![下列説法正確的是（ ）A．能使燃着的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．使用催化劑能提高生成氧氣的質量C．液氧常...]( "下列説法正確的是（ ）A．能使燃着的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．使用催化劑能提高生成氧氣的質量C．液氧常...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（）A．能使燃着的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．使用催化劑能提高生成氧氣的質量C．液氧常用發*火箭，説明氧氣有可燃*D．稀有氣體化學*質穩定，常用作焊接金屬的保護氣【回答】【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法；氧氣的用途；催化劑的特點與催化作用；常見氣體的...
- 13522
![如圖，將兩支燃着的蠟燭罩上茶杯，一會後高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭後熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得...]( "如圖，將兩支燃着的蠟燭罩上茶杯，一會後高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭後熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得...")
- 問題詳情：如圖，將兩支燃着的蠟燭罩上茶杯，一會後高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭後熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從着火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中錯誤的是( )A. 用濕毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿勢跑出 C. 沿牆角伏低身子迅...
- 4931
![*一瓶氣體是氧氣的最好方法是（ ）A.燃着的木條 B.乾冷的燒杯 C.帶火星的木條 D.澄清的...]( "*一瓶氣體是氧氣的最好方法是（ ）A.燃着的木條 B.乾冷的燒杯 C.帶火星的木條 D.澄清的...")
- 問題詳情：*一瓶氣體是氧氣的最好方法是（ ）A.燃着的木條 B.乾冷的燒杯 C.帶火星的木條 D.澄清的石灰水【回答】C【解析】解：氧氣是一種助燃*氣體，能夠使帶火星的木條復燃；故選C氧氣是一種助燃*氣體，能夠使帶火星的木條復燃．鑑別一種氣體是否是氧氣，需要根據氧氣...
- 13883
![某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動．實驗①：將燃着的鎂條*入充滿CO2的集氣瓶，發現鎂條...]( "某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動．實驗①：將燃着的鎂條*入充滿CO2的集氣瓶，發現鎂條...")
- 問題詳情：某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動．實驗①：將燃着的鎂條*入充滿CO2的集氣瓶，發現鎂條仍燃燒．生成物除白*MgO外，還有一種黑*固體．（1）鎂在CO2中反應的化學方程式為此反應的基本類型是（2）實驗①的結論是．由該結論可知（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活...
- 4057
![燃着的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結合的有毒物質，該物質是（ ）A．焦油B．尼古丁 C．...]( "燃着的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結合的有毒物質，該物質是（ ）A．焦油B．尼古丁 C．...")
- 問題詳情：燃着的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結合的有毒物質，該物質是（）A．焦油B．尼古丁 C．一氧化碳D．二氧化碳【回答】【考點】煙的危害*及防治．【專題】化學與生活．【分析】香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質．【解答】解：香煙燃燒能...
- 11326
![在科技節上，同學們做了以下實驗，請回答下列問題。（1）實驗一中，燃着的蠟燭會熄滅，結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原...]( "在科技節上，同學們做了以下實驗，請回答下列問題。（1）實驗一中，燃着的蠟燭會熄滅，結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原...")
- 問題詳情：在科技節上，同學們做了以下實驗，請回答下列問題。（1）實驗一中，燃着的蠟燭會熄滅，結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因 。（2）實驗二中，若玻璃管太長，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒，其原因是 。（3）實驗三中，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，並...
- 23728
![下列敍述錯誤的是A．用排氣法收集二氧化碳時，應將燃着的木條放在集氣瓶口驗滿B．用一氧化碳還原氧化鐵，應先通一會...]( "下列敍述錯誤的是A．用排氣法收集二氧化碳時，應將燃着的木條放在集氣瓶口驗滿B．用一氧化碳還原氧化鐵，應先通一會...")
- 問題詳情：下列敍述錯誤的是A．用排氣法收集二氧化碳時，應將燃着的木條放在集氣瓶口驗滿B．用一氧化碳還原氧化鐵，應先通一會兒一氧化碳，再加熱C．加熱高錳*鉀並用排水法收集氧氣，只要導管口有氣泡產生就立即收集D．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，應預先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細沙【...
- 29295
![下列實驗*作或對實驗事實的描述中正確的説法共有（ ）①燃着的酒精燈不慎碰翻失火，可立即用濕布蓋滅②滴定用的錐...]( "下列實驗*作或對實驗事實的描述中正確的説法共有（ ）①燃着的酒精燈不慎碰翻失火，可立即用濕布蓋滅②滴定用的錐...")
- 問題詳情：下列實驗*作或對實驗事實的描述中正確的説法共有（）①燃着的酒精燈不慎碰翻失火，可立即用濕布蓋滅②滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗③分液時，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出④配製硫*溶液時，可先在量筒內加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加...
- 21685
![如圖所示實驗中得出的結論不正確的是A．*：下方燃着的小木條先熄滅，説明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：抽掉玻璃板...]( "如圖所示實驗中得出的結論不正確的是A．*：下方燃着的小木條先熄滅，説明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：抽掉玻璃板...")
- 問題詳情：如圖所示實驗中得出的結論不正確的是A．*：下方燃着的小木條先熄滅，説明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：抽掉玻璃板後，兩瓶內氣體顏*發生變化，説明分子在不停地運動C．*：點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭復燃，説明白煙是石蠟的固體小顆粒D．丁：不再蹬地，沿水平方向運動的滑板車會停下...
- 24823
![如右圖所示，燃着的火柴梗豎直向上（如*圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（ ）...]( "如右圖所示，燃着的火柴梗豎直向上（如*圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（ ）...")
- 問題詳情：如右圖所示，燃着的火柴梗豎直向上（如*圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（ ） A．火柴梗温度不易達到着火點 B．空氣中氧氣不足 C．火柴梗跟氧氣接觸面積少 D．火柴梗着火點低【回答】A知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
- 31338
![下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃着的...]( "下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃着的...")
- 問題詳情：下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是()A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃着的木條伸入集氣瓶中【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
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![學校禁止吸*，是因為燃着的香*產生的*氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是（ ...]( "學校禁止吸*，是因為燃着的香*產生的*氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是（ ...")
- 問題詳情：學校禁止吸*，是因為燃着的香*產生的*氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是（ ）A．CO2 B．CO C．N2 D．SO2【回答】B知識點：二氧化碳製取的研究題型：選擇題...
- 31115
![為了區分O2和CO2兩種氣體，下列説法中不可行的是（ ）A．將燃着的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B...]( "為了區分O2和CO2兩種氣體，下列説法中不可行的是（ ）A．將燃着的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B...")
- 問題詳情：為了區分O2和CO2兩種氣體，下列説法中不可行的是（）A．將燃着的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中B．觀察兩種氣體的顏*C．將兩種氣體分別通入紫*石蕊溶液中D．用軟質塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入相同體積的水，蓋緊瓶蓋，振盪【回答】B【解析】將燃着的木條分別伸入盛...
- 14932
![下列鑑別物質方法不可行的是（ ）鑑別物質實驗方法ACO2和N2將燃着的木條分別伸入氣體中，觀察現象B硬水和...]( "下列鑑別物質方法不可行的是（ ）鑑別物質實驗方法ACO2和N2將燃着的木條分別伸入氣體中，觀察現象B硬水和...")
- 問題詳情：下列鑑別物質方法不可行的是（ ）鑑別物質實驗方法ACO2和N2將燃着的木條分別伸入氣體中，觀察現象B硬水和軟水滴加肥皂水振盪，觀察產生泡沫的多少CBaCl2固體和BaSO4固體加水，觀察兩種固體的溶解情況D(NH4)2SO4固體和Na2SO4固體加熟石灰粉末研磨，聞氣味【回答】【*】A...
- 28249
![下列實驗現象描述正確的是A．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s後取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重B．將燃着的木...]( "下列實驗現象描述正確的是A．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s後取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重B．將燃着的木...")
- 問題詳情：下列實驗現象描述正確的是A．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s後取出，與外焰接觸部分炭化最嚴重B．將燃着的木條*入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺C．紅*在空氣中劇烈燃燒，生成大量白霧D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四*，生成黑*固體【回答】試題分析：A、正確，因為外焰部...
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![下列符合化學實驗安全要求的是( )A．易燃易爆*品放在火源附近B．隨意丟棄實驗室剩餘的*品C．向燃着的酒精...]( "下列符合化學實驗安全要求的是( )A．易燃易爆*品放在火源附近B．隨意丟棄實驗室剩餘的*品C．向燃着的酒精...")
- 問題詳情：下列符合化學實驗安全要求的是()A．易燃易爆*品放在火源附近B．隨意丟棄實驗室剩餘的*品C．向燃着的酒精燈裏添加酒精D．實驗中要特別注意保護眼睛【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
- 5226
![*、乙、*三個集氣瓶中，盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃着的木條分別*入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼...]( "*、乙、*三個集氣瓶中，盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃着的木條分別*入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼...")
- 問題詳情：*、乙、*三個集氣瓶中，盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃着的木條分別*入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（ ）A．二氧化碳、空氣、氧氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣C．空氣、氧氣、二氧化碳 ...
- 22488
![下列酒精燈的使用方法正確的是( )A.用嘴吹滅燃着的酒精燈B.用燃着的酒精燈引燃另一隻酒精燈C.向燃着的酒精...]( "下列酒精燈的使用方法正確的是( )A.用嘴吹滅燃着的酒精燈B.用燃着的酒精燈引燃另一隻酒精燈C.向燃着的酒精...")
- 問題詳情：下列酒精燈的使用方法正確的是()A.用嘴吹滅燃着的酒精燈B.用燃着的酒精燈引燃另一隻酒精燈C.向燃着的酒精燈裏添加酒精D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅【回答】D解析：不能用嘴吹滅燃着的酒精燈，故A錯誤；不能用燃着的酒精燈引燃另一隻酒精燈，故B錯誤；不能向燃着...
- 8587
![用嘴吹滅燃着的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ）A、隔絕空氣 B、降低可燃物的着火點C、清除可燃...]( "用嘴吹滅燃着的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ）A、隔絕空氣 B、降低可燃物的着火點C、清除可燃...")
- 問題詳情：用嘴吹滅燃着的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（）A、隔絕空氣 B、降低可燃物的着火點C、清除可燃物 D、使可燃物温度降到着火點以下【回答】D【解析】A、用嘴吹不但沒有隔絕蠟燭與空氣的接觸，反而增大了蠟燭與氧氣的接觸面積，所以這不是蠟燭熄滅的原...
- 11265
![當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ）A．燃燒着的木條火焰...]( "當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ）A．燃燒着的木條火焰...")
- 問題詳情：當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ）A．燃燒着的木條火焰熄滅 B．燃燒得更旺C．先燃燒得更旺 D．無明顯變化 【回答】A 知識點：氧氣題型：選擇題...
- 32932
![找一個大小合適的瓶子，將燃着的紙條扔進瓶中，待燃燒結 束後迅速將一剝過皮的雞蛋放在瓶口處，發現雞蛋慢慢擠入...]( "找一個大小合適的瓶子，將燃着的紙條扔進瓶中，待燃燒結 束後迅速將一剝過皮的雞蛋放在瓶口處，發現雞蛋慢慢擠入...")
- 問題詳情：找一個大小合適的瓶子，將燃着的紙條扔進瓶中，待燃燒結 束後迅速將一剝過皮的雞蛋放在瓶口處，發現雞蛋慢慢擠入瓶口。瓶內氣壓 （填“大於”“小於”或“等於”）大氣壓。【回答】小於知識點：分子和原子題型：填空題...
- 15441
![將燃着的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續燃燒，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C，下列有關敍...]( "將燃着的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續燃燒，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C，下列有關敍...")
- 問題詳情：將燃着的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續燃燒，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C，下列有關敍述錯誤的是（）A．該反應中Mg發生了氧化反應B．該反應的實驗現象是生成白*的氧化鎂和黑*碳顆粒C．鎂條着火不能用CO2撲滅D．燃燒並不一定需要氧氣【回答】考點：燃燒與燃燒的條件...
- 16665
![下列實驗方案設計正確的是（ ）選項實驗目的實驗方案A鑑別氮氣和二氧化碳將燃着的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄...]( "下列實驗方案設計正確的是（ ）選項實驗目的實驗方案A鑑別氮氣和二氧化碳將燃着的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄...")
- 問題詳情：下列實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A鑑別氮氣和二氧化碳將燃着的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳B除去稀鹽*中混有的少量硫*加入適量的*化鋇溶液，過濾C檢驗*氧化*溶液中是否含有少量的*氧化鈣 取少量溶液加入適量碳**溶液，觀察是否有沉澱...
- 15397
![可以一次鑑別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）A．將燃着的木條分別...]( "可以一次鑑別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）A．將燃着的木條分別...")
- 問題詳情：可以一次鑑別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）A．將燃着的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中C．分別加入適量澄清石灰水 D．分別加入蒸餾水【回答】A知識點：氧氣題...
- 13120
![當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ） A.燃燒得更旺 ...]( "當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ） A.燃燒得更旺 ...")
- 問題詳情：當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃着的木條置於容器口上方，觀察到的現象是（ ） A.燃燒得更旺 B.燃着的木條熄滅 C.先燃燒得更旺後熄滅 D.無明顯變化【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
- 8276
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