閲讀理解      浙*之潮，天下之偉觀也。自既望以至*日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪...

問題詳情：

閲讀理解    

    浙*之潮，天下之偉觀也。自既望以至*日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激*，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，*橫玉繫腰”者是也。

每歲京尹出浙*亭教閲水*，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標*舞*於水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數百，皆披髮文身，手持十幅大*旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此誇能。

*幹上下十餘里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閒也。

 1.全文四段，請分別用四個四字詞語字概括各段的內容：       、        、       、        。

 2.第一段從哪四個方面描寫浙*之潮？運用了什麼順序來寫海潮的雄奇壯觀的特點？

 3.引用楊誠齋的詩句有什麼作用？

 4.下面是對第二段文字的理解，不正確的一項是（    ）

  A．這一段可分三層，寫出了水*訓練檢閲的三個階段。

  B．“並有乘騎弄旗標*舞*於水面者，如履平地。”此句大意是：“同時有騎着馬、搖着旗、舉着*、揮舞着大*在水面上的，像在平地上行走一樣。”

  C．“倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。”是描寫在*上點放煙*的情景。其中“倏爾”：指剎那間。“水爆”：指在水面點放的煙*。“略不相睹”：指彼此全都看不見了。“略”與下文“略不沾濕”的“略”字同義。

  D．“煙消波靜，則一舸無跡”意思是：點放五*煙*滿*，及煙收*息，就有一隻船不見了，可能是被燒掉而沉沒了。

 5.第二段描寫演習的場面很精*，説説精*體現在哪些方面？

 6.第三段寫吳地健兒的表演，緊緊扣住文段的哪一個字來寫的？文中具體哪個地方體現出了健兒們的本領高超？

 7.最後一段寫觀潮的人們等內容，在文中有何作用？

【回答】

1.潮來之狀，演兵之形，弄潮之勢，觀潮之盛  

2.第一段從形、*、聲、勢四個方面描繪浙*之潮，運用由遠及近的順序寫出了海潮的雄奇壯觀的特點。 3.用楊誠齋的詩句對上文進行形象的概括，既呼應了第一句，又為下文做了鋪墊。      

4.D 

5.寫出了參加演習的船隻眾多，陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰鬥激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速。

6.善。爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕。

7.側面描寫觀潮之盛，反襯出*潮之美和水上表演之精*。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀