![徑自造句怎麼寫]( "徑自造句怎麼寫")
- 丁字路口，三人分開，楚雲開徑自回去。他不等會會議結束就徑自離開了會場。説完，子璇不在理明軒徑自向樓上走去。黑曜道，衝着可兒的方向揮了揮手，徑自走來。黑曜道,衝着可兒的方向揮了揮手,徑自走來。他正徑自吹着口哨，“來吧，姑娘們和小夥子們.”。云溪徑自的倒了一杯茶,放在脣邊...
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![27、有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔...]( "27、有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔...")
- 問題詳情：有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔、中旨處理政事，也必須送內*“商確可否”。“聖意所予奪，亦必下內*議而後行”，內*如不同意，便可將手詔、中旨“封還”、“執奏”，拒絕擬旨。材料反映出明代A．君...
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![11.有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔...]( "11.有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔...")
- 問題詳情：11.有學者認為，明代皇帝的批紅權原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經過批紅而成為行政命令。君主如主動下手詔、中旨處理政事，也必須送內*“商確可否”。“聖意所予奪，亦必下內*議而後行”，內*如不同意，便可將手詔、中旨“封還”“執奏”，拒絕擬旨。材料反映出明代 ...
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![下列對課文內容分析不正確的一項是( )A．“‘我早晚要收拾你！’他恐嚇説，裹緊大衣，接着穿過市場的廣場徑自走...]( "下列對課文內容分析不正確的一項是( )A．“‘我早晚要收拾你！’他恐嚇説，裹緊大衣，接着穿過市場的廣場徑自走...")
- 問題詳情：下列對課文內容分析不正確的一項是( )A．“‘我早晚要收拾你！’他恐嚇説，裹緊大衣，接着穿過市場的廣場徑自走了。”句中“裹緊”的動作是為了掩飾自己反覆“變*”卻又不無難堪的感覺。B．“我那裏還殺豬！有我這賢婿，還怕後半世靠不着也怎的？”這句語言描寫極其精*地描寫...
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![如圖是自行車傳動機構圖，其中I是半徑為R1的大齒輪，Ⅱ是半徑為R2的小齒輪，Ⅲ是半徑為R3的後輪，當腳踏板以轉...]( "如圖是自行車傳動機構圖，其中I是半徑為R1的大齒輪，Ⅱ是半徑為R2的小齒輪，Ⅲ是半徑為R3的後輪，當腳踏板以轉...")
- 問題詳情：如圖是自行車傳動機構圖，其中I是半徑為R1的大齒輪，Ⅱ是半徑為R2的小齒輪，Ⅲ是半徑為R3的後輪，當腳踏板以轉速n勻速轉動時，則（ ）A．大齒輪邊緣的線速度大小為nR1B．小齒輪邊緣某質點的線速度為2πnR1C．小齒輪的角速度為（nR1）/R2D．後輪的線速度為（2πnR1R3）/R2【回答】BD【分析...
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![在農村村民自治中，＿＿是村民自治的基礎，也是村民參與*管理的主要途徑（ ）A自己選舉當家人 ...]( "在農村村民自治中，＿＿是村民自治的基礎，也是村民參與*管理的主要途徑（ ）A自己選舉當家人 ...")
- 問題詳情：在農村村民自治中，＿＿是村民自治的基礎，也是村民參與*管理的主要途徑（ ）A自己選舉當家人 B村民通過村民會議發表意見和建議C制定村民自治章程或者村規民約 D加強村民對村委會工作的監督【回答】A知識點：公民的*生活公民的*參...
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![培養自立能力最基本的途徑就是克服依賴*。]( "培養自立能力最基本的途徑就是克服依賴*。")
- 問題詳情：培養自立能力最基本的途徑就是克服依賴*。【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![如圖是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳...]( "如圖是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳...")
- 問題詳情：如圖是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳踏板的轉速為n，則自行車前進的速度為（ ）【回答】【*】C【解析】轉速為單位時間內轉過的圈數，因為轉動一圈，對圓心轉的角度為2π，所以，因為要測量自行車前進的速...
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![如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳...]( "如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳...")
- 問題詳情：如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳踏板的轉速為nr/s，則自行車前進的速度為（）A． B． C． D．【回答】解：轉速為單位時間內轉過的圈數，因為轉動一圈，對圓心轉的角度為2π，所以ω=...
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![如圖所示，在豎直平面內有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、豎直，一個質量為的小球自的正上方點由靜止開始自由下落，小...]( "如圖所示，在豎直平面內有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、豎直，一個質量為的小球自的正上方點由靜止開始自由下落，小...")
- 問題詳情：如圖所示，在豎直平面內有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、豎直，一個質量為的小球自的正上方點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點時恰好對軌道沒有壓力。已知=2，重力加速度為，則小球從到的運動過程中 （ ）A.重力做功 ...
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![在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象是開發潛能的重要途徑之一。通過自我設計——自我實現，有利於釋放自己的潛...]( "在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象是開發潛能的重要途徑之一。通過自我設計——自我實現，有利於釋放自己的潛...")
- 問題詳情：在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象是開發潛能的重要途徑之一。通過自我設計——自我實現，有利於釋放自己的潛能，那麼，就讓我們行動起來，為自己設計一個更好的形象吧！（1）我的新形象是 ...
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![自強的航標、關鍵和捷徑分別是A．戰勝自我、理想、揚長避短 B．理想、揚長...]( "自強的航標、關鍵和捷徑分別是A．戰勝自我、理想、揚長避短 B．理想、揚長...")
- 問題詳情：自強的航標、關鍵和捷徑分別是A．戰勝自我、理想、揚長避短 B．理想、揚長避短、戰勝自我C．揚長避短、戰勝自我、理想 D．理想、戰勝自我、揚長避短【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正...
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![如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中I是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，a、b...]( "如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中I是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，a、b...")
- 問題詳情：如圖是自行車傳動機構的示意圖，其中I是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，a、b、c分別是I、Ⅱ、Ⅲ三個輪子邊緣上的點（圖中標出），則關於a、b、c三點的線速度與角速度的關係中正確的是（）A．va：vb＝r1：r2 ...
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![認識自我的途徑有很多，其中通討]( "認識自我的途徑有很多，其中通討")
- 問題詳情：認識自我的途徑有很多，其中通討______來認識自己往往更全面、更客觀。A．自我觀察 B．他人評價 C．集體生活 D．自我反省【回答】C 解析：本題考查認識自我的途徑。難度為容易。本題的四個選項都是認識自我...
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![我國某河流源於山麓地帶，其徑流量自上而下逐漸減少，最後消失。據此回答第26～27題。26．該河徑流量自上游至下...]( "我國某河流源於山麓地帶，其徑流量自上而下逐漸減少，最後消失。據此回答第26～27題。26．該河徑流量自上游至下...")
- 問題詳情：我國某河流源於山麓地帶，其徑流量自上而下逐漸減少，最後消失。據此回答第26～27題。26．該河徑流量自上游至下游逐漸減少的原因可能是（ ）①下滲 ②蒸發 ③降水減少 ④引水灌溉A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④27．該河流可能位於我國（ ...
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![正確瞭解和認識自己的唯一途徑是老師寫的*行評語。]( "正確瞭解和認識自己的唯一途徑是老師寫的*行評語。")
- 問題詳情：正確瞭解和認識自己的唯一途徑是老師寫的*行評語。【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建...]( "認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建...")
- 問題詳情：認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建議都是錯誤的D．自己是什麼樣子，就不用認識了【回答】A知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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![孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這説明正確認識自我的途徑是（ ）A．通過自我觀察認識自己B．通過集體瞭解自己...]( "孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這説明正確認識自我的途徑是（ ）A．通過自我觀察認識自己B．通過集體瞭解自己...")
- 問題詳情：孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這説明正確認識自我的途徑是（）A．通過自我觀察認識自己B．通過集體瞭解自己C．通過相互比較認識自己D．通過他人瞭解自己【回答】D【考點】認識自我的途徑．【分析】本題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較...
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![如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析後回答：(1)自然界CO2的來源途徑有]( "如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析後回答：(1)自然界CO2的來源途徑有")
- 問題詳情：如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析後回答：(1)自然界CO2的來源途徑有______________________________(任寫一點)。(2)任何物質都有兩面*，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有____________________________(任寫一點)。(3)人類降低空氣中CO2含量...
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![自我認識和評價的途徑有哪些？]( "自我認識和評價的途徑有哪些？")
- 問題詳情：自我認識和評價的途徑有哪些？【回答】通過自我觀察；與他人的接觸、交流和比較；從他人對自己的態度和評價。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：綜合題...
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![實行村民自治，是*當家作主的途徑之一。村民自治的基礎是 A．村務公開 B．自己選舉當家人...]( "實行村民自治，是*當家作主的途徑之一。村民自治的基礎是 A．村務公開 B．自己選舉當家人...")
- 問題詳情：實行村民自治，是*當家作主的途徑之一。村民自治的基礎是 A．村務公開 B．自己選舉當家人 C．少數服從多數 D．村規民約【回答】B知識點：公民的*生活公民的*參與題型：選擇題...
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![自強的航標，關鍵和捷徑分別是：A．戰勝自我 理想 揚長避短 B．理想 揚長避...]( "自強的航標，關鍵和捷徑分別是：A．戰勝自我 理想 揚長避短 B．理想 揚長避...")
- 問題詳情：自強的航標，關鍵和捷徑分別是：A．戰勝自我 理想 揚長避短 B．理想 揚長避短 戰勝自我C．揚長避短 戰勝自我 理想 D．理想戰勝自我揚長避短【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：...
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![將地球半徑R、自轉週期T、地面重力加速度g取為已知量，則地球同步衞星的軌道半徑為]( "將地球半徑R、自轉週期T、地面重力加速度g取為已知量，則地球同步衞星的軌道半徑為")
- 問題詳情：將地球半徑R、自轉週期T、地面重力加速度g取為已知量，則地球同步衞星的軌道半徑為___________R，軌道速度對第一宇宙速度的比值為____________。 【回答】解析：設地球同步衞星的軌道半徑為nR，由G=mnR()2和G=mg聯立解得n=..地球同步衞星的軌道速度v===.第一宇宙速度v1...
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![如右圖所示是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，...]( "如右圖所示是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，...")
- 問題詳情：如右圖所示是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為r1的大齒輪，Ⅱ是半徑為r2的小齒輪，Ⅲ是半徑為r3的後輪，假設腳踏板的轉速為nr/s，則自行車前進的速度為()A. B.C. D.【回答】D知識點：圓周運動題型：選擇題...
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![如圖所示，光滑半圓弧軌道半徑為r，OA為水平半徑，BC為豎直直徑。一質量為m的小物塊自A處以某一豎直向下的初速...]( "如圖所示，光滑半圓弧軌道半徑為r，OA為水平半徑，BC為豎直直徑。一質量為m的小物塊自A處以某一豎直向下的初速...")
- 問題詳情：如圖所示，光滑半圓弧軌道半徑為r，OA為水平半徑，BC為豎直直徑。一質量為m的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下，進入與C點相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕*簧，其一端固定在豎直牆上，另一端恰位於滑道的末端C點(此時*簧處於自然狀態)。若物塊運動過程中*...
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