![將如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使餘下的部分恰好能折成一個正方體，則你剪去的是]( "將如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使餘下的部分恰好能折成一個正方體，則你剪去的是")
- 問題詳情：將如圖所示的圖形剪去一個小正方形，使餘下的部分恰好能折成一個正方體，則你剪去的是_________(填一個編號即可)．【回答】1或2或6．【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點解題．【詳解】根據有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖可知．故應剪去①或②或⑥．故*爲...
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![將正方形ABCD沿着對角線BD折成直二面角A-BD-C,下列說法正確的是]( "將正方形ABCD沿着對角線BD折成直二面角A-BD-C,下列說法正確的是")
- 問題詳情：將正方形ABCD沿着對角線BD折成直二面角A-BD-C,下列說法正確的是_________①ACBD; ②AB與CD所成的角③AB與平面BCD所成的角； ④△ACD是正三角形.【回答】④知識點：點直線平面之間的位置題型：填空題...
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![一個正方體的表面展開如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思及解釋是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“考”相對...]( "一個正方體的表面展開如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思及解釋是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“考”相對...")
- 問題詳情：一個正方體的表面展開如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“考”相對的字是（）A．預B．祝C．成D．功【回答】A考點：專題：正方體相對兩個面上的文字． 分析：利用正方體及其表面展開圖的特點解題．解答：解：這是一個正方體的平面展開圖，共有六個...
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![一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A.和 B.諧 ...]( "一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A.和 B.諧 ...")
- 問題詳情：一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A.和 B.諧 C.東 D.臺【回答】D 知識點：幾何圖形題型：選擇題...
- 23471
![如圖所示，長爲2L的直導線AC折成邊長相等，夾角爲120°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應...]( "如圖所示，長爲2L的直導線AC折成邊長相等，夾角爲120°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應...")
- 問題詳情：如圖所示，長爲2L的直導線AC折成邊長相等，夾角爲120°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B，當在該導線中通以電流強度爲I的電流時，該V形通電導線受到的安培力大小爲 A．BILB．BILC．BILD．2BIL【回答】C知識點：磁場對通電導線的作用力題型：選擇題...
- 26766
![如圖所示，把一根鐵絲折成圖示形狀後，AB∥DE，則∠BCD等於（ ） A.∠D+∠B B....]( "如圖所示，把一根鐵絲折成圖示形狀後，AB∥DE，則∠BCD等於（ ） A.∠D+∠B B....")
- 問題詳情：如圖所示，把一根鐵絲折成圖示形狀後，AB∥DE，則∠BCD等於（ ） A.∠D+∠B B.∠B﹣∠D C.180°+∠D﹣∠B D.180°+∠B﹣∠D【回答】C知識點：平行線的*質題型：選擇題...
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![是邊長爲2的等邊三角形，爲中點，以爲摺痕，將折成直二面角，則過四點的球的表面積爲 ...]( "是邊長爲2的等邊三角形，爲中點，以爲摺痕，將折成直二面角，則過四點的球的表面積爲 ...")
- 問題詳情：是邊長爲2的等邊三角形，爲中點，以爲摺痕，將折成直二面角，則過四點的球的表面積爲 （ ）A. B. C. D.【回答】C 知識點：球面上的幾何題型：選擇題...
- 30045
![如圖7所示，將一根針*在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一...]( "如圖7所示，將一根針*在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一...")
- 問題詳情：如圖7所示，將一根針*在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉起來，這表明：帶電物體能________輕小物體，力可以改變物體的________。將塑料棒取走，鋁箔條由於________不能立即停止轉動。【回答】 吸...
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![一個正方體紙盒的展開圖如圖所示，將其折成正方體後，“！”所對的字爲]( "一個正方體紙盒的展開圖如圖所示，將其折成正方體後，“！”所對的字爲")
- 問題詳情：一個正方體紙盒的展開圖如圖所示，將其折成正方體後，“！”所對的字爲____________．【回答】考知識點：幾何圖形題型：填空題...
- 15245
![如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知，則 °]( "如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知，則 °")
- 問題詳情：如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知，則 ° 【回答】 65°知識點：平行線的*質題型：填空題...
- 15594
![如圖是一個正方體紙盒的平面展開圖，每一個正方形內部都有一個單項式，當折成正方體後，“?”所表示的單項式與對面正...]( "如圖是一個正方體紙盒的平面展開圖，每一個正方形內部都有一個單項式，當折成正方體後，“?”所表示的單項式與對面正...")
- 問題詳情：如圖是一個正方體紙盒的平面展開圖，每一個正方形內部都有一個單項式，當折成正方體後，“?”所表示的單項式與對面正方形上的單項式是同類項，則“?”所表示的單項式是 （ ）A．b B．c C．d D．e ...
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![下列變化屬於化學變化的是（ ） A.*紙折成紙鶴 B.白雪緩慢消融 C.葡萄釀成美酒 D.霓虹燈...]( "下列變化屬於化學變化的是（ ） A.*紙折成紙鶴 B.白雪緩慢消融 C.葡萄釀成美酒 D.霓虹燈...")
- 問題詳情：下列變化屬於化學變化的是（ ） A.*紙折成紙鶴 B.白雪緩慢消融 C.葡萄釀成美酒 D.霓虹燈光閃爍【回答】C知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是A、...]( "如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是A、...")
- 問題詳情：如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是A、﹣5，﹣π， B、﹣π，5，C、﹣5，，π D、5，π，﹣【回答】A 知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![折成造句怎麼寫]( "折成造句怎麼寫")
- 甚至有更*的,先把糧折成錢,再把錢折成絹,這樣折上個三五回,一匹布折出幾匹,一斗粟折成幾鬥,“一摑一掌血”,生生把小民逼上了絕路。他將報紙折成一個整整齊齊的長方形。該款紙張摺疊機可用於設計範圍內各種不同尺寸和厚度紙張的摺疊，可折成圖例所示的式樣。將對摺式錢包餅...
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![下列變化中，屬於化學變化的是( )A.紙的燃燒 B.紙折成飛機C.*融化...]( "下列變化中，屬於化學變化的是( )A.紙的燃燒 B.紙折成飛機C.*融化...")
- 問題詳情：下列變化中，屬於化學變化的是()A.紙的燃燒 B.紙折成飛機C.*融化成水 D.汽油揮發【回答】A知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![綜合與實踐背景閱讀早在三千多年前，我國周朝數學家商高就提出：將一根直尺折成一個直角，如果勾等於三，股等於四，那...]( "綜合與實踐背景閱讀早在三千多年前，我國周朝數學家商高就提出：將一根直尺折成一個直角，如果勾等於三，股等於四，那...")
- 問題詳情：綜合與實踐背景閱讀早在三千多年前，我國周朝數學家商高就提出：將一根直尺折成一個直角，如果勾等於三，股等於四，那麼弦就等於五，即“勾三，股四，弦五”．它被記載於我國古代著名數學著作《周髀算經》中．爲了方便，在本題中，我們把三邊的比爲的三角形稱爲（3，4，5）型三角形．例如：三邊長分...
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![一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A．和 B．諧 ...]( "一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A．和 B．諧 ...")
- 問題詳情：一個正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體後“建”字對面是（ ）A．和 B．諧 C．涼 D．山【回答】D 知識點：各地中考題型：選擇題...
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![如圖，將直導線折成半徑爲R的圓弧形狀，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B。當在該導線中通以電...]( "如圖，將直導線折成半徑爲R的圓弧形狀，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B。當在該導線中通以電...")
- 問題詳情：如圖，將直導線折成半徑爲R的圓弧形狀，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B。當在該導線中通以電流強度爲I的電流時，該圓弧形通電導線受到的安培力大小爲 （ ）（A）0 （B）BIR...
- 17257
![如圖，長爲2l的直導線折成邊長相等，夾角爲60°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B，...]( "如圖，長爲2l的直導線折成邊長相等，夾角爲60°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B，...")
- 問題詳情：如圖，長爲2l的直導線折成邊長相等，夾角爲60°的V形，並置於與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應強度爲B，當在該導線中通以電流強度爲I的電流時，該V形通電導線受到的安培力大小爲( )（A）0 （B）0.5BIl （C）BIl （D）2BIl【回答】C知識點：磁場對通電導線的作用力...
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![如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是（ ...]( "如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是（ ...")
- 問題詳情：如圖，是一個正方體紙盒展開圖，按虛線折成正方體後，若使相對面上的兩數互爲相反數，則A、B、C表示的數依次是（ ）（A） (B) （C） (D)【回答】A知識點：幾何圖形題型：選擇題...
- 20311
![如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體後，“快”字對面的字是（ ）A．新 B．年 C．祝 ...]( "如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體後，“快”字對面的字是（ ）A．新 B．年 C．祝 ...")
- 問題詳情：如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體後，“快”字對面的字是（）A．新 B．年 C．祝 D．樂【回答】D【考點】專題：正方體相對兩個面上的文字．【分析】正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點作答．【解答】解：正方體的表面展開圖，相...
- 15113
![如圖所示,是用一張長方形紙條折成的.如果∠1=110°,那麼∠2= °.]( "如圖所示,是用一張長方形紙條折成的.如果∠1=110°,那麼∠2= °.")
- 問題詳情：如圖所示,是用一張長方形紙條折成的.如果∠1=110°,那麼∠2= °. 【回答】 55°知識點：角題型：選擇題...
- 21767
![一個正方體的表面展開圖如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思及解釋是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“成”相...]( "一個正方體的表面展開圖如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思及解釋是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“成”相...")
- 問題詳情：一個正方體的表面展開圖如圖所示，六個面上各有一字，連起來的意思是“預祝中考成功”，把它折成正方體後，與“成”相對的字是( )A．中 B．功 C．考 ...
- 32528
![如圖，正△的邊長爲4，是邊上的高，分別是和邊的中點，現將△沿翻折成直二面角．（1）試判斷直線與平面的位置關係，...]( "如圖，正△的邊長爲4，是邊上的高，分別是和邊的中點，現將△沿翻折成直二面角．（1）試判斷直線與平面的位置關係，...")
- 問題詳情：如圖，正△的邊長爲4，是邊上的高，分別是和邊的中點，現將△沿翻折成直二面角．（1）試判斷直線與平面的位置關係，並說明理由；（2）求二面角的餘弦值；（3）在線段上是否存在一點，使？如果存在，求出的值；如果不存在，請說明理由。【回答】（1）如圖：在中，由E、F分別是AC、BC中點，得，又平面DEF，平面DEF，平面D...
- 19352
![如圖所示，將圓柱形強磁鐵吸在乾電池負極，金屬導線折成上端有一支點、下端開口的導線框，使導線框的頂端支點和底端分...]( "如圖所示，將圓柱形強磁鐵吸在乾電池負極，金屬導線折成上端有一支點、下端開口的導線框，使導線框的頂端支點和底端分...")
- 問題詳情：如圖所示，將圓柱形強磁鐵吸在乾電池負極，金屬導線折成上端有一支點、下端開口的導線框，使導線框的頂端支點和底端分別與電源正極和磁鐵都接觸良好但不固定，這樣整個線框就可以繞電池軸心旋轉起來．下列判斷中正確的是A．線框能旋轉起來，是因爲電磁感應B．俯視觀察，線框沿順時...
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