
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![中學生小剛，曾經是一名優秀的中學生。但是自從迷上了電腦遊戲，便經常曠課到網吧玩遊戲。家長、老師對他進行了耐心細...]( "中學生小剛，曾經是一名優秀的中學生。但是自從迷上了電腦遊戲，便經常曠課到網吧玩遊戲。家長、老師對他進行了耐心細...")
- 問題詳情：中學生小剛，曾經是一名優秀的中學生。但是自從迷上了電腦遊戲，便經常曠課到網吧玩遊戲。家長、老師對他進行了耐心細緻的教育，可他仍不悔改。爲了能得到進網吧玩遊戲的錢，他開始偷同學的零花錢，後來發展到攔路搶劫財物。一次在持*搶劫時被聞訊趕來的*察當場抓住。最後...
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![19．閱讀下面某中學對在校500名學生手機使用情況的調查統計表 用途 玩遊戲聽歌 攀比 發短信聊天 便於和...]( "19．閱讀下面某中學對在校500名學生手機使用情況的調查統計表 用途 玩遊戲聽歌 攀比 發短信聊天 便於和...")
- 問題詳情：19．閱讀下面某中學對在校500名學生手機使用情況的調查統計表 用途 玩遊戲聽歌 攀比 發短信聊天 便於和父母聯繫 問同學作業 所佔比例 38% 20% 39% 2% 1% （1）用一句話概括調查的結論。（不得出現數字）（2）請你代表學校，給全體學生寫一段話...
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![初一學生小明在同學小強的請求下，答應爲他到網吧玩遊戲的事保密。你認爲小明對自己作出的承諾A．應該信守，因爲只有...]( "初一學生小明在同學小強的請求下，答應爲他到網吧玩遊戲的事保密。你認爲小明對自己作出的承諾A．應該信守，因爲只有...")
- 問題詳情：初一學生小明在同學小強的請求下，答應爲他到網吧玩遊戲的事保密。你認爲小明對自己作出的承諾A．應該信守，因爲只有信守承諾才能保住友情B．應該信守，因爲承諾一旦作出，就必須兌現C．不應該信守，因爲小強的行爲是錯誤的D．不應該信守，因爲喪諾無需承擔責任【回答】C知識點：其他...
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![18．閱讀下面的材料，按要求作文。前天（星期六），某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和...]( "18．閱讀下面的材料，按要求作文。前天（星期六），某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和...")
- 問題詳情：18．閱讀下面的材料，按要求作文。前天（星期六），某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和媽媽嚴厲地責罵了一頓。昨天下午，習明寫完作業後，無事可做，又溜進了網吧。爸爸媽媽知道後，非常生氣，**地抽了習明兩個耳光。昨晚，習明並沒有表現出什麼異常；但今天一大...
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![放學路上，小林跟隨朋友進入一家網吧玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：]( "放學路上，小林跟隨朋友進入一家網吧玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：")
- 問題詳情：放學路上，小林跟隨朋友進入一家網吧玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：【回答】錯誤，看到別人幹什麼自己也幹什麼，這是盲目從衆心理表現，中學生進入營業*網吧是違反中學生守則的不良行爲。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：綜合題...
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![有玩遊戲造句怎麼寫]( "有玩遊戲造句怎麼寫")
- 1、表弟成績不好，假期一直在家玩遊戲，他媽嘲諷道：你要是讀書有玩遊戲這麼用功，早就保送了。2、初中我認了一衆朋友，有混混，有學習好的，有玩遊戲好的。3、我看的不是微信，也沒有玩遊戲，而是在看電子書《*雕英雄傳》。4、不要驚訝哦，我們可沒有玩遊戲，而是在分享學習軟件和學習方法。5...
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![19．閱讀下面的材料，按要求作文。前天(星期六)，某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和...]( "19．閱讀下面的材料，按要求作文。前天(星期六)，某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和...")
- 問題詳情：19．閱讀下面的材料，按要求作文。前天(星期六)，某校高三學生習明偷偷跑去網吧玩遊戲，而且很晚纔回家，被爸爸和媽媽嚴厲地責罵了一頓。昨天下午，習明寫完作業後，無事可做，又溜進了網吧。爸爸媽媽知道後，非常生氣，**地抽了習明兩個耳光。昨晚，習明並沒有表現出什麼異常；但今天一...
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![中學生陳某經常徹夜上玩遊戲，導致精神萎靡。後在老師幫助下，擺脫了遊戲的誘惑，利用網絡學習網頁製作，並在市比賽中...]( "中學生陳某經常徹夜上玩遊戲，導致精神萎靡。後在老師幫助下，擺脫了遊戲的誘惑，利用網絡學習網頁製作，並在市比賽中...")
- 問題詳情：中學生陳某經常徹夜上玩遊戲，導致精神萎靡。後在老師幫助下，擺脫了遊戲的誘惑，利用網絡學習網頁製作，並在市比賽中獲得二等獎。這說明A．網絡交往擴大了我們生活空間 B．網絡資訊良莠不齊，學生不應上網C．網絡是把雙刃劍，要合理利用 ...
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![某網吧老闆收留未成年人上網玩遊戲，該老闆的行爲沒有履行對未成年人 的義務。A．學校保護 ...]( "某網吧老闆收留未成年人上網玩遊戲，該老闆的行爲沒有履行對未成年人 的義務。A．學校保護 ...")
- 問題詳情：某網吧老闆收留未成年人上網玩遊戲，該老闆的行爲沒有履行對未成年人 的義務。A．學校保護 B．家庭保護 C．司法保護 D．社會保護【回答】D知識點：其他題型：選擇題...
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![與MP3相比，MP4可以存5萬首歌，或數百部高清晰電影，可以錄電視、拍照，還可以玩遊戲， 因而受到人們的...]( "與MP3相比，MP4可以存5萬首歌，或數百部高清晰電影，可以錄電視、拍照，還可以玩遊戲， 因而受到人們的...")
- 問題詳情： 與MP3相比，MP4可以存5萬首歌，或數百部高清晰電影，可以錄電視、拍照，還可以玩遊戲， 因而受到人們的喜愛。這說明（ ） A．滿足消費者需求是商品生產者生產的根本目的 B．商品使用價值的改善有利於實現其價值 C．價格競爭不再是市場競爭的重要手段 ...
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![數學課上，老師和同學們玩遊戲．老師說：“你們任意想一個數，把這個數除以5後加1，然後乘以15，再減去你們原來所...]( "數學課上，老師和同學們玩遊戲．老師說：“你們任意想一個數，把這個數除以5後加1，然後乘以15，再減去你們原來所...")
- 問題詳情：數學課上，老師和同學們玩遊戲．老師說：“你們任意想一個數，把這個數除以5後加1，然後乘以15，再減去你們原來所想的那個數的3倍，我可以猜出你們計算的結果．”同學們不相信，接連試了幾個數，發現老師都正確．你能說說其中的理由嗎？【回答】【考點】列代數式．【分析】判斷老師的說法...
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![小明：我想買個智能手機。爸爸：你已經有手機了，爲什麼還要買？小明：現在商店賣的許多智能手機都有看電影、玩遊戲等...]( "小明：我想買個智能手機。爸爸：你已經有手機了，爲什麼還要買？小明：現在商店賣的許多智能手機都有看電影、玩遊戲等...")
- 問題詳情：小明：我想買個智能手機。爸爸：你已經有手機了，爲什麼還要買？小明：現在商店賣的許多智能手機都有看電影、玩遊戲等功能，我那款非智能手機只能接電話、發短信，老掉牙了。這一對話體現了（ ）A.生產決定消費 B.消費反作用於生產C.收入是消費的...
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![*、乙兩位同學玩遊戲，對於給定的實數，按下列方法*作一次產生一個新的實數：由*、乙同時各擲一枚質地均勻的硬*，...]( "*、乙兩位同學玩遊戲，對於給定的實數，按下列方法*作一次產生一個新的實數：由*、乙同時各擲一枚質地均勻的硬*，...")
- 問題詳情：*、乙兩位同學玩遊戲，對於給定的實數，按下列方法*作一次產生一個新的實數：由*、乙同時各擲一枚質地均勻的硬*，如果出現兩個正面朝上或兩個反面朝上，則把乘以2後再減去6；如果出現一個正面朝上,一個反面朝上，則把除以2後再加上6,這樣就可得到一個新的實數血，對實數仍按上述...
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![“低頭族”是指如今無論何時何地，個個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩遊戲...]( "“低頭族”是指如今無論何時何地，個個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩遊戲...")
- 問題詳情：“低頭族”是指如今無論何時何地，個個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩遊戲、看視頻，想透過盯住屏幕的方式，把零碎的時間填滿的人。手機填滿了人們的時間卻也阻斷了人與人之間感情的交流和有效的溝通。這一擔憂是對以手機爲載體...
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![下列屬於文明*、高雅情趣的健康休閒方式的是 A．沉迷於網吧玩遊戲 B．...]( "下列屬於文明*、高雅情趣的健康休閒方式的是 A．沉迷於網吧玩遊戲 B．...")
- 問題詳情：下列屬於文明*、高雅情趣的健康休閒方式的是 A．沉迷於網吧玩遊戲 B．週日全天看電視 C．課外活動打球，或看畫展 D．週末與同學通宵玩撲克【回答】C知識點：修身養*題型：選擇題...
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![青青放學回到家的第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就先玩遊戲，怎麼這麼管不住自己啊!”晚上青青做完作業...]( "青青放學回到家的第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就先玩遊戲，怎麼這麼管不住自己啊!”晚上青青做完作業...")
- 問題詳情：青青放學回到家的第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就先玩遊戲，怎麼這麼管不住自己啊!”晚上青青做完作業就去睡覺，媽媽說：“你看書本弄得這麼亂，做事多沒條理。”青青認識到自己的缺點，並下決心努力改正。青青自我認識的途徑是A．自我觀察 ...
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![小剛與王冬是好朋友。王冬進網吧玩遊戲的事被小剛發現後，王冬請求爲其保密，小剛答應了。小剛的行爲是A．正確的，要...]( "小剛與王冬是好朋友。王冬進網吧玩遊戲的事被小剛發現後，王冬請求爲其保密，小剛答應了。小剛的行爲是A．正確的，要...")
- 問題詳情：小剛與王冬是好朋友。王冬進網吧玩遊戲的事被小剛發現後，王冬請求爲其保密，小剛答應了。小剛的行爲是A．正確的，要答應好朋友的一切要求B．不正確的，不應該和貪玩的同學交朋友C．正確的，這樣能加深彼此的友誼D．不正確的，承諾應符合法律和道德的要求【回答】D知識點：其他題型：選...
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![“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友遊玩，一個人待在家看書、做作業、看電視、上網、玩遊戲的孩子。有些網友稱“00後”...]( "“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友遊玩，一個人待在家看書、做作業、看電視、上網、玩遊戲的孩子。有些網友稱“00後”...")
- 問題詳情：“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友遊玩，一個人待在家看書、做作業、看電視、上網、玩遊戲的孩子。有些網友稱“00後”爲“ipad一代”，網絡讓許多孩子成爲“宅童”。你想對“宅童”說①沉湎於網絡交往，有利於身心健康 ②學會在現實中與同伴交往，才能讓自己真正成長 ...
- 13346
![我愛玩遊戲造句怎麼寫]( "我愛玩遊戲造句怎麼寫")
- 我愛玩遊戲和體育運動，這是我最大的愛好。我愛玩遊戲和體育運動，這是我最大之愛好。之前談了一個對象，因爲我愛玩遊戲，時常會冷落她，她在與我多次交涉未果的情況下毅然提出了分手，每每想起這事我總是後悔不已，所以我要奉勸大家一句，不要輕易找對象，真的很影響玩遊戲的心情。...
- 5531
![材料：鏡頭一：某班教室裏，一同學正在抄襲作業，應付老師。鏡頭二：某初中生小明經常去營業*網吧玩遊戲，嚴重影響學...]( "材料：鏡頭一：某班教室裏，一同學正在抄襲作業，應付老師。鏡頭二：某初中生小明經常去營業*網吧玩遊戲，嚴重影響學...")
- 問題詳情：材料：鏡頭一：某班教室裏，一同學正在抄襲作業，應付老師。鏡頭二：某初中生小明經常去營業*網吧玩遊戲，嚴重影響學習。鏡頭三：爲了瞭解學生的思想狀況，班主任王老師經常將郵遞員送來的學生信件，先拆開後再交給學生本人。此類現象，在一些教師及學生身上屢見不鮮。有人認爲：“這...
- 19172
![針對某些中學生沉溺於網上聊天、玩遊戲的現狀，某省*實施了“明天工程”，指導學生利用網絡查閱資料，開展研究*學...]( "針對某些中學生沉溺於網上聊天、玩遊戲的現狀，某省*實施了“明天工程”，指導學生利用網絡查閱資料，開展研究*學...")
- 問題詳情：針對某些中學生沉溺於網上聊天、玩遊戲的現狀，某省*實施了“明天工程”，指導學生利用網絡查閱資料，開展研究*學習活動，舉辦了個人主頁設計大賽等，有效地引導中學生正確利用互聯網。該省* （ ...
- 28001
![孩子玩遊戲造句怎麼寫]( "孩子玩遊戲造句怎麼寫")
- 1、父母成功地阻止孩子玩遊戲。2、“無論你多熟悉那個遊戲，”他說，“最好還是看着你的孩子玩遊戲。”3、巴茲曾戲言她的任務是“與Autodesk迷失的孩子玩遊戲（playingWendytotheLostBoysofAutodesk）”。4、巴茲曾戲言她的任務是“與Autodesk迷失的孩子玩遊戲(playingWendytoth...
- 19997
![小松放學回到家第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀!”晚上小松做完作業就去...]( "小松放學回到家第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀!”晚上小松做完作業就去...")
- 問題詳情：小松放學回到家第一件事就是玩電腦遊戲。媽媽說：“作業沒做就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀!”晚上小松做完作業就去睡覺，媽媽說：“你看書本弄的這麼亂，做事多沒有條理呀!”小松認識到自己的缺點，下決心努力改正。小松認識和評價自我的途徑是 A．自我觀察 ...
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