某人用小球藻為實驗材料做了如圖15所示的兩組實驗，分析實驗並回答下列問題  （1）實驗一：小球藻在適宜的條件下...

問題詳情：

某人用小球藻為實驗材料做了如圖15所示的兩組實驗，分析實驗並回答下列問題

   （1）實驗一：小球藻在適宜的條件下能快速繁殖。在相同的培養液中，用圖*中的裝置（a）和（b）分別培養小球藻（抽去空氣），將兩裝置都放在光下，觀察最初的變化，並對裝置（a）的B試管與裝置（b）的C試管中的小球藻繁殖速度進行比較，其中B試管的變化是               ，其原因是                  ；C試管的變化是               ，其原因是              。

   （2）實驗二：將圖乙裝置中的兩試管分別置於10℃和30℃的温度條件下並給予光照，敞口培養小球藻，研究光照強度對植物產生氧氣量的影響並繪製曲線如圖*，請據圖回答：

曲線E表示的是將E試管放在——温度條件下進行培養所繪製的曲線。在相同的光照強度下，除Q點外，E、F兩試管的淨氧量出現明顯差異的主要原因是                         。

II．（7分）在研究*學習過程中得知，觀賞植物一品紅很難保鮮。分析其可能的原因是：葉片大而多，蒸騰作用和呼吸作用較強，且切口處常有乳汁分泌，乳汁凝聚後堵塞切口和導管，妨礙了水分吸收。為了解決難以保鮮這一難題，請據此擬定二個相關研究的課題。要求

   （1）寫出課題名稱：              。

   （2）據此作出的假設是              。

   （3）由於一品紅是觀賞植物，所以在設計實驗時，有人提出最好從處理切口處人手來

進行探究。你認為是否合理?              （答：“是”或“否”）。 

【回答】

（1）加快    酵母菌呼吸作用產生的CO2能供給小球藻進行光合作用

減慢  乳*菌無氧呼吸不產生CO2，因缺少CO2，小球藻光合作用速率減慢

   （2）30℃    E試管所處的環境温度為30℃，光合作剛強度較強，產生的淨氧量較多；F試管所處的環境漏度為10℃，光合作朋強度較弱，產生的淨氧量較少（或：“E、F試管所處的環境温度不同，小球藻的光合作用強度不同”。如果考慮細胞呼吸*合理可給分，其他合理*也可酌情給分）

II．（7分）（1）一品紅保鮮方法的探究（2分。其他合理*可酌情給分）

   （2）葉片大而多，且切口處常有乳汁分泌是影響一品紅保鮮的原因（或：葉片大而多，且切口處常有乳汁分泌不是影響一品紅保鮮的原因）（3分）   

   （3）是（2分）

知識點：光合作用

題型：綜合題