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> 5.閲讀人,又少了一個聶華苓(*)三年前,也是冬天,一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。他頭髮蓬亂,臉*蒼黃,穿...

5.閲讀人,又少了一個聶華苓(*)三年前,也是冬天,一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。他頭髮蓬亂,臉*蒼黃,穿...

問題詳情:

5.閲讀人,又少了一個聶華苓(*)三年前,也是冬天,一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。他頭髮蓬亂,臉*蒼黃,穿...

5.閲讀

人,又少了一個

聶華苓(*)

三年前,也是冬天,一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。

他頭髮蓬亂,臉*蒼黃,穿着一件空蕩蕩的破舊花棉襖,一條褪*的灰布褲子,手中提着一個白布口袋。她輕輕地推開我家虛掩的大門,縮縮瑟瑟地探進頭來,我正站在窗口。

“太太,我不是叫花子,我只是要點米,我的孩子餓得直哭?”她沒等我回答,就自我介紹下去:“我也是大學畢業的。哪,你看。”她抖着手由內衣口袋中掏出身分*來,“這上面都寫着呢,這是我以前的照片!”

由於好奇,我接過她的*。那是一個富態的中年女子的照片:光亮細碎的髮捲,整整齊齊地貼在頭上,淡淡的雙眉,彎在那一雙滿足的眼睛之上,衣襟上還盤着一個蝴蝶花扣。

我端詳着那照片的時候,她就一個人絮絮叨叨地講了下去:“我先生坐了牢,我就一個人帶着四個孩子,飽一天,餓一天。我*洗衣服,付了房錢,喝稀飯都不夠!孩子們餓得抱着我哭,我只有厚着臉皮出來討點米。我只要米,不要錢,我不是叫花子,我是憑一雙手吃飯的人!太太!唉!我真不好意思,我開不了口,我走了好幾家,都説不出口!又退出來了!我怎麼到了這一天!”她撩起衣角來拭眼淚。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動着兩片龜裂的嘴脣説道:“這怎麼好意思?您給我這麼多!這怎麼好意思!謝謝,太太,我不曉得怎麼説才好,我——我直想哭!”她淌着淚揹着一袋米走了。

三年後的今天,我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前,我打那兒經過。她皺縮得更幹更小了!佝僂着背,靠在門框上,臉上已經沒有三年前那種羞怯的神情了,咧着一嘴黃牙,*森森地笑着,用一種熟練的乞討聲調高聲叫道:“太太,做做好事,賞一點吧!太太,做做好事,賞一點吧!”只聽得門內“噹啷”一響,是金屬落地的聲音,接着是一聲吆喝:“一角錢拿去!走,走,誰叫你進來的?你這個女人,原來還自己洗衣服賺錢,現在連衣服也不洗了,還是討來的方便!”

那女人笑嘻嘻的:“再賞一點吧,太太,一角錢買個燒餅都不夠!”“咦,哪有討飯的還討價還價的?走,走,在這裏哼哼唧唧的,成什麼樣子?”那女人的嘴笑得更開了:“再給我一點就走,免得我把您家地方站髒了,再多給一點!”

“砰”的一聲,大門被踢上了。那女人回過頭來,冷笑了一聲,然後漠然望了我一眼,她已經不認得我了!

中年女人兩次流淚的原因有什麼不同,表現了她什麼方面的特點?(5分)

答:

有人認為本文第四段似乎可以刪去,説説你的看法。(5分)

答:

骨瘦如柴的女人明明活着,怎麼説又少了一個呢?(5分)

答:

下面對本文的賞析,正確的兩項是( )(4分)

A、小説中作者未加任何評論與分析,只是用白描的手法記敍了事件的經過;收尾時,更是以不加修飾的自然結尾,給讀者留下了無限的思考餘地,令人回味無窮。

B、作者綜合運用了肖像、神態、語言、動作和心理描寫來細緻傳神地刻畫人物形象,從而深刻揭露了當時的*社會中*的悲慘境地。

C、作者運用強烈的對比手法,通過寫乞討者三年前後不同的神態,表現了人格的自我墮落這一深刻的主題,發人深思。

D、本文中中年女人的命運和祥林嫂的命運有極其相似的地方,兩文的作者也不約而同的把批判的矛頭指向了黑暗的社會現實。

E、文中的“我”就是作者自己,本文正是通過寫作者的所見所聞來反映當時*的社會現實。

【回答】

5.14. 答:第一次是為自己的不幸遭遇和艱難命運傷心流淚,第二次是為“我”的同情理解和慷慨大方流的感激之淚。兩次流淚表明此時的她還是一個懂得廉恥且自尊自愛的人。

15. 不能刪去,否則就不能反映中年女人是如何從一個自尊自愛的女人淪為麻木的乞丐的,也就不能揭示黑暗的社會現實是如何扭曲和吞噬一個善良的靈魂的。

16. 答:説人少了一個,並不是説中年女人死去,而是説她被罪惡的社會吞噬掉了自尊、自愛的靈魂,失去了做人的意義。以此為題有揭示文章中心和引人深思的作用。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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