![（1）某實驗小組利用光電計時器驗*物塊沿斜面下滑過程中機械能守恆，實驗裝置如圖*所示。讓物塊從斜面頂端滑下，若...]( "（1）某實驗小組利用光電計時器驗*物塊沿斜面下滑過程中機械能守恆，實驗裝置如圖*所示。讓物塊從斜面頂端滑下，若...")
- 問題詳情：（1）某實驗小組利用光電計時器驗*物塊沿斜面下滑過程中機械能守恆，實驗裝置如圖*所示。讓物塊從斜面頂端滑下，若測得物塊在通過A、B光電門時的速度為v1和v2，A、B之間的距離為L，斜面的傾角為α，重力加速度為g。 ①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度d，由此讀出d=...
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![某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運...]( "某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運...")
- 問題詳情：某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運動一段※【本資料來源：全品高考網、全品中考網；全品教學網為您提供最新最全的教學資源。】※距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便於測量的點開...
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![如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上。現用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則（ ）A．斜面對物塊的靜...]( "如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上。現用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則（ ）A．斜面對物塊的靜...")
- 問題詳情：如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上。現用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則（ ）A．斜面對物塊的靜摩擦力可能變小B．斜面對物塊的靜摩擦力一定變大C．斜面對物塊的支持力可能變小D．斜面對物塊的支持力一定不變【回答】D知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![某同學利用如圖1所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再...]( "某同學利用如圖1所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再...")
- 問題詳情：某同學利用如圖1所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)．從紙帶上便於測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖2所示．打點計時器電源的頻率為50Hz.圖1圖2...
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![.如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高...]( ".如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高...")
- 問題詳情：.如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中，則下圖能反映液麪高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函數關係的大致圖象是( )【回答】B知識點：函數題型：選擇題...
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![為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數，實驗裝置如圖。實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，重物的質...]( "為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數，實驗裝置如圖。實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，重物的質...")
- 問題詳情：為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數，實驗裝置如圖。實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，重物的質量m；用遊標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測最兩光電門之間的距離s；②調整輕滑輪，使細線水平；③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，用數字毫秒計分別測出遮光...
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![某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運...]( "某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運...")
- 問題詳情：某同學利用圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便於測量的點開始（其中第“1”點先打下），每5個點取1個計數點，相鄰計數間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率...
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![有4種不同的作物可供選擇種植在如圖所示的4塊試驗田中，每塊種植一種作物，相鄰的試驗田(有公共邊)不能種植同一種...]( "有4種不同的作物可供選擇種植在如圖所示的4塊試驗田中，每塊種植一種作物，相鄰的試驗田(有公共邊)不能種植同一種...")
- 問題詳情：有4種不同的作物可供選擇種植在如圖所示的4塊試驗田中，每塊種植一種作物，相鄰的試驗田(有公共邊)不能種植同一種作物，共有多少種不同的種植方法？【回答】[解]法一：第一步：種植A試驗田有4種方法；第二步：種植B試驗田有3種方法；第三步：若C試驗田種植的作物與B試驗田相同，則D試...
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![圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖.實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，...]( "圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖.實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，...")
- 問題詳情：圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖.實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M，重物的質量m；用遊標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；②調整輕滑輪，使細線水平；③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，用數字毫秒計分別測...
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![某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪...]( "某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪...")
- 問題詳情：某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鈎碼．打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點計時器連接在物塊上．啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鈎碼的作用下拖着紙帶運動．打點計...
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![圖（a）為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M...]( "圖（a）為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M...")
- 問題詳情： 圖（a）為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質量M、重物的質量m；用遊標卡尺測量遮光片的寬度d．用米尺測量兩光電門之間的距離s；②調整輕滑輪，使細線水平；③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放，用數字毫秒計分別測...
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![(2019·全國卷Ⅲ)如圖*，物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，...]( "(2019·全國卷Ⅲ)如圖*，物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，...")
- 問題詳情：(2019·全國卷Ⅲ)如圖*，物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，細繩水平。t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力。細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關係如圖乙所示，木板的速度v與時間t的關係如圖*所示。木板與...
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![（2014•天橋區）如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當滑塊自頂端A...]( "（2014•天橋區）如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當滑塊自頂端A...")
- 問題詳情：（2014•天橋區）如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當滑塊自頂端A出發開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數字鐘的時間格式是“時：分：秒”．（1）除了數字鐘，實驗中用到的測量工具還有．（2）滑塊由A滑至C的過程中平均...
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![（1）某同學利用如圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，...]( "（1）某同學利用如圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，...")
- 問題詳情：（1）某同學利用如圖*所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便於測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．①計數點...
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![根據如圖所示實驗過程回答：（1）*圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實驗結果，胚芽鞘...]( "根據如圖所示實驗過程回答：（1）*圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實驗結果，胚芽鞘...")
- 問題詳情：根據如圖所示實驗過程回答：（1）*圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實驗結果，胚芽鞘C發生的現象是 ．這一現象説明生長素能由胚芽鞘的 運輸到 ，並能促進胚芽鞘 ．（2）乙圖中胚芽鞘D能不能發生C的現象， ，這説明生長素不...
- 24813
![某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪...]( "某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪...")
- 問題詳情：某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鈎碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鈎碼的作用下拖着紙帶運...
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![根據下圖所示實驗過程回答：(1)圖*中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果，胚芽鞘...]( "根據下圖所示實驗過程回答：(1)圖*中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果，胚芽鞘...")
- 問題詳情：根據下圖所示實驗過程回答：(1)圖*中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果，胚芽鞘C發生的現象是________________。這一現象説明_____________________________________________________________________________________________________...
- 32031
![(2016·海南高考)某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物...]( "(2016·海南高考)某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物...")
- 問題詳情：(2016·海南高考)某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鈎碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鈎碼...
- 23906
![塊莖植物造句怎麼寫]( "塊莖植物造句怎麼寫")
- 1、馬鈴薯是塊莖植物。2、從塊莖植物、蘭科植物和蔬菜植物等一年生植物中選出一種.3、芋頭是多年生塊莖植物，常作一年生作物栽培。4、白松露是地下子囊菌類大家庭（塊莖植物）中的一員，因其高昂的價格脱穎而出。...
- 8457
![如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高度...]( "如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高度...")
- 問題詳情：如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗，小明在勻速向上將鐵塊提起，直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中，則下圖能反映液麪高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函數關係的大致圖象是（）A． B．C． ...
- 9412
![某實驗小組利用光電計時器驗*牛頓第二定律，裝置如圖*，讓小物塊從傾斜氣墊導軌頂端滑下，若光電計時器記錄下小物塊...]( "某實驗小組利用光電計時器驗*牛頓第二定律，裝置如圖*，讓小物塊從傾斜氣墊導軌頂端滑下，若光電計時器記錄下小物塊...")
- 問題詳情：某實驗小組利用光電計時器驗*牛頓第二定律，裝置如圖*，讓小物塊從傾斜氣墊導軌頂端滑下，若光電計時器記錄下小物塊上的遮光板通過A、B光電門的時間分別為t1和t2，測得A、B之間的距離為L，導軌傾角為α，已知重力加速度為g.①用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度d.如圖乙，由...
- 8429
![如圖（a），物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，細繩水平．t=0時...]( "如圖（a），物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，細繩水平．t=0時...")
- 問題詳情：如圖（a），物塊和木板疊放在實驗台上，物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗台上的力傳感器相連，細繩水平．t=0時，木板開始受到水平外力F的作用，在t=4s時撤去外力．細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關係如圖（b）所示，木板的速度v與時間t的關係如圖（c）所示．木板與實驗台之間的摩擦可以忽...
- 9296
![在初中物理實驗中，常用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題，現在請你以長方體木塊作為實驗器材之一，可以適當添加...]( "在初中物理實驗中，常用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題，現在請你以長方體木塊作為實驗器材之一，可以適當添加...")
- 問題詳情：在初中物理實驗中，常用長方體木塊作為實驗器材來研究一些問題，現在請你以長方體木塊作為實驗器材之一，可以適當添加其它輔助器材，按照項目要求將表格補充完整．項目內容次數添加一種器材主要實驗過程和現象説明或研究的物理問題1橡皮物體具有慣*2砂紙將木塊在砂紙上反...
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![在“測定物質的密度”實驗中，用 （6） 測量物塊的質量時，砝碼和遊碼的示數如圖13（a）所示，則物塊的質量...]( "在“測定物質的密度”實驗中，用 （6） 測量物塊的質量時，砝碼和遊碼的示數如圖13（a）所示，則物塊的質量...")
- 問題詳情：在“測定物質的密度”實驗中，用（6）測量物塊的質量時，砝碼和遊碼的示數如圖13（a）所示，則物塊的質量為（7）克；將物塊放入盛有40釐米3水的量筒後，水面位置如圖13（b）所示，則物塊的體積為（8）釐米3，物塊的密度為（9）克/釐米3。【回答】 (6)天平；(7)53.4；(8)20；(9)2.67。知識點：測量物質的密度題...
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![某實驗小組用如圖*所示裝置測量木板對木塊的摩擦力所做的功．實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地後，木塊繼...]( "某實驗小組用如圖*所示裝置測量木板對木塊的摩擦力所做的功．實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地後，木塊繼...")
- 問題詳情：某實驗小組用如圖*所示裝置測量木板對木塊的摩擦力所做的功．實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地後，木塊繼續向右做勻減速運動．圖乙是重物落地後打點計時器打出的紙帶，紙帶上的小黑點是計數點，相鄰的兩計數點之間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知打...
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