- 1、如果你有智慧請拿出智慧,如果你缺少智慧請你流汗;如果你缺少智慧又不願流汗,那麼,請你離開。2、還要有藝術氣質,至少要懂得一門藝術吧,哪個女人會對一個土老冒的書呆子有感覺,老實是老實,窩囊。3、經過了多少磨鍊,就有多少智慧;付出了多少勞動,就有多少收穫。4、沒有經驗,就可能沒...
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- 【沒魂少智的拼音】:méihúnshǎozhì【沒魂少智的近義詞】:失魂落魄【沒魂少智的反義詞】:【沒魂少智的意思】:智:智慧。形容失魂落魄的樣子【沒魂少智出處】:清·西周生《醒世姻緣傳》第四回:“晃大舍因一連做了兩個夢,又兼病了兩場,也就沒魂少智的。”【成語接龍】:【沒...
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- 問題詳情:隨着科技的進步,智能化產品逐漸進入了人們的視線,但智能家居的高昂價格讓不少人望而卻步。這說明,讓智能家電飛入尋常百姓家的關鍵是家電行業要( )①提高社會勞動生產率②提高家電的智能化水平③減少社會必要勞動時間④增加單位商品的附加值A.①② ...
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- 果然是智者見智,仁者見仁,淫者見淫啊。至於爲何,仁者見仁智者見智吧。對這件事的意見,代表們是仁者見仁,智者見智。也有市民認爲,智者見智仁者見仁,表示無所謂。仁者見仁,智者見智;有人志在高山,有人志在流水。孟昱不由地笑了,果然是智者見智,仁者見仁,淫者見淫啊。這個問題爭論...
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- 對此問題,委員們是仁者見仁,智者見智。對這件事的意見,代表們是仁者見仁,智者見智。這個問題爭論了半天,仍是仁者見仁,智者見智,沒有取得一致意見。詩明頭痛,這個是一個仁者見仁,智者見智的問題,不知道該怎麼回答。這個問題可謂仁者見仁,智者見智,我也無法給出明確的*。...
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- 問題詳情: 少年智則國智,少年強則國強。根據下圖提示寫一篇英語短文,描述作爲青少年的你們將如何成長,並說明原因或目的。除了提示中的內容,請你至少再補充一條。buildupourbodiesby…;keepstrongandhealthydevelopsomeinterests;forexample,…;makeourselvesfullydevelope...
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- 問題詳情:梁啓超在《少年*說》中寫到:“少年智則國智,少年強則國強”。“全民閱讀”,更應該從娃娃抓起。閱讀是一種習慣,也是個人終其一生的生活方式。習慣的培養,應當從小做起。少年階段,人的好奇心強,求知慾強,記憶力好。這正是獲取知識的絕佳時期。這體現的哲學道理有①量變與...
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- 至於爲何,仁者見仁智者見智吧。公正亦如美,永遠是仁者見仁智者見智。人們對於幸福的標準是仁者見仁智者見智。也許是仁者見仁智者見智。但,對總的來說“缺品”。這是個仁者見仁智者見智的問題,我認爲,真實的東西,最好看!呵呵,這個我沒想過,不過,我相信仁者見仁智者見智。呵呵,這...
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- 【智者見智,仁者見仁的拼音】:zhìzhějiànzhì,rénzhějiànrén【智者見智,仁者見仁的近義詞】:仁者見仁,智者見智【智者見智,仁者見仁的反義詞】:【智者見智,仁者見仁的意思】:指對待同一問題,其見解因人而異,各有道理。【智者見智,仁者見仁出處】:語出《易繫辭上》:“仁者見...
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- 問題詳情: “民農則重,重則少私義,少私義則公法立,力專一……民捨本而事末則好智,好智則多詐,多詐則巧法令,以是爲非,以非爲是。”這反映出作者:( )①主張重農抑商②主張制訂嚴酷的法律③冀求社會穩定④維護農民利益A.①②B.③④C.①③D.②④【回答】C知識點:古代*的經濟主要經濟政策...
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- 問題詳情: “民農則重(持重),重則少私義(議),少私義則公法立,力專一。……民捨本而事末則好智,好智則多詐,多詐則巧法令,以是爲非,以非爲是。”這反映出作者( )①主張重農抑商 ②倡導以法治國 ③力求社會穩定 ④維護農民利益A.①③ B.②④ C.①④...
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- 果然是智者見智,仁者見仁,淫者見淫啊。而不是灌輸,俗話說,智者見智,仁者見仁!只是智者見智,仁者見仁,有人信,有人不信罷了。如是我聞,智者見智,仁者見仁,一部神彌經,三千藏我心!好多事件,每個人的看法不一樣,智者見智,仁者見仁罷了。“智者樂水,仁者樂山”,那兒有山有水,...
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- 【仁者見仁,智者見智的拼音】:rénzhějiànrén,zhìzhějiànzhì【仁者見仁,智者見智的近義詞】:各執己見【仁者見仁,智者見智的反義詞】:異口同聲【仁者見仁,智者見智的意思】:仁者見它說是仁,智者見它說是智。比喻對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。【...
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- “四智”指大圓鏡智、平等*智、妙觀察智、成所作智。與智人同行,必是智慧。他才智不夠。妙觀察智、成所作智、大圓鏡智、平等*智和法界體*智(整理)。這年頭,智障男特別多。不但腦子智障,功能也智障。寂寞無擾於智者。經驗爲智慧之母。商業智能是什麼?他有經商的才智。所羅門...
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- 問題詳情:百年前,梁啓超先生曾在《少年*說》中指出:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。這說明( ) A.辦事情要堅持從實際出發 B.矛盾普遍*與特殊*是相互聯結的C.整體與部分是密不可分的 D.認識對實踐具有促進作用...
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- 如來是透過修習禪定開悟的,那麼我們只要窮心參究於禪定,也就會發生無漏的根本智而*得一切智智。...
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- 問題詳情:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年*則國*,少年自由則國自由,少年進步則國進步”的寓意是青少年的成長A.是一個國家的全部希望所在B.決定着國家民族今天的發展方向和道路C.對於一個國家和民族未來的重要*D.關乎國家民族今天的富強和明天的稱雄【回答】C知識點...
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- 問題詳情:閱讀“世間不但有缺乏智慧的人……透視學問、運用學問”,回答問題。7.句首“世間不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的書”在全文中有何作用?8.選文中的詞語“肥皂泡”“探照燈”在文中所表達的意思是什麼?9.選文第一段運用的論*方法主要有哪些?10.作者列舉羅馬聖彼...
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- 問題詳情:一位老師在給學生的留言中寫道:“假如昨日有今天的智慧,多少選擇可以更爲明智。”這裏的“智慧”可以理解爲:我們在進行選擇時A.要掌握一些科學的方法和策略B.隨遇而安,由命運決定C.完全聽從別人的意見【回答】A解析:B、C項內容均是消極的,不可取的,智慧應理解爲掌握的科學...
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- 夤夜,韓、魏掘開晉水,淹沒智*大營。夤夜,韓、魏掘開晉水,淹沒智*大營。(導報記者吳曉平)近日,隆鋁公司的董事長盧智*帶着他的員工來到廈門鷺島紅四連,爲退伍老兵遞上了他們精心準備的禮物,送他們返鄉。???天山網訊(通訊員張智*袁蓓蓓報道)近日,阜康市阜東污水處理廠、阜康...
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- 問題詳情:梁啓超在《少年*說》一文中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年*則國*,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活...
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- 一百張順夜伏金山寺宋*智取潤州城。張順夜伏金山寺宋*智取潤州城。目前所開發的*智保味類12款系列外送箱主要用於餐飲食品行業外送比薩,快餐,奶茶,涼茶,水果,冷飲,蛋糕等;*智俊在“連家船”上過了一輩子,與過去“連家船”上的資訊閉塞相比,能看上電視已是生活質量的很大改觀。...
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- 問題詳情:1900年,梁啓超在《少年*說》中說,“今日之責任,不在他人,而全在我少年”“少年智則國智”“少年強則國強”“少年進步則國進步”。閱讀材料,回答問題。根據材料,談談你對梁啓超認識的理解。(要求:表述成文,持論有據,論述充分,邏輯清晰。)【回答】(1)作答內容應包括以下三個角度...
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- 問題詳情: “少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步。”我國將每年的9月確定爲“中小學弘揚和培育民族精神月”,其目的在於①將中華民族精神轉化爲時代精神 ②爲文化的創新發展提供源泉和動力③提升學生素質,培育“四有”公民 ④爲中華民族的生存和發展強基...
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- 【至智棄智的拼音】:zhìzhìqìzhì【至智棄智的近義詞】:執意不從【至智棄智的反義詞】:【至智棄智的意思】:智慧達到極點,就可捨棄智慧不用【至智棄智出處】:戰國·衛·呂不韋《呂氏春秋·任數》:“至智棄智,至仁忘仁,至德不德,無言無思。”【成語接龍】:【至智棄智】→【...
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