![班會課上，樑老師在黑板上寫了三句話，請同學們結合這三句話，自選角度、自定立意，自擬題目，寫一篇演講稿。①苟利國...]( "班會課上，樑老師在黑板上寫了三句話，請同學們結合這三句話，自選角度、自定立意，自擬題目，寫一篇演講稿。①苟利國...")
- 問題詳情：班會課上，樑老師在黑板上寫了三句話，請同學們結合這三句話，自選角度、自定立意，自擬題目，寫一篇演講稿。①苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐②這個社會尊重那些為它盡到責任的人。——梁啟超③為中華之崛起而讀書。——*要求：①寫一篇演講稿、600字左右。②文...
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![假設你是位音樂發燒友，在班會課上應邀給同學們講一講音樂在生活中的巨大作用。請你用英文寫一篇演講稿。講稿內容包括...]( "假設你是位音樂發燒友，在班會課上應邀給同學們講一講音樂在生活中的巨大作用。請你用英文寫一篇演講稿。講稿內容包括...")
- 問題詳情：假設你是位音樂發燒友，在班會課上應邀給同學們講一講音樂在生活中的巨大作用。請你用英文寫一篇演講稿。講稿內容包括：1.最喜歡的音樂類型；2.音樂的作用；3.提出希望。注意：1.詞數100左右（開頭和結尾已給出，但不計入總詞數）； 2.可以適當增加細節，以使行文連貫。Goo...
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![口語交際班會課上，同學們列舉了“我心中的風流人物”，有*先烈、科學家、歌星影星等，王平同學説：“我心中的風流...]( "口語交際班會課上，同學們列舉了“我心中的風流人物”，有*先烈、科學家、歌星影星等，王平同學説：“我心中的風流...")
- 問題詳情：口語交際班會課上，同學們列舉了“我心中的風流人物”，有*先烈、科學家、歌星影星等，王平同學説：“我心中的風流人物是*！”他的話引起了一些同學的嘲笑，有個同學説：“*早就過時啦！”這時，你站起來反駁説：【回答】示例：我和他的觀點是一致的。*永遠不會過時，他那種在平凡的崗位...
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![假定你所在的高一（6）班上週班會課舉行了一次‘HowtoliveaHealthylifestyle’主題...]( "假定你所在的高一（6）班上週班會課舉行了一次‘HowtoliveaHealthylifestyle’主題...")
- 問題詳情： 假定你所在的高一（6）班上週班會課舉行了一次‘HowtoliveaHealthylifestyle’主題班會。你班同學針這主題踴躍發言，提出很多實用*建議，結束時班長做了總結髮言。此次主題班會成功舉行，大家收穫頗豐。請你用英語給校園英文報寫一篇主題班會活動報道。內容包括：1.活...
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![假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你班同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供...]( "假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你班同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供...")
- 問題詳情：假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你班同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供的信息，給某英文報社寫一封信，介紹討論情況。55%的同學認為：1．應該每天進行適量的鍛鍊；2．可以做早*、打乒乓球、籃球，但不要時間長；3．鍛鍊能增強體質、減少...
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![書面表達目前在學生的日常學習中，抄襲作業是一種普遍現象。上週第*中學初二(五)就此現象召開主題班會。班會課上...]( "書面表達目前在學生的日常學習中，抄襲作業是一種普遍現象。上週第*中學初二(五)就此現象召開主題班會。班會課上...")
- 問題詳情：書面表達目前在學生的日常學習中，抄襲作業是一種普遍現象。上週第*中學初二(五)就此現象召開主題班會。班會課上，老師和學生就作業佈置的目的、抄襲作業的原因以及可能帶來的危害進行了熱烈的討論。請根據表格提供的信息，以“Myopiniononcopyingothers'Homework”...
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![新學期開學不久的一次班會課上，同學們各自進行自我介紹，*説：“我姓張”，乙説：“我姓李”，*卻幽默地説：“我和...]( "新學期開學不久的一次班會課上，同學們各自進行自我介紹，*説：“我姓張”，乙説：“我姓李”，*卻幽默地説：“我和...")
- 問題詳情：新學期開學不久的一次班會課上，同學們各自進行自我介紹，*説：“我姓張”，乙説：“我姓李”，*卻幽默地説：“我和*第一個王朝同姓”，這一下難倒了許多同學。那麼，聰明的你能告訴我們*同學姓什麼嗎？ A.夏 B.周 C.秦 D.王【回答】A...
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![新學年開始的班會課上，有一個同學自我介紹説，我的姓和我國曆史上第一個王朝的名字是一樣的，那麼他姓A．夏 ...]( "新學年開始的班會課上，有一個同學自我介紹説，我的姓和我國曆史上第一個王朝的名字是一樣的，那麼他姓A．夏 ...")
- 問題詳情：新學年開始的班會課上，有一個同學自我介紹説，我的姓和我國曆史上第一個王朝的名字是一樣的，那麼他姓A．夏 B．商 C．周 D．秦【回答】A知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．今天老師在班會課上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。B．國家統...]( "4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．今天老師在班會課上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。B．國家統...")
- 問題詳情：4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A．今天老師在班會課上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。B．國家統計局最新統計數字表明，春節以來我國城鄉居民用於文化教育和外出旅遊方面的消費開支,已呈明顯上升趨勢．C．軟件工業要迅速發展，並廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在於加速...
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![加點成語的使用正確的一項是（ ）A．班會課上，他誇誇其談，出眾的口才使大家十分佩服。B．目前，住房價格一漲...]( "加點成語的使用正確的一項是（ ）A．班會課上，他誇誇其談，出眾的口才使大家十分佩服。B．目前，住房價格一漲...")
- 問題詳情：加點成語的使用正確的一項是（ ）A．班會課上，他誇誇其談，出眾的口才使大家十分佩服。B．目前，住房價格一漲再漲，令購房者歎為觀止。C．元旦聯歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。D．每當看到《我是歌手》節目的感人之處，她總是淚眼婆娑，不能自已。【回答】D知識點：成語（熟語）...
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![閲讀下面的材料，根據要求寫作。在“志願填報*選擇”主題的班會課上，主持人分享了三位名家給出的建議：我沒有*...]( "閲讀下面的材料，根據要求寫作。在“志願填報*選擇”主題的班會課上，主持人分享了三位名家給出的建議：我沒有*...")
- 問題詳情：閲讀下面的材料，根據要求寫作。在“志願填報*選擇”主題的班會課上，主持人分享了三位名家給出的建議：我沒有*，國家需要就是我的*；我從不考慮自己的得與失，祖國和*的憂就是我的憂，祖國和*的樂就是我的樂。（錢偉長）依着*之所近，力之所能學下去，其未來對國家的貢獻也許比現在盲...
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![書面表達**在十二屆全國人大一次會議閉幕會上描繪了“*夢”的藍圖，上週一班會課我們班就“我的夢想”進...]( "書面表達**在十二屆全國人大一次會議閉幕會上描繪了“*夢”的藍圖，上週一班會課我們班就“我的夢想”進...")
- 問題詳情：書面表達**在十二屆全國人大一次會議閉幕會上描繪了“*夢”的藍圖，上週一班會課我們班就“我的夢想”進行了一次熱烈的討論，學生們發表了各自的看法。 夢想Tom健康的飲食,多運動，有強健的體魄來幫助他人Kate熱愛大自然，希望生活在一個環境...
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![書面表達假如你叫李明，是一位高一新生，你的班主任(也是你的英語教師)要求你們在下午的班會課上用英語演講的形式...]( "書面表達假如你叫李明，是一位高一新生，你的班主任(也是你的英語教師)要求你們在下午的班會課上用英語演講的形式...")
- 問題詳情： 書面表達假如你叫李明，是一位高一新生，你的班主任(也是你的英語教師)要求你們在下午的班會課上用英語演講的形式參與班長（monitor）競選。請根據圖片和文字提示，以“IbelieveIcan”為題寫一篇演講稿。要求：1.短文必須包括三個方面內容：我的優秀品質；我的能力；我將為大家...
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![臨近初中畢業，九年級1班同學在班會課上紛紛發表自己的感言，暢談三年來的付出和收穫。李同學説，他在練習繪畫過程中...]( "臨近初中畢業，九年級1班同學在班會課上紛紛發表自己的感言，暢談三年來的付出和收穫。李同學説，他在練習繪畫過程中...")
- 問題詳情：臨近初中畢業，九年級1班同學在班會課上紛紛發表自己的感言，暢談三年來的付出和收穫。李同學説，他在練習繪畫過程中發現了自己在美術方面的潛能，克服了自卑，覺得生活很快樂。王同學説，他改變了過去對學習無所謂的態度，考試考不好也會感到慚愧，通過認真學習，成績有了很大提...
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![書面表達在一次介紹學習經驗的班會課上的，同學們讓你介紹一下你學習英語的方法，請你以HowtostudyEngl...]( "書面表達在一次介紹學習經驗的班會課上的，同學們讓你介紹一下你學習英語的方法，請你以HowtostudyEngl...")
- 問題詳情：書面表達在一次介紹學習經驗的班會課上的，同學們讓你介紹一下你學習英語的方法，請你以HowtostudyEnglishwell.為題，寫一篇80個詞左右的經驗介紹。要求；文章中不能出現真實姓名。提供詞彙；readthetextbook / listentotapes/ workwithfriends/takenotes/haveconversa...
- 13558
![下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、通過這次主題班會課，讓我懂得了為什麼要節約用水用電。B、李新...]( "下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、通過這次主題班會課，讓我懂得了為什麼要節約用水用電。B、李新...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、通過這次主題班會課，讓我懂得了為什麼要節約用水用電。B、李新月同學的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班裏也名列前茅。C、她只是*千百萬勞動*中的一員，但是，正是這千百萬人創造了和創造着*的歷史。D、樂至縣教育局最近發出...
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![口語交際（3分）班會課，班主任易龍波拿着一張報道蛟龍號新聞的報紙正要踏進教室，就聽見一位學生大聲説：“試卷出得...]( "口語交際（3分）班會課，班主任易龍波拿着一張報道蛟龍號新聞的報紙正要踏進教室，就聽見一位學生大聲説：“試卷出得...")
- 問題詳情：口語交際（3分）班會課，班主任易龍波拿着一張報道蛟龍號新聞的報紙正要踏進教室，就聽見一位學生大聲説：“試卷出得這麼難，還敢叫‘易龍波’，分明就是‘不容易’（波龍易）嘛，以後我們就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一會兒，易老師就坦然地走進了教室……結合情境，請你替易老師説...
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![在2016年4月26日的理化生實驗考試中，李欣同學獲得了滿分10分的好成績。班會課上班主任説：“李欣同學，實驗...]( "在2016年4月26日的理化生實驗考試中，李欣同學獲得了滿分10分的好成績。班會課上班主任説：“李欣同學，實驗...")
- 問題詳情：在2016年4月26日的理化生實驗考試中，李欣同學獲得了滿分10分的好成績。班會課上班主任説：“李欣同學，實驗訓練認真、細緻，考試沉着冷靜，為班級爭得了榮譽”，李欣同學認識自己的途徑是A.自我反思 B.自我探索 C.自我觀察 D.通過他人瞭解自己【回...
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![情景材料：2009年2月16日，新學期的第一節班會課上，八（4）班的同學們就自己在寒假中的所見所聞激烈的談論着...]( "情景材料：2009年2月16日，新學期的第一節班會課上，八（4）班的同學們就自己在寒假中的所見所聞激烈的談論着...")
- 問題詳情：情景材料：2009年2月16日，新學期的第一節班會課上，八（4）班的同學們就自己在寒假中的所見所聞激烈的談論着……“小畫家”李紅困惑地説：“我的繪畫在比賽中獲得一等獎，某出版社私自將這幅畫印刷出版了。我找出版社要樣書和稿酬，出版社不給，還説：你年齡小，沒有著作權，要書請花錢...
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![閲讀材料，回答問題。某校對外開放日，高二（1）班開設了一堂以“與父母對話”為主題的班會課，邀請了部分學生家長到...]( "閲讀材料，回答問題。某校對外開放日，高二（1）班開設了一堂以“與父母對話”為主題的班會課，邀請了部分學生家長到...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。某校對外開放日，高二（1）班開設了一堂以“與父母對話”為主題的班會課，邀請了部分學生家長到班參加交流。在班會活動中，不少學生紛紛發表了想對父母説的話：“我愛我的父母，但我希望我的家庭沒有任何矛盾，父母不吵架，與子女間沒有代溝，共築*家庭。”“我想...
- 28016
![班會課造句怎麼寫]( "班會課造句怎麼寫")
- 她説她們班下週一將要上一節班會課。開學初，班會課採用競選的形式產生班中小幹部。有一次的班會課上，同學們都想展示自己。他在班會課上受到表揚，鼓舞了我們大家。隨着一陣清脆的聲音，迎來了第二節班會課。而這一節班會課，他們請來了李連杰叔叔鄭新銘説，在上個學期的一次班會課...
- 20133
![假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供...]( "假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供...")
- 問題詳情：假如你叫李華，今年讀高三。下午班會課你們同學展開了一場討論，主題是高三學生要不要參加體育鍛煉。請你根據下面提供的信息，給某英文報社寫一封信，介紹討論情況。55%的同學認為 45%的同學認為1．應該每天進行適量的體育鍛煉； 1．鍛鍊浪費時間；2．可以做早*、打乒乓球、籃...
- 14623
![補課班造句怎麼寫]( "補課班造句怎麼寫")
- 在石家莊元氏縣，據村民稱有老師在違規辦補課班，對此，元氏教育局稱正在調查。新華社的報道指出,補課班之所以炒到天價,一個重要原因是效果“神奇”,有人稱其中暗藏“漏題通道”,在升學考試中起關鍵作用。當我的孩子英語不像她的幼兒園同學説的那樣好時，我充滿挫敗感的捶着胸脯...
- 6093
![班級授課製造句怎麼寫]( "班級授課製造句怎麼寫")
- 因此，研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。研究結果表明：高師學生對課內體育教學現狀不夠滿意，尤其是對現行的班級授課制感到厭倦；“秧田式”的課堂編排格局是班級授課制的產物，最適宜於大班教學，是我國目前課堂教學的基本形式。合作學習作為對傳統班級授課制的...
- 29404
![課程班造句怎麼寫]( "課程班造句怎麼寫")
- 年入*美術學院國畫系李少文工作室研究生課程班學習。其實也可以打印網絡課程班的輔導講義，但太多，所以買的任汝*序列一二三四，序列一跟課程班是對應的，可以直接畫書，重點一目瞭然，強烈推薦。其實也可以打印網絡課程班的輔導講義,但太多,所以買的任汝*序列一二三四,序列一跟課程...
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