1．下列各句中劃線成語的使用，正確的一項是（  ）①他雖然年紀輕輕，作品也不多，但在繪畫創作方面已是頭角崢嶸，...

問題詳情：

1．下列各句中劃線成語的使用，正確的一項是（   ）

①他雖然年紀輕輕，作品也不多，但在繪畫創作方面已是頭角崢嶸，受到專家的普遍讚賞。

②綜藝節目《*夢想秀》為那些師出無名的平民百姓提供了一個可以圓夢的開放的平台。

③這所小學養成教育十分成功：學生們行為上俯首帖耳，用語上文明得體，學習上認認真真。

④歷史早已*只要給那些野心家足夠的時間和空間，在歷史的舞台上他們定會窮形盡相。

⑤諜戰劇氾濫熒屏，頗受詬病，主要是這些電視劇在題材上陳陳相因，導致劇情枯燥乏味。

⑥某些房地產企業其實是*厲內荏，資金鍊條不斷繃緊，隨時可能破產。

A．①③⑤   B．②④⑥   C．①④⑤   D．②③⑥

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查詞語的運用。頭角崢嶸，頭角，比喻青年人顯示出來的才華；崢嶸，特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。師出無名，師，*隊；名，名義，理由。出兵沒有正當理由，這裏是望文生義。俯首帖耳，像*見了主人那樣低着頭，耷拉着耳朵，形容卑屈馴服的樣子，貶義詞，**不當。窮形盡相，指描寫刻畫十分細緻生動，也用來形容醜態畢露。陳陳相因，陳，舊；因，沿襲。原指皇家糧倉裏，陳糧再加上陳糧，年年堆積。後用以比喻沿襲舊的一套，沒有改進和創新。*厲內荏，*，神*；厲，厲害；內，內心；荏，軟弱，怯懦。形容外表嚴厲強硬，內心怯懦軟弱，對象誤用。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析感**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。本題中，“師出無名”屬於望文生義；“俯首帖耳”屬於感**不當；“*厲內荏”屬於對象不當。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題