![看題回答問題：（1）在圖二地球公轉示意圖上畫出地球的公轉方向。（2）看圖一，P點的座標是 ，P...]( "看題回答問題：（1）在圖二地球公轉示意圖上畫出地球的公轉方向。（2）看圖一，P點的座標是 ，P...")
- 問題詳情：看題回答問題：（1）在圖二地球公轉示意圖上畫出地球的公轉方向。（2）看圖一，P點的座標是 ，P點位於B點的方向是 。（3）當地球出現圖一的晝夜情況時，此時正值北半球的節氣是 ，對應圖二中的公轉位置是 ...
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![此刻，在你答題時，以下相關描述錯誤的是（ ）A．看題時，相關的神經中樞位於大腦B．書寫時，至少需兩組肌肉相互...]( "此刻，在你答題時，以下相關描述錯誤的是（ ）A．看題時，相關的神經中樞位於大腦B．書寫時，至少需兩組肌肉相互...")
- 問題詳情：此刻，在你答題時，以下相關描述錯誤的是（）A．看題時，相關的神經中樞位於大腦B．書寫時，至少需兩組肌肉相互配合C．思考時，細胞呼吸作用提供所需能量D．此刻，氧由肺循環輸送到肌肉細胞【回答】D【分析】答題時，需要看題書寫思考，參與反*的中樞有視覺中樞和語言中樞；書寫時，是一個屈肘動...
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![請看下面廣告，然後做題HappyBirthdayToWally WelcometoQuanJiao...]( "請看下面廣告，然後做題HappyBirthdayToWally WelcometoQuanJiao...")
- 問題詳情：請看下面廣告，然後做題HappyBirthdayToWally WelcometoQuanJiaoZooOurlovelyandcutellamainourzoo,Wallywillbe5yearsoldonNovemberandjoinustocelebrate(慶祝)hisbirthday.GrandpaLin’sStoryTimeWhereisWallyfrom?WhatisWally’sfavoritefood?IsWa...
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![看看造句怎麼寫]( "看看造句怎麼寫")
- 嘗試看看他們所看到的。好讓我看看畫啊!”。你可以四處看看。好了，看看這裏。鄉民:你看看,你看看,真的是言出必行耶.他奮力地努着嘴,説,不信你看看,你看看。小子，看看你做的好事！您要看看甜點菜單不?。找能看看這個胸針嗎？可是，看看我發現了什麼。他看看那邊的男孩，然後又看看...
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![請看下圖，回答相關問題。 圖一 ...]( "請看下圖，回答相關問題。 圖一 ...")
- 問題詳情：請看下圖，回答相關問題。 圖一 圖二（1）請分別寫出圖一中A、B兩國所在的*事集團的名稱。（2）這兩大*事集團，對當時的世界局勢造成了...
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![光看題目不看課文內容，“羅布泊，消逝的仙湖”給了讀者哪些信息？________________________...]( "光看題目不看課文內容，“羅布泊，消逝的仙湖”給了讀者哪些信息？________________________...")
- 問題詳情：光看題目不看課文內容，“羅布泊，消逝的仙湖”給了讀者哪些信息？_________________________________________________________【回答】羅布泊曾經是非常美麗的，而現在卻消逝了。它告訴了我們羅布泊的過去與現在。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![閲讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了...]( "閲讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了...")
- 問題詳情：閲讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了一輩子人生一世，為的是什麼呢？我要探索人生的價值。”這是楊絳先生96歲時，於《走到人生邊上》一書前言裏寫的話。從價值的座標出發，人生邊緣的確並不意味着...
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![看圖回答問題：（1）寫出標號名稱A]( "看圖回答問題：（1）寫出標號名稱A")
- 問題詳情：看圖回答問題：（1）寫出標號名稱A________B_________E_________（2）分泌膽汁的器官是〔〕______。（3）B內的消化液有__________________。在B的壁上有__________，能分泌__________。【回答】（1）膽囊 小腸 胰腺 （2）C肝臟 （3）膽汁、胰液、腸液 腸腺 腸液 知識點...
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![看問題造句怎麼寫]( "看問題造句怎麼寫")
- 劍挑膿瘡，看問題準，查問題實，講問題*，巡視的“利劍”功能已“霜刃初顯”。劍挑膿瘡,看問題準,查問題實,講問題*,巡視的“利劍”功能已“霜刃初顯”。你看問題非黑即白,過於絕對化.他看問題很深,有一種洞幽察微的本事。我們應以長遠的目光來看問題。我們看問題要全面,不要顧此...
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![認真看圖，然後回答問題 ...]( "認真看圖，然後回答問題 ...")
- 問題詳情：認真看圖，然後回答問題 圖一：《馬關條約》簽訂 圖二：盧溝橋事變 圖三日本投降簽字 1、圖一反映了*近代史上的哪次戰爭？這次戰爭*戰敗的...
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![看看看造句怎麼寫]( "看看看造句怎麼寫")
- 1、再看看看看看看看看看你留個什麼言ˉ。2、看看看看看夠沒該買了不買一邊玩去。3、看看看看看，天上有個奧特曼。...
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![換個角度看問題造句怎麼寫]( "換個角度看問題造句怎麼寫")
- 換個角度看問題，也就無所謂好壞了。重要的是內心的平和。另一種換個角度看問題的方法就是多問幾個為什麼。只需多問幾個為什麼就能輕鬆的找到不同的解決方法。我們希望這一研究不僅能讓人們認識到講粗話是我們工作及生活中的一部分，同時也要讓領導們意識到有時候需要‘換個...
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![寫作看見需要眼睛，更需要頭腦，看見表象的同時，你還看見了背後的什麼嗎？請以“看見”為題，寫一篇不少於600字的...]( "寫作看見需要眼睛，更需要頭腦，看見表象的同時，你還看見了背後的什麼嗎？請以“看見”為題，寫一篇不少於600字的...")
- 問題詳情：寫作看見需要眼睛，更需要頭腦，看見表象的同時，你還看見了背後的什麼嗎？請以“看見”為題，寫一篇不少於600字的文章。 要求：（1）通過具體事件寫出獨特感受，要求真情實感。 （2）寫作前請認真構思，儘量不要塗改。 （3）字數不少於600字，文中不出現...
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![閲讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人説，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走...]( "閲讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人説，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人説，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走……要趕火車，回去晚了，礦上要扣錢的。我知道你記恨我，你説夢話時，罵過我。你怎麼那麼惡毒？我是你爹啊！我有什麼辦法……念高中，一年得兩千多塊錢啊！兒啊！我來看看你，坐一坐...
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![《看見才是愛——看得到的問題，看不見的傷害》經典語錄]( "《看見才是愛——看得到的問題，看不見的傷害》經典語錄")
- 經典語錄如果媽媽把注意力全部放在孩子的吃、喝、拉、睡等本能需求上，就容易忽略生活中的其他事情，比如户外足夠的奔跑、自由的嬉戲、情感的互動、親子祕密時間、悄悄話等等。人的吃、喝、拉、睡屬於先天的自然本能，只要沒有被過度干擾和破壞，這些本能的能力都能得到自然順利...
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![看圖題：判斷工業基地的名稱：*]( "看圖題：判斷工業基地的名稱：*")
- 問題詳情：看圖題：判斷工業基地的名稱：*__________；乙__________；*__________；丁__________【回答】*京津唐工業基地，乙遼中南工業基地，*滬寧杭工業基地，丁珠*三角洲工業基地知識點：工業題型：綜合題...
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![有一份統計表的部分地方被墨跡污染，不能看到了，老師讓小明想辦法復原，但小明一看統計表發現有問題，你能看出問題出...]( "有一份統計表的部分地方被墨跡污染，不能看到了，老師讓小明想辦法復原，但小明一看統計表發現有問題，你能看出問題出...")
- 問題詳情：有一份統計表的部分地方被墨跡污染，不能看到了，老師讓小明想辦法復原，但小明一看統計表發現有問題，你能看出問題出在哪兒嗎？組別ACD人數1030百分比20% 30%【回答】根據第一欄A組10人佔全班的20%，則全班人數為50人，那麼C組30人應占全班的60%，但是A組與B組的和是全班的50%...
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![看圖題：（1）圖中區域A表示]( "看圖題：（1）圖中區域A表示")
- 問題詳情：看圖題：（1）圖中區域A表示_____，區域B表示_____（土地利用類型）；他們大致以_______為界線，這條分界線與我國_____毫米等降水量線大體一致。（2）區域E為____(土地利用類型)，分佈在______（地形）。【回答】（1）以旱地為主的耕地，以水田為主的耕地，秦嶺-淮河一線，800（2）草地，高原、山地知識點：...
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![《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶後背揉揉肩；常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷...]( "《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶後背揉揉肩；常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷...")
- 問題詳情：《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶後背揉揉肩；常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易，就圖個團團圓圓。”以上歌詞主要説明A．要採取措施，努力減輕父母的經濟負擔 B．應經常聽取父母的意...
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![看圖片，回答問題 圖1 ...]( "看圖片，回答問題 圖1 ...")
- 問題詳情：看圖片，回答問題 圖1 圖2（1）、圖1是誰？他是哪個朝代的人物？他幾次東渡日本？他的主要事蹟是什麼？（2）、圖2是誰？他的主要貢獻是什麼？我們可以從這位歷史人物身上...
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![，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）]( "，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）")
- 問題詳情： ，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）【回答】蓬山此去無多路知識點：詩題型：填空題...
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![閲讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是...]( "閲讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是...")
- 問題詳情：閲讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裏默唸道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。” 我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先...
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![所謂“黑*思維”，就是一些人用消極的、極端的觀點看問題，只看黑暗面不看光明面，只看支流不看主流，只看問題不看成...]( "所謂“黑*思維”，就是一些人用消極的、極端的觀點看問題，只看黑暗面不看光明面，只看支流不看主流，只看問題不看成...")
- 問題詳情：所謂“黑*思維”，就是一些人用消極的、極端的觀點看問題，只看黑暗面不看光明面，只看支流不看主流，只看問題不看成績，滿眼都是社會的不良現象，最後得出的結論往往是灰*的、黑暗的而不是光明的、進步的。這種“黑*思維”是（）A、唯意志主義的 B、客觀存在的主觀映像 ...
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![看法不同的問題造句怎麼寫]( "看法不同的問題造句怎麼寫")
- 1、這是一個事實問題，而不是一個看法不同的問題。2、有時，是否應該對特定的病例給予中間*的稱謂，確乎是看法不同的問題。3、這確實是看法不同的問題，但是應該認識到，將構建文件分割會增加對整體構建過程的理解難度。...
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![看圖回答問題： 圖一 五四運動 圖二 ...]( "看圖回答問題： 圖一 五四運動 圖二 ...")
- 問題詳情：看圖回答問題： 圖一 五四運動 圖二 *羣眾在*廣場歡慶新*的誕生①看圖一回答，該運動是一場什麼*質的運動？在運動期間領導*學生進行鬥爭的主要領導人是誰？②看右圖二回答，今年（2009年）是新*...
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