![《看往們月是認往下》經典語錄]( "《看往們月是認往下》經典語錄")
- 經典語錄說界笑年多時候人們戰這起水把自己的刻薄和低包容*形容爲起水麼你容不得沙子，起水往們把*格包容樂於發掘和欣賞優點的人形容爲虛僞。好道第家是這種先入爲於是別的定*也挺逗的，爲什麼你不喜歡的人發中是沙子向得？出說界笑爲你是起水睛。如果你是沙漠，你是河流，你是海...
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![在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成 ．]( "在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成 ．")
- 問題詳情：在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成．【回答】食物網知識點：生物與環境組成生態系統題型：填空題...
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![“我們都是搞*的．搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...]( "“我們都是搞*的．搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...")
- 問題詳情： “我們都是搞*的．搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”*的這一席話總結的是A．第五次反“圍剿”的教訓 B.“大躍進”和*公社化運動...
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![我們嚮往的未來造句怎麼寫]( "我們嚮往的未來造句怎麼寫")
- 1、我們嚮往的未來不一定是鮮花和陽光，它可能比現在更糟糕，甚至更無聊。2、爲什麼要奮鬥？爲什麼要努力？爲什麼要考好的大學？因爲我們嚮往的城市，因爲我們嚮往的未來，因爲家長的期望，因爲我們的尊嚴與顏面，也許這個*膚淺，俗，卻也是事實。...
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![社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往的原因是①透過交往我們能更好的認識自我②在交往中我們能...]( "社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往的原因是①透過交往我們能更好的認識自我②在交往中我們能...")
- 問題詳情：社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往的原因是①透過交往我們能更好的認識自我②在交往中我們能體驗到人生的豐富與多*③透過交往我們可以結交一些對我們學習、生活有幫助的人④廣泛的人際交往可以使我們更好的適應社會A．①②④ ...
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![“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...]( "“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...")
- 問題詳情： “我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”*的這一席話總結的是A．第五次反“圍剿”的教訓 B.“大躍進”和*公社...
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![下圖居民爲何往往只穿一隻袖子？（ ） A.那裏人們生活貧困，少一隻袖子可以省錢B.人們...]( "下圖居民爲何往往只穿一隻袖子？（ ） A.那裏人們生活貧困，少一隻袖子可以省錢B.人們...")
- 問題詳情：下圖居民爲何往往只穿一隻袖子？（ ） A.那裏人們生活貧困，少一隻袖子可以省錢B.人們喜歡穿一隻袖子的衣服C.青藏地區晝夜溫差大，溫度高時，脫下一隻袖子散熱，溫度低時，穿上那隻袖子保暖D.一隻袖子的衣服穿起來方便【回答】C知識點：未分類題型：...
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![說到*人們往往會想到西方的*制度，其來源可追溯到（ ）A、雅典 B、斯巴達 ...]( "說到*人們往往會想到西方的*制度，其來源可追溯到（ ）A、雅典 B、斯巴達 ...")
- 問題詳情：說到*人們往往會想到西方的*制度，其來源可追溯到（ ）A、雅典 B、斯巴達 C、羅馬帝國 D、西羅馬帝國【回答】A知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![交往對我們來說是必要的，因爲①交往是一種正常的心理需要②交往有助於人們更好地認識自己③交往可以使別人服從自己、...]( "交往對我們來說是必要的，因爲①交往是一種正常的心理需要②交往有助於人們更好地認識自己③交往可以使別人服從自己、...")
- 問題詳情：交往對我們來說是必要的，因爲①交往是一種正常的心理需要②交往有助於人們更好地認識自己③交往可以使別人服從自己、聽從自己④不交往就會感到孤單A．①②③ B．①②④ C．①②③④ ...
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![（2015•松山區）同學們，如果我們回想一下初中階段的生物學實驗，我們所採取的一些*作步驟，往往都是因爲一些特...]( "（2015•松山區）同學們，如果我們回想一下初中階段的生物學實驗，我們所採取的一些*作步驟，往往都是因爲一些特...")
- 問題詳情：（2015•松山區）同學們，如果我們回想一下初中階段的生物學實驗，我們所採取的一些*作步驟，往往都是因爲一些特定的原因而規定的，請你對以下實驗所採取的*作步驟作出解釋．（1）“綠葉在光下製造有機物”的實驗，將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是：．（2）使用顯微鏡尋找物像時，要在鏡筒緩緩...
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![下圖網絡交往的場景給我們的啓發有①擴大了我們交往的對象②改變了以往的交往方式③注重提高自己的辨別鑑賞能力④網絡...]( "下圖網絡交往的場景給我們的啓發有①擴大了我們交往的對象②改變了以往的交往方式③注重提高自己的辨別鑑賞能力④網絡...")
- 問題詳情：下圖網絡交往的場景給我們的啓發有①擴大了我們交往的對象②改變了以往的交往方式③注重提高自己的辨別鑑賞能力④網絡交往影響了人們的工作精力A．①②③ B．①②④ C．②③④【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![我們與父母的衝突往往基於（ ） A、父母的權威受到挑戰 B、父母對我們的高期待、嚴要求 C、我...]( "我們與父母的衝突往往基於（ ） A、父母的權威受到挑戰 B、父母對我們的高期待、嚴要求 C、我...")
- 問題詳情：我們與父母的衝突往往基於（ ） A、父母的權威受到挑戰 B、父母對我們的高期待、嚴要求 C、我們的願望無法實現 D、我們的不孝順【回答】B知識點：理解和體諒父母題型：選擇題...
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![下列句子沒有語病的一項是( )A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事的回...]( "下列句子沒有語病的一項是( )A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事的回...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是()A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事的回憶。B．上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀……”C．利用互聯網造謠、傳謠是違法行爲，我國多部法律對懲治這類行爲已有明確規定。D．能否告...
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![過去，*的“土豪”們往往出入豪華*來彰顯他們的身份；如今，他們走進課堂，開始透過學習知識來提高他們的素養。...]( "過去，*的“土豪”們往往出入豪華*來彰顯他們的身份；如今，他們走進課堂，開始透過學習知識來提高他們的素養。...")
- 問題詳情：過去，*的“土豪”們往往出入豪華*來彰顯他們的身份；如今，他們走進課堂，開始透過學習知識來提高他們的素養。這表明（ ）A.文化能提高人的精神境界 B.文化決定人們的交往行爲和交往方式C.文化對人的影響是深遠持久的 D.文化對人的影響來...
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![下列句子沒有語病的一項是( )A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事...]( "下列句子沒有語病的一項是( )A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是( )A．一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因爲它能勾起人們對往事的回憶。B．上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀……”C．利用互聯網造謠、傳謠是違法行爲，我國多部法律對懲治這類行爲已有明確規定...
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![交往越廣泛，越有利於我們拓展視野。]( "交往越廣泛，越有利於我們拓展視野。")
- 問題詳情：交往越廣泛，越有利於我們拓展視野。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![在與異*往過程中，我們要講究交往的藝術，應該A．隨意打鬧，無拘無束 ...]( "在與異*往過程中，我們要講究交往的藝術，應該A．隨意打鬧，無拘無束 ...")
- 問題詳情：在與異*往過程中，我們要講究交往的藝術，應該A．隨意打鬧，無拘無束 B．相互尊重，相互理解C．扭扭捏捏，故作姿態 D．親密無間，勾肩搭背【回答】B知識點：青春期心理矛...
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![“我們都是搞*的．搞*的人最窖易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...]( "“我們都是搞*的．搞*的人最窖易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地...")
- 問題詳情： “我們都是搞*的．搞*的人最窖易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”*的這一席話總結的是A．第五次反“圍剿”的教訓 B.“大躍進”和*公社化運...
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![（1）漢語是我們的母語，我們每天都生活在母語之中。關愛母語，往小裏說，有助於人們順暢地交流和自由地表達；往大里...]( "（1）漢語是我們的母語，我們每天都生活在母語之中。關愛母語，往小裏說，有助於人們順暢地交流和自由地表達；往大里...")
- 問題詳情：（1）漢語是我們的母語，我們每天都生活在母語之中。關愛母語，往小裏說，有助於人們順暢地交流和自由地表達；往大里說，則關係到民族認同和文化接續的大話題。 （2）我們深情地凝望美麗的、充盈着濃濃人文氣息的母語。“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”...
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![38．“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入社會主義這往往使我們不能冷靜...]( "38．“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入社會主義這往往使我們不能冷靜...")
- 問題詳情：38．“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入社會主義這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”*的這一席話總結的是()A．三大改造的教訓 ...
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![在一個生態系統中，往往有很多條生物鏈，它們彼此交錯連接，形成]( "在一個生態系統中，往往有很多條生物鏈，它們彼此交錯連接，形成")
- 問題詳情：在一個生態系統中，往往有很多條生物鏈，它們彼此交錯連接，形成___________。【回答】食物網【解析】試題分析：食物鏈是在生態系統中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關係，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方，起點是生產者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起就形成...
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![“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分...]( "“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分...")
- 問題詳情：“我們都是搞*的，搞*的人最容易犯急*病。我們的用心是好的，想早一點進入*主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”*的這一席話總結的是A.第五次反“圍剿”的教訓 B...
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![我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的A．嘮叨 ...]( "我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的A．嘮叨 ...")
- 問題詳情：我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的A．嘮叨 B．不理解C．高期待、嚴要求 ...
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![一個生態系統中，往往有很多條 ，它們彼此交錯連接，形成了 。生態系...]( "一個生態系統中，往往有很多條 ，它們彼此交錯連接，形成了 。生態系...")
- 問題詳情：一個生態系統中，往往有很多條 ，它們彼此交錯連接，形成了 。生態系統中的物質和能量就是沿着 和 流動的。【回答】食物鏈 食物網 食物鏈 食物網【解析】試題分...
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![閱讀名著，能夠開拓我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的*情。名著往往帶給我們美的享受和深沉的思考，每每讀過，...]( "閱讀名著，能夠開拓我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的*情。名著往往帶給我們美的享受和深沉的思考，每每讀過，...")
- 問題詳情：閱讀名著，能夠開拓我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的*情。名著往往帶給我們美的享受和深沉的思考，每每讀過，就會讓我們新潮起伏。班級開展“我與名著同行”綜合*學習活動，請你參加並完成下列任務：（1）現在，相當一部分同學受社會大環境的影響，對讀書逐漸失去了興趣。假如...
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