![映現造句怎麼寫]( "映現造句怎麼寫")
- 創造典型環境就是如實反映現實的最好方式。溪水中映現出杜鵲花的影子,像一片片*霞。巴基斯坦駐美大使稱，這些報告缺乏*據並且“沒有反映現在的現實。”動作場景以一種接近全景電影的視覺效果映現在三面銀幕上.頓時,爺爺那華髮蒼顏的面容就是映現在蕭然的眼裏。鏡裏映現出...
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![下圖畫能生動形象地反映歷史的某種現象。下圖能反映當時的現象是 A．風調雨順農業喜獲大豐收 ...]( "下圖畫能生動形象地反映歷史的某種現象。下圖能反映當時的現象是 A．風調雨順農業喜獲大豐收 ...")
- 問題詳情：下圖畫能生動形象地反映歷史的某種現象。下圖能反映當時的現象是 A．風調雨順農業喜獲大豐收 B．三大改造完成後的結果 C．“大躍進”運動中浮誇風盛行 D．廣大*羣眾*勤勞動的成果【回答】C知識點：（補充）*十年題型：選...
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![下列四幅圖中反映電磁感應現象的是（ ）]( "下列四幅圖中反映電磁感應現象的是（ ）")
- 問題詳情：下列四幅圖中反映電磁感應現象的是（ ）【回答】D知識點：電與磁單元測試題型：選擇題...
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![“思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是( ) A．孔子“有教無類”，使...]( "“思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是( ) A．孔子“有教無類”，使...")
- 問題詳情： “思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是() A．孔子“有教無類”，使社會上有學問的人增多B．夏桀*，*怨聲四起C．西周滅掉商朝，實行分封制D．春秋戰國時期社會急劇變化【回答】D知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![讀圖，回答下列問題。（1）圖中所反映城市人口過多會出現哪些問題。（2）除了圖中所反映的問題外，還會出現什麼問題...]( "讀圖，回答下列問題。（1）圖中所反映城市人口過多會出現哪些問題。（2）除了圖中所反映的問題外，還會出現什麼問題...")
- 問題詳情：讀圖，回答下列問題。（1）圖中所反映城市人口過多會出現哪些問題。（2）除了圖中所反映的問題外，還會出現什麼問題?【回答】（1）住房緊張 交通擁擠 環境污染 噪音污染（2）資源短缺、飢餓貧困，就業困難等知識點：人類的聚居地聚落題型：綜合題...
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![下圖漫畫反映的現象應該出現在什麼時期( )A.三大改造 ...]( "下圖漫畫反映的現象應該出現在什麼時期( )A.三大改造 ...")
- 問題詳情：下圖漫畫反映的現象應該出現在什麼時期( )A.三大改造 B.“大躍進”和*公社化運動C.“文化大*” D.改革開放【回答】B知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
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![右圖所反映的歷史現象的出現,主要得益於( ) A．國民經...]( "右圖所反映的歷史現象的出現,主要得益於( ) A．國民經...")
- 問題詳情：右圖所反映的歷史現象的出現,主要得益於( ) A．國民經濟的恢復與發展 B．社會主義工業化的總方針C．對資本主義工商業的社會主義改造 D．社會主義經濟體系的建立 【回...
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![學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”局面反映的社會現實是 A、孔子“有教無類...]( "學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”局面反映的社會現實是 A、孔子“有教無類...")
- 問題詳情：學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”局面反映的社會現實是 A、孔子“有教無類”，使社會上有學問的人增多 B、夏桀*，*怨聲四起C、西周滅掉商朝，實行分封制 D、春秋...
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![下列圖片反映了古代*文明的發展。其反映的技術出現的先後順序是A．①②③④ B．④①②③ ...]( "下列圖片反映了古代*文明的發展。其反映的技術出現的先後順序是A．①②③④ B．④①②③ ...")
- 問題詳情：下列圖片反映了古代*文明的發展。其反映的技術出現的先後順序是A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．②④③①【回答】B知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
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![右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．多...]( "右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．多...")
- 問題詳情：右邊兩圖反映的歷史現象，其理論依據是（ ） A．*合作和*協商制度B．民族區域自治制度C．“一國兩制”的構想D．和平共處五項原則【回答】C知識點：現代*的*建設與祖國統一“一國兩制”的理論和實踐題型：選擇題...
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![下邊漫畫反映的經濟現象是]( "下邊漫畫反映的經濟現象是")
- 問題詳情：下邊漫畫反映的經濟現象是______，它在經濟活動中的作用是_____。 A.企業倒閉，一定能起到以優帶劣的作用B.強強聯合，有利於增強競爭力C.企業兼併，有利於增強優勢企業的實力，以優帶劣 D.企業破產，能及時淘汰落後企業，優化資源配置【回答】C【解析】試題分析：A選項觀點與...
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![圖2反映的地理現象，主要由外力作用形成( )]( "圖2反映的地理現象，主要由外力作用形成( )")
- 問題詳情：圖2反映的地理現象，主要由外力作用形成( ) 【回答】C知識點：地殼物質循環及地表形態的塑造題型：選擇題...
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![下列圖片反映的歷史現象是 ...]( "下列圖片反映的歷史現象是 ...")
- 問題詳情：下列圖片反映的歷史現象是 ( )胡人漢服圖 *胡食圖 A．民族交往 B．中外交往 C．國家統...
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![思想是一定社會現實的反映。下列思想解放運動能夠反映出當時社會現實的是A．百家爭鳴——人們普遍贊同分封制 ...]( "思想是一定社會現實的反映。下列思想解放運動能夠反映出當時社會現實的是A．百家爭鳴——人們普遍贊同分封制 ...")
- 問題詳情：思想是一定社會現實的反映。下列思想解放運動能夠反映出當時社會現實的是A．百家爭鳴——人們普遍贊同分封制 B．文藝復興——人們揭露資本主義制度的弊端C．啟蒙運動——人們追求*與自由 D．人們普遍反對*與科學【回答】D知識點：科學和思想的力量題型：...
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![在海邊觀察遠處駛來的輪船，出現①～③所示現象，該現象反映的地理事實是（ ） ...]( "在海邊觀察遠處駛來的輪船，出現①～③所示現象，該現象反映的地理事實是（ ） ...")
- 問題詳情： 在海邊觀察遠處駛來的輪船，出現①～③所示現象，該現象反映的地理事實是（） A．地球的形狀是個球體 B．地球表面以海洋為主C．海洋深淺不一 D．海陸的變遷【回答】...
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![右圖反映的*制度出現於（ ） A、夏朝 B、商朝 C、...]( "右圖反映的*制度出現於（ ） A、夏朝 B、商朝 C、...")
- 問題詳情：右圖反映的*制度出現於（ ） A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![下列圖片反映的歷史現象是 胡人...]( "下列圖片反映的歷史現象是 胡人...")
- 問題詳情：下列圖片反映的歷史現象是 胡人漢服圖 *胡食圖A．民族融合 B．中外交往 C．國家統一 D．...
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![下左圖反映的歷史現象，出現在A.戰國 B.秦朝 C.西漢 ...]( "下左圖反映的歷史現象，出現在A.戰國 B.秦朝 C.西漢 ...")
- 問題詳情：下左圖反映的歷史現象，出現在A.戰國 B.秦朝 C.西漢 D.東漢 【回答】B知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）]( "每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）")
- 問題詳情：每課一圖：下圖《飛不高》，反映了什麼現象？（4分）【回答】反映了學生課業負擔過重的現象。（意近即可） 知識點：其他題型：語言表達...
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![下列實驗現象只能反映二氧化碳物理*質的是( )]( "下列實驗現象只能反映二氧化碳物理*質的是( )")
- 問題詳情：下列實驗現象只能反映二氧化碳物理*質的是() 【回答】D知識點：二氧化碳製取的研究題型：選擇題...
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![右圖反映的現象出現在（ ）簽訂之後 A．《南京條約》 ...]( "右圖反映的現象出現在（ ）簽訂之後 A．《南京條約》 ...")
- 問題詳情：右圖反映的現象出現在（ ）簽訂之後 A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《*醜條約》 D．《馬關條約》【回答】C知識點：近代*反侵略求*的鬥...
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![圖片反映的主題主要體現違背公平*原則的是( )]( "圖片反映的主題主要體現違背公平*原則的是( )")
- 問題詳情：圖片反映的主題主要體現違背公平*原則的是()【回答】解析：A圖反映的是耕地被大量徵佔，B、D圖主要反映的是森林資源被大量砍伐，資源的過度開發和不合理利用違背了持續*原則；C圖反映的是大量森林被砍伐致使鳥類無棲息之地，資源的開發侵犯了生物的生存權，違背了公平*原則...
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![學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是（ ）A.孔子...]( "學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是（ ）A.孔子...")
- 問題詳情：學習歷史有一個基本的結論就是“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是（ ）A.孔子“有教無類”，使社會上有學問的人增多 B.夏桀*，*怨聲四起C.西周滅掉商朝，實行分封制 ...
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![“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”這一學術局面反映的社會現實是 A．孔子“有教無類”，使社會上有學問...]( "“思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”這一學術局面反映的社會現實是 A．孔子“有教無類”，使社會上有學問...")
- 問題詳情： “思想文化是一定現實的反映”。“百家爭鳴”這一學術局面反映的社會現實是 A．孔子“有教無類”，使社會上有學問的人增多 B．夏桀*，*怨聲四起C．西周滅掉商朝，實行分封制 D．春秋戰國時期社會急劇變化【...
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![下面漫畫反映的經濟現象是]( "下面漫畫反映的經濟現象是")
- 問題詳情：下面漫畫反映的經濟現象是______，它在經濟活動中的作用是_____。（ ）A.企業倒閉 一定能起到以優帶劣的作用B.強強聯合 有利於增強競爭力C.企業兼併 ...
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