![某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求作答：（1）實驗室可用Zn粒和稀硫*制*氣，*同學按圖（Ⅰ）...]( "某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求作答：（1）實驗室可用Zn粒和稀硫*制*氣，*同學按圖（Ⅰ）...")
- 問題詳情：某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求作答：（1）實驗室可用Zn粒和稀硫*制*氣，*同學按圖（Ⅰ）所示配製實驗所需的稀硫*，你認為他的*作是否正確？．（請填“正確”或“不正確”）（2）按要求從圖（Ⅳ）A→E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．乙同學要用高錳*鉀製取和收集氧氣，則應選擇．（3）...
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![和稀泥的意思及解釋]( "和稀泥的意思及解釋")
- 【和稀泥的拼音】:huòxīní【和稀泥的近義詞】:抹稀泥【和稀泥的反義詞】:標新立異【和稀泥的意思】:比喻調和紛爭【和稀泥出處】:劉心武《鐘鼓樓》第四章：“除了‘改革派’和‘保守派’，往往還少不了‘糊塗派’（或叫‘和稀泥派’）。”【成語接龍】:【和稀泥】→【泥古執今...
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![某校實驗室開放日時，曉明同學用鋅和稀硫*反應制取*氣。先向氣體發生裝置中加入一定量的鋅粒，然後將60g稀硫*分...]( "某校實驗室開放日時，曉明同學用鋅和稀硫*反應制取*氣。先向氣體發生裝置中加入一定量的鋅粒，然後將60g稀硫*分...")
- 問題詳情：某校實驗室開放日時，曉明同學用鋅和稀硫*反應制取*氣。先向氣體發生裝置中加入一定量的鋅粒，然後將60g稀硫*分三次加入，每次生成氣體的質量如下表。試計算：次數第一次第二次第三次加入稀硫*質量/g202020生成*氣的質量/g0.080.080.04(1)共製得*氣________g。(2)實驗所...
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![某同學用鋅粒和稀鹽*反應制取*氣。請回答下列問題： (1)反應的化學方程式為_________________...]( "某同學用鋅粒和稀鹽*反應制取*氣。請回答下列問題： (1)反應的化學方程式為_________________...")
- 問題詳情：某同學用鋅粒和稀鹽*反應制取*氣。請回答下列問題： (1)反應的化學方程式為_________________________________________。(2)如圖選擇適當的序號填空：應選擇的發生裝置為________，如果用排空氣法收集*氣，應選擇的收集裝置為________。(3)用上述方法制得的*氣中，可能含...
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![能區別稀硫*、水和燒鹼溶液的試劑是（ ） A．鋅粒 ...]( "能區別稀硫*、水和燒鹼溶液的試劑是（ ） A．鋅粒 ...")
- 問題詳情：能區別稀硫*、水和燒鹼溶液的試劑是（） A．鋅粒 B．*化鋇 C．無**酞試液 D．紫*石蕊試液【回答】【考點】*、鹼、鹽的鑑別． ...
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![稀釋一弱電解質溶液時，所有粒子濃度都會減小嗎？]( "稀釋一弱電解質溶液時，所有粒子濃度都會減小嗎？")
- 問題詳情：稀釋一弱電解質溶液時，所有粒子濃度都會減小嗎？【回答】*不是所有粒子濃度都會減小。對於弱*或弱鹼溶液，只要對其稀釋，電離平衡均會發生右移，例如HA溶液稀釋時，c(HA)、c(H＋)、c(A－)均減小(參與平衡建立的微粒)；平衡右移的目的是為了減弱c(H＋)、c(A－)的減小，但c(OH－)會增大。知...
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![要使如圖所示的小氣球鼓起來，實驗時使用的固體和液體不可能是A．*氧化*和水B．**銨和水C．鋅粒和稀硫*D．碳...]( "要使如圖所示的小氣球鼓起來，實驗時使用的固體和液體不可能是A．*氧化*和水B．**銨和水C．鋅粒和稀硫*D．碳...")
- 問題詳情：要使如圖所示的小氣球鼓起來，實驗時使用的固體和液體不可能是A．*氧化*和水B．**銨和水C．鋅粒和稀硫*D．碳*鈣和稀鹽*【回答】B知識點：溶液單元測試題型：選擇題...
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![下列不適合製取硫*鎂的一組物質是（ ）A.鎂和稀硫* B.碳*鎂和稀硫* C.**鎂和稀硫* D.氧化鎂和...]( "下列不適合製取硫*鎂的一組物質是（ ）A.鎂和稀硫* B.碳*鎂和稀硫* C.**鎂和稀硫* D.氧化鎂和...")
- 問題詳情：下列不適合製取硫*鎂的一組物質是（ ）A.鎂和稀硫* B.碳*鎂和稀硫* C.**鎂和稀硫* D.氧化鎂和稀硫*【回答】C知識點：生活中常見的鹽題型：選擇題...
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![豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對相對*。 ( )]( "豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對相對*。 ( )")
- 問題詳情：豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對相對*。 ( )【回答】×知識點：基因控制生物的*狀題型：判斷題...
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![某同學用鋅和稀硫*製取*氣。向氣體發生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫*分三次加入，每次生產氣體的質量如下表...]( "某同學用鋅和稀硫*製取*氣。向氣體發生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫*分三次加入，每次生產氣體的質量如下表...")
- 問題詳情：某同學用鋅和稀硫*製取*氣。向氣體發生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫*分三次加入，每次生產氣體的質量如下表。次數第一次第二次第三次加入稀硫*質量/g101010生成*氣質量/g0.040.040.02（1）共製得*氣多少g。 （2）第二次所用10g稀硫*的質量分數。 【回答】【*...
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![能用離子方程式H＋＋OH－＝H2O表示的反應是A 稀醋*和稀氨水反應 B 稀硫*和燒鹼溶液反應C 稀鹽...]( "能用離子方程式H＋＋OH－＝H2O表示的反應是A 稀醋*和稀氨水反應 B 稀硫*和燒鹼溶液反應C 稀鹽...")
- 問題詳情：能用離子方程式H＋＋OH－＝H2O表示的反應是A 稀醋*和稀氨水反應 B 稀硫*和燒鹼溶液反應C 稀鹽*和*氧化銅反應 D 稀硫*和*氧化鋇溶液反應【回答】B知識點：離子反應題型：選擇題...
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![將一粒*投入下列稀溶液中,能產生氣體和沉澱的是( )A.MgCl2 B.NaCl C.CuCl2 ...]( "將一粒*投入下列稀溶液中,能產生氣體和沉澱的是( )A.MgCl2 B.NaCl C.CuCl2 ...")
- 問題詳情：將一粒*投入下列稀溶液中,能產生氣體和沉澱的是( )A.MgCl2 B.NaCl C.CuCl2 D.H2SO4【回答】【*】AC【解析】【分析】氣體為*和水生成：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；沉澱則為NaOH與溶液中的溶質反應生成的。【詳解】2溶液，*和水發生：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，N...
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![下列各組物質在反應後，能夠得到無*溶液的是（ ）A．鎂和稀鹽* B．CuO和稀硫*C．氧化鐵和稀硫* D...]( "下列各組物質在反應後，能夠得到無*溶液的是（ ）A．鎂和稀鹽* B．CuO和稀硫*C．氧化鐵和稀硫* D...")
- 問題詳情：下列各組物質在反應後，能夠得到無*溶液的是（）A．鎂和稀鹽* B．CuO和稀硫*C．氧化鐵和稀硫* D．Fe和鹽*【回答】【考點】*的化學*質．【專題】常見的**的通*．【分析】物質間能發生反應，得到無*溶液的條件是：要求各物質間不會反應生成沉澱，且溶液中不會存在有*離子，對每一選項...
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![鋅粒和稀鹽*發生化學反應的本質是 A.固體顆粒減小 B.有氣泡產生 C.有氧氣生成 D.放出熱量]( "鋅粒和稀鹽*發生化學反應的本質是 A.固體顆粒減小 B.有氣泡產生 C.有氧氣生成 D.放出熱量")
- 問題詳情：鋅粒和稀鹽*發生化學反應的本質是 A.固體顆粒減小 B.有氣泡產生 C.有氧氣生成 D.放出熱量 【回答】 C 知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![線粒體、葉綠體和內質網都具有（） A． 基粒 ...]( "線粒體、葉綠體和內質網都具有（） A． 基粒 ...")
- 問題詳情：線粒體、葉綠體和內質網都具有（） A． 基粒 B．基質 C． 膜結構 D．少量DNA【回答】C知識點：細胞的結構題型...
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![將幾粒鋅粒浸入到稀硫*中，下列敍述中正確的是()①鋅粒表面產生氣泡 ②不會發生反應③鋅粒的質量減輕 ④液體的...]( "將幾粒鋅粒浸入到稀硫*中，下列敍述中正確的是()①鋅粒表面產生氣泡 ②不會發生反應③鋅粒的質量減輕 ④液體的...")
- 問題詳情：將幾粒鋅粒浸入到稀硫*中，下列敍述中正確的是()①鋅粒表面產生氣泡②不會發生反應③鋅粒的質量減輕④液體的質量減輕A．①③ B．①④C．② D．①③④【回答】A知識點：金屬的化學*質題型：選擇題...
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![動物和植物細胞中都具有的結構是（ ）A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和染*體C．葉綠體和染*體 D．線粒體...]( "動物和植物細胞中都具有的結構是（ ）A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和染*體C．葉綠體和染*體 D．線粒體...")
- 問題詳情：動物和植物細胞中都具有的結構是（）A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和染*體C．葉綠體和染*體 D．線粒體和液泡【回答】B知識點：動物細胞題型：選擇題...
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![將6.8g含雜質的鋅粒加入盛有50.0g稀硫*的燒杯中(稀硫*過量,雜質不溶於水也不與稀硫*反應),充分反應後...]( "將6.8g含雜質的鋅粒加入盛有50.0g稀硫*的燒杯中(稀硫*過量,雜質不溶於水也不與稀硫*反應),充分反應後...")
- 問題詳情：將6.8g含雜質的鋅粒加入盛有50.0g稀硫*的燒杯中(稀硫*過量,雜質不溶於水也不與稀硫*反應),充分反應後,稱得燒杯內物質的總質量為56.6g。試計算:(1)生成*氣的質量為 g; (2)鋅粒中鋅的質量分數(計算結果精確到0.1%)。【回答】解:設6.8g鋅粒中所含鋅的質量...
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![掌握實驗室製取常見氣體的方法是初中生必備的化學素養，實驗室裏現有**鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫*、石灰石和稀鹽*...]( "掌握實驗室製取常見氣體的方法是初中生必備的化學素養，實驗室裏現有**鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫*、石灰石和稀鹽*...")
- 問題詳情：掌握實驗室製取常見氣體的方法是初中生必備的化學素養，實驗室裏現有**鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫*、石灰石和稀鹽*，以及下列儀器： （1）利用上述儀器可以製取二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號）。（2）若補充一種儀器（填儀器名稱），再利用上述提供的*品和儀器還可以製取氧氣，你選擇的...
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![用Zn和稀硫*制少量硫*鋅晶體，下列*作規範的是（ ）A. 如圖*加入Zn粒 B. 如圖乙加入稀...]( "用Zn和稀硫*制少量硫*鋅晶體，下列*作規範的是（ ）A. 如圖*加入Zn粒 B. 如圖乙加入稀...")
- 問題詳情：用Zn和稀硫*制少量硫*鋅晶體，下列*作規範的是（ ）A. 如圖*加入Zn粒 B. 如圖乙加入稀硫* C. 用裝置*蒸發濃縮 D. 用裝置丁分離硫*鋅晶體【回答】【*】D 【解析】【解答】A、加入Zn粒，應該是先將試管放平，把鋅粒放到試管...
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![某粒子的結構示意圖如圖(1)若該粒子為一稀有氣體元素的原子，則x=]( "某粒子的結構示意圖如圖(1)若該粒子為一稀有氣體元素的原子，則x=")
- 問題詳情：某粒子的結構示意圖如圖(1)若該粒子為一稀有氣體元素的原子，則x=______，y=______．(2)若該粒子為R2+，則x=______，y=______．(3)若該粒子為Mn-，則x=______，y=______．【回答】18 8 20 8 18 18-n 【詳解】(1)稀有氣體元素的原子最外層電子個...
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![氧化銅是一種黑*固體，可溶於稀硫*。某同學想知道稀硫*中的哪種粒子(H2O、H＋、SO)能使氧化銅溶解。請你和...]( "氧化銅是一種黑*固體，可溶於稀硫*。某同學想知道稀硫*中的哪種粒子(H2O、H＋、SO)能使氧化銅溶解。請你和...")
- 問題詳情：氧化銅是一種黑*固體，可溶於稀硫*。某同學想知道稀硫*中的哪種粒子(H2O、H＋、SO)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過如圖所示Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個實驗完成這次探究活動。(1)通過實驗Ⅰ可以*__________________________________________________。(2)要*另外兩種粒子能否...
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![2．豌豆中，籽粒黃*（Y）和圓形（R）分別對綠*和皺粒為顯*。現有*（黃*圓粒）與乙（黃*皺粒）兩種豌豆雜交，...]( "2．豌豆中，籽粒黃*（Y）和圓形（R）分別對綠*和皺粒為顯*。現有*（黃*圓粒）與乙（黃*皺粒）兩種豌豆雜交，...")
- 問題詳情：2．豌豆中，籽粒黃*（Y）和圓形（R）分別對綠*和皺粒為顯*。現有*（黃*圓粒）與乙（黃*皺粒）兩種豌豆雜交，後代有四種表現型，如讓*自交，乙測交，則它們的後代表現型之比應分別為( ) A．9：3：3：1及1：1：1：1 B．3：3：1：1及1：1 C．9：3：3：1及1：1 D．3：1及1：1【回答】...
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![實驗室用鋅粒與稀硫*反應制取*氣，發生裝置如圖所示，打開活塞，注入稀硫*，發現稀硫*未能與有孔塑料板上的鋅粒接...]( "實驗室用鋅粒與稀硫*反應制取*氣，發生裝置如圖所示，打開活塞，注入稀硫*，發現稀硫*未能與有孔塑料板上的鋅粒接...")
- 問題詳情：實驗室用鋅粒與稀硫*反應制取*氣，發生裝置如圖所示，打開活塞，注入稀硫*，發現稀硫*未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫*可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗添加的是（）A．*氧化*溶液B．碳**溶液 C．硫**溶液 D．澄清石灰水【回答】【考點】*的化學*質．【分析】*氧化...
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![和稀泥造句怎麼寫]( "和稀泥造句怎麼寫")
- 泥潭偶然會發出奇怪的聲音。這是因為水和稀泥在挪動。紐約其他幾個大家族為了防止咱們之間的全面戰爭，都會和稀泥。棒壇高層需要來個大換血。棒壇醜聞要有人負責，不能和稀泥。是仲裁方無能的表現,無法做到賞罰分明,只能和稀泥,做老好人,主張各退一步。是仲裁方無能的表現，無...
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中文谷
