![北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 ...]( "北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 ...")
- 問題詳情：北魏改革後出現的“胡人穿漢服”的社會現象。這次改革的領導者是（ ）A.商鞅 B.秦始皇 C.漢武帝 D.孝文帝【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
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![以下圖片反映出的歷史現象是胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交...]( "以下圖片反映出的歷史現象是胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交...")
- 問題詳情：以下圖片反映出的歷史現象是胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交融 B．中外交往 C．國家統一 D．經濟發展【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![馬可•波羅在*有可能 （ ）①看到了《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討③使用漢語、穿漢服、寫毛筆字...]( "馬可•波羅在*有可能 （ ）①看到了《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討③使用漢語、穿漢服、寫毛筆字...")
- 問題詳情：馬可•波羅在*有可能 （ ）①看到了《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討③使用漢語、穿漢服、寫毛筆字 ④讀唐書A①②③④ B②③④ C①②③ D①③④【回答】 B 知識點：東西方文化交流的使者題型：選擇題...
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![觀察下圖“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”。出現這一現象的主要原因是( )A.北方少數民族內遷 B.穿漢服...]( "觀察下圖“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”。出現這一現象的主要原因是( )A.北方少數民族內遷 B.穿漢服...")
- 問題詳情：觀察下圖“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”。出現這一現象的主要原因是( )A.北方少數民族內遷 B.穿漢服顯示貴族身份C.北魏統一黃河流域 D.孝文帝推行漢化政策【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的歷史事件是(...]( "魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的歷史事件是(...")
- 問題詳情：魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的歷史事件是()A．昭君出塞 B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏 D．冊封*、班禪【回答】B知識點：北魏*和...
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![北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ...]( "北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ...")
- 問題詳情：北魏孝文帝順應時代潮流，毅然進行改革。下列屬於孝文帝改革內容的是 ①說漢語 ②穿漢服 ③改漢姓 ④依法治國A.①②③ B.①②④ C.①③④ ...
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![馬可·波羅在*有可能看到了（ ）①《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討 ③使用漢語穿漢服寫毛筆字 ④讀唐詩...]( "馬可·波羅在*有可能看到了（ ）①《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討 ③使用漢語穿漢服寫毛筆字 ④讀唐詩...")
- 問題詳情：馬可·波羅在*有可能看到了（ ）①《紅樓夢》 ②隨蒙古大*東征西討 ③使用漢語穿漢服寫毛筆字 ④讀唐詩A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③【回答】 B。 知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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![對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有( )①北方少數民族和漢族在...]( "對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有( )①北方少數民族和漢族在...")
- 問題詳情：對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有( )①北方少數民族和漢族在生活習俗上相互影響②說明民族融合成爲一種歷史趨勢③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用④那裏的人們行爲怪異，喜歡穿異族服裝，吃異族食物A.①② ...
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![《漢服吧》經典語錄]( "《漢服吧》經典語錄")
- 經典語錄華夏復興衣冠先行始於衣冠達於博遠...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容(...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容(...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容( )A.管仲改革 B.商鞅變法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇...
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![對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有（ ）①北方少數民族和...]( "對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有（ ）①北方少數民族和...")
- 問題詳情：對南北朝時期黃河流域出現的“胡人漢服”“*胡食”現象的解釋，下列說法正確的有（ ）①北方少數民族和漢族在生活習俗上的相互影響②說明民族融合成爲一種歷史趨勢③北魏孝文帝改革起了很大的推動作用④那裏的人們行爲怪異，喜穿異服裝，吃異族食物 ...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？（ ） A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇...
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![下列圖片反映的歷史現象是 胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交往 ...]( "下列圖片反映的歷史現象是 胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交往 ...")
- 問題詳情：下列圖片反映的歷史現象是 胡人漢服圖 *胡食圖A．民族交往 B．中外交往 C．國家統一 D．經濟發展【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 ...]( "在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 ...")
- 問題詳情：在古代史上提倡使用漢語，穿漢服，用漢姓等措施的一次著名改革是（）A．商湯改革 B．管仲改革 C．商鞅變法 D．孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 ...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 ...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是（ ）A．齊國管仲改革 B．秦國商鞅變法C．楚國吳起改革 D．北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融...
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![一年一度的校運會是九*一中的傳統校園活動，在具有創意內容豐富的入場式中，同學們個個神采飛揚，有身着漢服向民族優...]( "一年一度的校運會是九*一中的傳統校園活動，在具有創意內容豐富的入場式中，同學們個個神采飛揚，有身着漢服向民族優...")
- 問題詳情：一年一度的校運會是九*一中的傳統校園活動，在具有創意內容豐富的入場式中，同學們個個神采飛揚，有身着漢服向民族優秀文化致敬的；有身着*服裝緬懷五四前輩的；也有身着卡通服裝展示動漫文化的；還有舞姿飛揚展示青春無限*的……。由此我們可以看出（ ）①優秀文化能夠...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是( )A．齊國管仲改革 B．秦國...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是( )A．齊國管仲改革 B．秦國...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服。”材料反映的是()A．齊國管仲改革 B．秦國商鞅變法 C．楚國吳起改革 D．北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![21．閱讀下面的新聞報道，完成題目。（12分）西安學童身穿漢服舉行“開筆禮”昨日，30多名學童聚集西安市漢城湖...]( "21．閱讀下面的新聞報道，完成題目。（12分）西安學童身穿漢服舉行“開筆禮”昨日，30多名學童聚集西安市漢城湖...")
- 問題詳情：21．閱讀下面的新聞報道，完成題目。（12分）西安學童身穿漢服舉行“開筆禮”昨日，30多名學童聚集西安市漢城湖畔，在高大雄偉的漢武大帝銅像下，身穿漢服，隆重舉行“開筆禮”，在一張張白宣紙上，提起毛筆學寫“人”字。據悉，“開筆禮”是*傳統文化中對少兒開始識字習禮的一種啓蒙...
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![“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...]( "“將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容...")
- 問題詳情： “將都城由平城遷到洛陽，改鮮卑姓氏爲漢姓，學漢語，穿漢服，與漢族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要內容？（）A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 ...]( "“由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 ...")
- 問題詳情： “由平城遷都到洛陽，改鮮卑族姓氏爲漢姓，講漢語，穿漢服”。材料反映的是 A.齊國管仲改革 B.秦國商鞅變法 C.楚國吳起改革 D.北魏孝文帝改革【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題...
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![“胡人漢服、*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響，相互融合，下列哪項改革凸顯了這一現象 A.商鞅變法...]( "“胡人漢服、*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響，相互融合，下列哪項改革凸顯了這一現象 A.商鞅變法...")
- 問題詳情： “胡人漢服、*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響，相互融合，下列哪項改革凸顯了這一現象A.商鞅變法 B.張騫出使西域C.北魏孝文帝改革 D.文成公主進藏【回答】C知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的事件是（ ...]( "魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的事件是（ ...")
- 問題詳情：魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“*胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的事件是（ ）A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏 D.冊封*、班禪【...
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![下列圖片反映的歷史現象是( ) 胡人漢服圖 *胡食圖A.民族交融 ...]( "下列圖片反映的歷史現象是( ) 胡人漢服圖 *胡食圖A.民族交融 ...")
- 問題詳情：下列圖片反映的歷史現象是( ) 胡人漢服圖 *胡食圖A.民族交融 B.中外交往 C.國家統一 D.經濟發展【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![《爲漢服的低吟淺唱》經典語錄]( "《爲漢服的低吟淺唱》經典語錄")
- 經典語錄他臨刑前，*奏了一曲絕響，那寬袍博帶在風中飛揚，他用了最優雅的姿態面對死亡。幾千年過去，依舊有餘音繞樑。可是後來換了帝王，他用一杯酒捧起了文人，摒棄了武將。他的子孫最終躲進了人間天堂，把大片的土地拱手相讓。……可嘆英雄遭忌，讒士高張，一縷忠魂終於消散在西湖之傍，...
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![“胡人漢服”、“*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響、相互融合。下列哪一項改革凸顯了這一現象（ ） ...]( "“胡人漢服”、“*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響、相互融合。下列哪一項改革凸顯了這一現象（ ） ...")
- 問題詳情： “胡人漢服”、“*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響、相互融合。下列哪一項改革凸顯了這一現象（ ） A．商鞅變法 B．張騫出使西域C．北魏孝文帝改革 D．文成公主入藏【...
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