![“一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正慢慢地升起。”鄉村醫生周月華左腿殘疾無法正常行走...]( "“一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正慢慢地升起。”鄉村醫生周月華左腿殘疾無法正常行走...")
- 問題詳情： “一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正慢慢地升起。”鄉村醫生周月華左腿殘疾無法正常行走，18年來，一直趴在丈夫艾起的背上，“爬”遍了方圓13公里的大小山嶺，爲轄區近5000名村民服務。他們的事蹟啓迪我們()①人生價值的實現取決於正確的價值觀 ...
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![《我心切慕你，如鹿慕溪水》經典語錄]( "《我心切慕你，如鹿慕溪水》經典語錄")
- 他終於知道，等待是一件如此溫柔而又忐忑的事【這次是我的真愛，不會錯了，我無比確定】第一次，她在樹下拉小提琴，他在樹上聽，第二次，她被困在課桌下，他慌慌張張跑來營救，還有很多很多次，但他的“女神”從來沒有記住他。莫名的自尊心作祟，少年把祕密埋在心裏，想要等到自己足夠強大的時候...
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![桃花溪水造句怎麼寫]( "桃花溪水造句怎麼寫")
- 1、桃花溪漂流：從海拔的桃花尖山峯峽谷間流下的桃花溪水，是漂流的好地域之...
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![(1）歐陽修《醉翁亭記》中稱出遊時的食物都可來自山間，肥美的魚從溪水中捕撈出，所謂“]( "(1）歐陽修《醉翁亭記》中稱出遊時的食物都可來自山間，肥美的魚從溪水中捕撈出，所謂“")
- 問題詳情：(1）歐陽修《醉翁亭記》中稱出遊時的食物都可來自山間，肥美的魚從溪水中捕撈出，所謂“___________，___________”；而用泉水釀製的美酒，口味甘洌。(2)《赤壁賦》中，蘇軾將有限人生與無盡*水相比較，悲生命短暫慕*水無盡的兩句是—————，————。（3）《阿房宮賦》中，杜牧控訴...
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![南宋詩人楊萬里寫道：“萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。”下列與這首詩蘊含的哲學...]( "南宋詩人楊萬里寫道：“萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。”下列與這首詩蘊含的哲學...")
- 問題詳情：南宋詩人楊萬里寫道：“萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。”下列與這首詩蘊含的哲學思想相同的是（ ）①野火燒不盡，春風吹又生②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春③歲老根彌壯，陽驕葉更*④問渠那得清如許，爲有源頭活水來A.①② ...
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![清清的溪水造句怎麼寫]( "清清的溪水造句怎麼寫")
- 原來往日清清的溪水變成渾渾的了。清清的溪水唱着輕輕的小調靜靜地流。清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美麗的飄帶。牧場上長着一*青翠的酥油草,清清的溪水齊着兩岸的草叢在漫流.藍藍的天空綿綿的雲，端午的糉子最誘人；清清的溪水熱鬧的人，*邊的龍舟最可人。一片墨綠*的草地...
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![下面是宗璞對西湖冷泉亭的溪水的描寫，將其與朱自清對梅雨潭水的描寫相比較，看看在描寫方法上有什麼異同點。亭旁溪水...]( "下面是宗璞對西湖冷泉亭的溪水的描寫，將其與朱自清對梅雨潭水的描寫相比較，看看在描寫方法上有什麼異同點。亭旁溪水...")
- 問題詳情：下面是宗璞對西湖冷泉亭的溪水的描寫，將其與朱自清對梅雨潭水的描寫相比較，看看在描寫方法上有什麼異同點。亭旁溪水波光粼粼，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠*的影中顯得分外好看。（節選自宗璞《西湖...
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![閱讀下面的文字，根據要求作文。爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林裏，放入成羣的牛...]( "閱讀下面的文字，根據要求作文。爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林裏，放入成羣的牛...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，根據要求作文。爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林裏，放入成羣的牛、羊、兔、鹿供老虎享用。但誰也沒有見過它威風凜凜地衝下山來捕食牛羊的情景，只是躺在裝有空調的虎房裏吃了睡，睡了吃。一些市民認爲，這是老虎沒有伴侶...
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![根據劃線語句的形式，續寫兩句話，分別寫春風和柳樹。孩子：這條路上有什麼好看的東西嗎？ 老人：有啊，有溪水，有小...]( "根據劃線語句的形式，續寫兩句話，分別寫春風和柳樹。孩子：這條路上有什麼好看的東西嗎？ 老人：有啊，有溪水，有小...")
- 問題詳情：根據劃線語句的形式，續寫兩句話，分別寫春風和柳樹。孩子：這條路上有什麼好看的東西嗎？ 老人：有啊，有溪水，有小草，有楊柳，有春風„„„孩子：那有什麼好看的？ 老人：那潺潺的溪水蘊含着動人的樂曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的綠意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【回答】那搖曳的楊柳顯示着勃勃的生機，那拂面的...
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![在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福...]( "在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福...")
- 問題詳情：在橫線上寫一句話，使之與前後文構成結構一致、內容相關的排比句。（注意書寫工整、規範）給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去； ， ；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱...
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![溪水造句怎麼寫]( "溪水造句怎麼寫")
- 照片2白石溪和泰崗溪匯流處，白石溪溪水混濁；泰崗溪相對清澈。我昔釣白龍，放龍溪水傍。春天,小鹿在溪水邊走.一條溝把溪水引到田間。三板溪水庫屬於多年調節水庫.寶藏巖位於臺北市中正區水源裏,鄰近新店溪及萬盛溪,蘇拉颱風帶來暴雨造成新店溪、萬盛溪溪水暴漲,居民研判加上...
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![1．下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（ ） A．走進這個新開發的景區，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，...]( "1．下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（ ） A．走進這個新開發的景區，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，...")
- 問題詳情：1．下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是（ ） A．走進這個新開發的景區，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長，甚是壯觀。B．他待人態度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。C．雖然這個店的招牌幾易其名，改弦易轍，但因其服務質量差，顧客仍然門可羅雀。D．面對光怪陸離的現代觀念，他們...
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![18．閱讀下面的文字，根據要求作文。（40分）爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林...]( "18．閱讀下面的文字，根據要求作文。（40分）爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林...")
- 問題詳情：18．閱讀下面的文字，根據要求作文。（40分）爲了保護一隻美洲虎，祕魯人讓它居住在一個花木蔥蘢、溪水潺潺的山林裏，放入成羣的牛、羊、兔、鹿供老虎享用。但誰也沒有見過它威風凜凜地衝下山來捕食牛羊的情景，只是躺在裝有空調的虎房裏吃了睡，睡了吃。一些市民認爲，這是老虎沒...
- 29383
![寒溪水造句怎麼寫]( "寒溪水造句怎麼寫")
- 1、“暖回窮谷春常早，影落寒溪水也香”。2、人愁荒村路細，馬怯寒溪水深。...
- 10926
![22．閱讀下面的文字，根據要求作文。一棵果樹生長在溪水旁邊，陽光充足，一年只結一次果，歲歲年年，鬱鬱蔥蔥。後來...]( "22．閱讀下面的文字，根據要求作文。一棵果樹生長在溪水旁邊，陽光充足，一年只結一次果，歲歲年年，鬱鬱蔥蔥。後來...")
- 問題詳情：22．閱讀下面的文字，根據要求作文。一棵果樹生長在溪水旁邊，陽光充足，一年只結一次果，歲歲年年，鬱鬱蔥蔥。後來，它聽到了來自遠方的訊息：一年可以結五次果。它突然覺得落伍了，於是一心要趕超，瘋長枝條，但是再也沒有結出果實，最後它瘋了。這棵樹的命運引起你哪些思？寫一篇不少於...
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![溪水長流造句怎麼寫]( "溪水長流造句怎麼寫")
- 1、溪水長流無竭歡快，潺潺的舞蹈微笑。2、碧玉清溪水長流，生態之城同創模。3、海水浩蕩，願你夢想成真，水到渠成；*水滾滾，願你好運相伴，薪水暴漲；溪水長流，願你生活幸福，如魚得水；3月22世界水日，節約每一滴水，共創美好社會。4、駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹搖曳，高大身...
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![花溪水造句怎麼寫]( "花溪水造句怎麼寫")
- 1、浣花溪水水西頭，主人爲卜林塘幽。2、桃花溪漂流：從海拔的桃花尖山峯峽谷間流下的桃花溪水，是漂流的好地域之3、守着落花溪水，深情如水流，掬一捧清水賞明月，那月*冉冉香息。4、“萬花叢中過，片葉不沾身！靈蝶飛千里，終遇暴風雨。*翼紛折斷，落花溪水邊。心念若不散，守住靈一線。殘軀...
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![溪水清造句怎麼寫]( "溪水清造句怎麼寫")
- 家鄉的溪水清又澈，河中游魚歡歌躍舞。牧場上長着一*青翠的酥油草,溪水清清地暢流。溪水清漣樹老蒼，行穿溪樹踏春陽。溪深樹密無人處，惟有幽花渡水香。王安石溪水順着彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，當溪水從高坡上流下來時，飛濺起團團水霧，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底...
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![溪水 文/綠漪我...]( "溪水 文/綠漪我...")
- 問題詳情：溪水 文/綠漪我們攜着手走進林子，溪水漾着笑渦，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。早...
- 30008
![都*堰是我國古代著名的水利工程。閱讀材料：材料一在修建都*堰的過程中，李*發現當地婦女們在竹籃裏裝石頭，將溪水...]( "都*堰是我國古代著名的水利工程。閱讀材料：材料一在修建都*堰的過程中，李*發現當地婦女們在竹籃裏裝石頭，將溪水...")
- 問題詳情：都*堰是我國古代著名的水利工程。閱讀材料：材料一在修建都*堰的過程中，李*發現當地婦女們在竹籃裏裝石頭，將溪水壅深後洗衣服，受此啓發發明了滿裝卵石的竹籠，配合榪槎做成了活動攔水壩；利用熱脹冷縮原理，用大火燒山使岩石發熱，趁熱澆上涼水(另一說用醋澆)使石頭爆裂，順利...
- 29997
![溪水流造句怎麼寫]( "溪水流造句怎麼寫")
- 1、溪水在緩緩流動，綠*也在緩緩流動；溪水流向遠方，綠*也流向遠方。2、溪水流進影子湖。3、村下有一大溪，溪水流經紅土層，又加紅*山岩映照，取名赤水溪。4、潺潺溪水流下山樑。5、潺潺溪水流下山樑6、這條溪水流注入海。7、一條靜靜流淌的小溪從池邊延伸出來，向外望去，溪水流淌，溪水...
- 4771
![溪水潺潺造句怎麼寫]( "溪水潺潺造句怎麼寫")
- 溪水潺潺流過。只聽見那些遠遠近近的鳥聲，溪水潺潺。溪水潺潺，是我頤養心*的天堂！溪水潺潺，流入心間心曠神怡。山*空朦，溪水潺潺，雞兒啄食，*兒撒歡。溪水潺潺早鶯叫，溫暖一片豔陽照。溪水潺潺，蓊鬱的水草沿着溪流，茂盛的蔓延開來。溪水潺潺流，花兒點頭笑，綠葉翩翩舞，喜鵲喳喳叫。近看，...
- 12063
![涓涓溪水造句怎麼寫]( "涓涓溪水造句怎麼寫")
- 1、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠而疏。2、思念是一股流淌在心頭的涓涓溪水，毫無預期地噴涌而出。3、你很可能太習慣這些如涓涓溪水一樣的身體不適的報怨了，你可能總愛忽視它。4、日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時光，沉澱下來的是與你一路相伴的...
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![語言運用。閱讀下面一段話，回答問題。（6分） 湖光山*，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最...]( "語言運用。閱讀下面一段話，回答問題。（6分） 湖光山*，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最...")
- 問題詳情：語言運用。閱讀下面一段話，回答問題。（6分） 湖光山*，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但是這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白雲，在他看來是大自然鋪就的最美最...
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![南宋詩人楊萬里寫道"萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。"下列與這首詩蘊含的哲學思...]( "南宋詩人楊萬里寫道\"萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。\"下列與這首詩蘊含的哲學思...")
- 問題詳情：南宋詩人楊萬里寫道"萬山不許一溪奔，攔得溪聲日夜喧。到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。"下列與這首詩蘊含的哲學思想相同的是①野火燒不盡，春風吹又生②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春③歲老根彌壯，陽驕葉更*④問渠那得清如許，爲有源頭活水來A.①② B.③④ ...
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