![請以“敬人者”爲題寫一篇不少於800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。]( "請以“敬人者”爲題寫一篇不少於800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。")
- 問題詳情：請以“敬人者”爲題寫一篇不少於800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。【回答】略知識點：作文及寫作單元測試題型：作文...
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![．下列儒家思想的主要觀點，在今天還可取的是①“己所不欲，勿施於人”②“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”③“...]( "．下列儒家思想的主要觀點，在今天還可取的是①“己所不欲，勿施於人”②“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”③“...")
- 問題詳情：．下列儒家思想的主要觀點，在今天還可取的是①“己所不欲，勿施於人”②“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”③“君權神授”“天人合一”④“親吾之父，以及人之父，以及天下人之父”⑤“宇宙便是吾心”“心外無物”A．①②⑤ B．①②④ C．②...
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![“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有( )...]( "“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有( )...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有( )A．尊重他人，平等待人 B．自尊自信，敢於競爭C．誠信做人，言而有信 ...
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![古人說：“敬人者，人恆敬之。”這告訴我們要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。下列做法與上述觀點相違背的是A．李明...]( "古人說：“敬人者，人恆敬之。”這告訴我們要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。下列做法與上述觀點相違背的是A．李明...")
- 問題詳情：古人說：“敬人者，人恆敬之。”這告訴我們要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。下列做法與上述觀點相違背的是A．李明一直很欣賞他人的長處B．王飛經常叫比他矮的同學爲“小矬子”C．張磊上課總是非常認真地聽老師講課D．趙紅對人一直非常有禮貌【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![敬人者人恆敬之造句怎麼寫]( "敬人者人恆敬之造句怎麼寫")
- 敬人者人恆敬之。敬人者人恆敬之；辱人者,人恆辱之。學人者人恆學之，助人者人恆助之，敬人者人恆敬之，愛人者人恆愛之。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。做人要懂禮儀，懂得尊重人，懂得鄙人者人...
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![“敬人者，人恆敬之”、“己所不欲，勿施於人”、“言必信，行必果”這些經典的話語告訴我們爲人處世的道理有（ ...]( "“敬人者，人恆敬之”、“己所不欲，勿施於人”、“言必信，行必果”這些經典的話語告訴我們爲人處世的道理有（ ...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之”、“己所不欲，勿施於人”、“言必信，行必果”這些經典的話語告訴我們爲人處世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ②換位思考，與人爲善③自尊自信，自立自強 ④誠實守信，信守諾言A．①②③...
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![“敬人者,人恆敬之。”、“己所不欲,勿施於人。”、“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這些名言告訴我...]( "“敬人者,人恆敬之。”、“己所不欲,勿施於人。”、“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這些名言告訴我...")
- 問題詳情：“敬人者,人恆敬之。”、“己所不欲,勿施於人。”、“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這些名言告訴我們要學會（ ）①尊重他人 ②欣賞他人 ③換位思考 ④以禮待人A．③④ B．①② ...
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![“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們爲人處世的道理是（ ）①自尊自信,自立自強...]( "“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們爲人處世的道理是（ ）①自尊自信,自立自強...")
- 問題詳情：“敬人者,人恆敬之”“己所不欲,勿施於人”。這兩句經典話語告訴我們爲人處世的道理是（ ）①自尊自信,自立自強 ②尊重他人,平等待人③誠實守信,信守諾言 ④換位思考,與人爲善A．①② ...
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![古人說“敬人者，人恆敬之。”這說明，要想使他人尊重自己就應該A．不斷完善自我 ...]( "古人說“敬人者，人恆敬之。”這說明，要想使他人尊重自己就應該A．不斷完善自我 ...")
- 問題詳情：古人說“敬人者，人恆敬之。”這說明，要想使他人尊重自己就應該A．不斷完善自我 B．有強烈的榮辱感C．首先尊重他人 D．不做有損自己人格的事【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![孟子說：“敬人者，人恆敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”可見( )①尊重是相...]( "孟子說：“敬人者，人恆敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”可見( )①尊重是相...")
- 問題詳情：孟子說：“敬人者，人恆敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”可見( )①尊重是相互的，自尊的同時還要尊重他人 ②不尊重他人的人，也可能贏得他人的尊重③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人 ④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A．①...
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![五、文言文閱讀。（13分） 閱讀下面文言文，完成14-17題。 孟子曰：“敬人者，人恆敬之。”蓋言禮可...]( "五、文言文閱讀。（13分） 閱讀下面文言文，完成14-17題。 孟子曰：“敬人者，人恆敬之。”蓋言禮可...")
- 問題詳情：五、文言文閱讀。（13分） 閱讀下面文言文，完成14-17題。 孟子曰：“敬人者，人恆敬之。”蓋言禮可感人。夫禮非獨可以感常人，即大惡大不肖之人，亦未嘗不可以感。蘇溪有朱姓者，素醇善，里人皆慕。值凶歲，羣盜夜入其家行劫。朱知盜入，亟起，肅衣冠出拜。羣盜皆釋戈與揖。...
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![愛人者， 。敬人者， 。《孟子》）]( "愛人者， 。敬人者， 。《孟子》）")
- 問題詳情：愛人者， 。敬人者， 。《孟子》）【回答】愛人者，人恆愛之。敬人者，人恆敬之。《孟子》）知識點：其他題型：填空題...
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![“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”，這些名言告訴我們爲人處世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ...]( "“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”，這些名言告訴我們爲人處世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”，這些名言告訴我們爲人處世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ②換位思考，與人爲善③誠信做人，言而有信 ④自尊自信，敢於競爭A．①② B．②③ ...
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![“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有（ ...]( "“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有（ ...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ②換位思考，與人爲善③誠信做人，言而有信 ④自尊自信，敢於競爭A．①③④ ...
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![5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述...]( "5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述...")
- 問題詳情：5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述材料核心思想最接近的是 A.人*本善 B.人是萬物的尺度 C.美德即知識 D.以德治國 ...
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![， ；敬人者，人恆敬之。]( "， ；敬人者，人恆敬之。")
- 問題詳情： ， ；敬人者，人恆敬之。【回答】愛人者，人恆愛之知識點：詩題型：填空題...
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![“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有①尊重...]( "“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有①尊重...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之”“己所不欲，勿施於人”“言必信，行必果”……這些經典的話語，告訴我們爲人處世的道理有①尊重他人，平等待人 ②換位思考，與人爲善 ③誠信做人，言而有信 ④自尊自信，敢於競爭A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【回...
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![《沙門不敬王者》經典語錄]( "《沙門不敬王者》經典語錄")
- 經典語錄“反本求宗者，不以生累其神；超落塵封者，不以情累其生，不以情累其生，則生可滅；不以生累其神，則神可冥。冥神絕境，故謂之泥洹”...
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![敬啓者造句怎麼寫]( "敬啓者造句怎麼寫")
- 正式信件的開頭你應寫"敬啓者".中文對照敬啓者：本公司新建工廠預定於元月1日開始投產，特邀請*下夫婦屆時親臨指導。誰能幫我翻一下：1：敬啓者：感謝你方5月4日來電詢問我們的印花布，…誰能幫我翻一下：1：敬啓者：感謝你方5月4日來電詢問我們的印花布，【整理】…中文對照敬啓者：值此除...
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![司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經爲童...]( "司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經爲童...")
- 問題詳情： 司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經爲童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所爲也。”監試者異之。後關東兵起，故冀州刺史李邵家居野...
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![“敬人者，人恆敬之。”與此觀點相似的是A．己所不欲，勿施於人B．功崇惟志，業廣惟勤C．人而無信，不知其可D．不...]( "“敬人者，人恆敬之。”與此觀點相似的是A．己所不欲，勿施於人B．功崇惟志，業廣惟勤C．人而無信，不知其可D．不...")
- 問題詳情：“敬人者，人恆敬之。”與此觀點相似的是A．己所不欲，勿施於人B．功崇惟志，業廣惟勤C．人而無信，不知其可D．不以規矩，不成方圓【回答】A【解析】“敬人者，人恆敬之。”的意思是說尊敬別人的人，也會受到別人的尊敬。啓示我們想要別人怎樣對待自己，就要怎樣對待別人。A中的“己所不...
- 21737
![有禮者敬人造句怎麼寫]( "有禮者敬人造句怎麼寫")
- 仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。...
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![司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經...]( "司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經...")
- 問題詳情： 司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經爲童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所爲也。”監試者異之。後關東兵起，故冀州刺史李邵家...
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![綜合*學習材料一：①己所不欲，勿施於人。——《論語》②愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子·梁惠王》...]( "綜合*學習材料一：①己所不欲，勿施於人。——《論語》②愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子·梁惠王》...")
- 問題詳情：綜合*學習材料一：①己所不欲，勿施於人。——《論語》②愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子·梁惠王》③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王》材料二：著名經濟學家時寒*向一位德國記者請教了一個問題：“*在*上那麼隱忍退讓，甚至以大慈善家的...
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![令人起敬造句怎麼寫]( "令人起敬造句怎麼寫")
- 他可能是一個令人起敬的社會成員.正是這股倔勁這般*格,既讓他倒黴又讓他令人起敬。它們是不可思議的平靜、安詳而又令人起敬的動物.終於這夥人當中有一個出來替他解圍,此人又胖又矮,同皮貨商一樣令人起敬.他很快*他自己是一個令人起敬的勇士,並贏得了其他士兵的尊重.經過...
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