- 問題詳情:小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗*作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然後用玻璃棒蘸取待測試液於pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較()A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定【回答】*:D。解析:潤濕相...
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- 問題詳情:下列説法正確的是( )A.取待測液於試管中,加入*氧化*溶液,若沒有產生使濕潤的紅*石蕊試紙變藍的氣體,則一定無NH4+B.取待測液於試管中,加入*化鋇溶液和稀鹽*,若產生白*沉澱,則一定有SO42-C.可以只用一種試劑鑑別**銀溶液,碳**溶液和*氧化*溶液D.某溶液焰*反應為黃*,則...
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- 問題詳情:下列物質的檢驗,其結論正確的是A.用鐵絲蘸取待測液在酒精燈火焰上灼燒,若火焰呈黃*,則表明待測液中含有Na+,不含K+B.向待測液里加入過量的**無現象,再加入**銀溶液,若產生白*沉澱,則表明待測液中肯定含有Cl-C.向待測液里加入過量的鹽*,若產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則...
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- 問題詳情:.用焰*反應檢驗K+離子時的*作步驟有:①蘸取待測液,②置於酒精燈火焰上灼燒,③透過藍*鈷玻璃觀察,④用稀鹽*洗淨鉑絲。其中正確的*作順序為:A.①②③④ B.④②①②③ C.②①②③④ D.④①②③【回答】B知識點:鹼...
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- 問題詳情:小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗*作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然後用玻璃棒蘸取待測液於pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較( )A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定【回答】D知識點:未...
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- 問題詳情:用焰*反應檢驗K+時的*作有:①蘸取待測液;②置於酒精燈火焰上灼燒;③透過藍*鈷玻璃觀察;④用稀鹽*洗淨鉑絲。正確的*作順序為( )A.①②③④ B.④②①②③ C.④①② D.①③②④【回答】B知識點:鹼金屬元素題型:選擇題...
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- 問題詳情: “夫天生一人,自有一人之用,不待取給孔子而後足也。若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”以下説法符合作者觀點的是( )A.維護封建禮教 B.反對迷信 C.主張學以致用 D.抨擊腐朽統治【回答】B知識點:*傳統文化主流思想...
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- 問題詳情:作文生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來,等待朋友的問候,等待春天的到來,等待讚許的目光,等待假期的來臨,等待2008奧運的召開,等待寶島*的迴歸……等待是一種幸福,等待是一種希望,等待是一種無奈,等待也是…… 請以“等待”為話題寫一篇600字左右的文章,文體不限,題目...
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- 問題詳情:測定濃硫*試劑中含量的主要*作包括:①量取一定量的濃硫*,稀釋;②轉移定容得待測液;③移取待測液,用的溶液滴定。上述*作中,不需要用到的儀器為A.B.C.D.【回答】B【詳解】實驗過程中,①量取一定量的濃硫*並稀釋所需儀器為:量筒、燒杯、玻璃棒;②轉移定容得待測液所需儀器為:玻璃...
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- 這部長篇小説以*年的“天鵝絨*”為背景,主要講述三個人物在歷史事件影響下的命運:一位是電視台的攝影師,一位是年邁的總統(暗指捷克前總統古斯塔夫•胡薩克),一位是越境失敗、身陷囹圄的死囚。隨着故事的發展,他們的人生軌跡漸漸接近,不期而然地發生交集。攝影師巴維爾的生活是小...
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- 我愛你,表白莫等待待,期待你的愛。戒備森嚴嚴陣以待待時而動動地驚天。春筍像一個個士兵,嚴陣待待,嚴正有序。...
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- 1、等待是磨人的。特別是等待着一個未知的生死結局,更是磨人的。彷彿一把*在你心口一直磨,一直磨,就是不肯痛快地給你一*,這種感覺無比的淒涼和絕望,可等待的人什麼都做不了,除了等待,還是等待。...
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- 問題詳情:下面哪句話是顧炎武所説A.“夫天生一人,自有一人之用,不待取給於孔子而後足也,若必待取於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”(《焚書·答耿中丞》)B.“異姓*,謂之亡國。仁義充塞,而至於率獸食人,人將相食,謂之亡天下。……保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責...
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- 待取明朝酒醒罷,與君爛漫尋春暉。 待取明朝酒醒罷,與君爛漫尋春暉。待取滿庭蒼翠合,酒尊書案閉門休。我只想説,我們確實期待取得一些進展,就像在這兩次會議期間取得進展那樣。作為首日唯一一位亮相的種子選手,克羅地亞帥哥安西奇期待取得開門紅。...
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- 1、等待等待,等待等待,越等待,我心中越愛。2、我學會了等待等待你的肯定等待你的疼愛等待你的付出等你你的陪伴我明白了等待等待歲月變遷等待你的迴應等待企盼少卻等待你的不屑3、等待等待再等待,我的心已碎。4、等待等待再等待,心兒已等碎,我和你是河兩岸,永隔一*水。5、哪怕等...
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- 問題詳情:《焚書·答耿中丞》説:“夫天生一人自有一人之用,待取給於孔子而後足也。若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?故為願學孔子之説者,乃孟子自所以止於孟子,僕方痛撼其非夫,而公謂我願之歟?”李贄此話的含義主要是A.肯定人皆有*思考的權利 B.批判摧殘...
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- 回想這段日子,從期期艾艾地等待錄取通知書,到欣喜若狂地收到錄取通知書。成績高低要遂心,填報志願要順心,*選擇要用心,考察學校要細心,提交志願要靜心,等待錄取要放心,實現夢想才温心。...
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- 1、孔尚任欲待曲終尋問取,人不見,數峯青。2、欲待曲終尋問取,人不見,數峯青。3、*城子鳳凰山下雨初晴,水風清,晚霞明。一朵芙蕖,開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷。忽聞*上弄哀箏,苦含情,遣誰聽!*斂雲收,依約是湘靈。欲待曲終尋問取,人不見,數峯青。4、*城子,鳳凰山下雨初晴,水風...
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- 1、等待等待再等待,我的心已碎。2、等待等待再等待,心兒已等碎,我和你是河兩岸,永隔一*水。3、哪怕等待等待再等待,哪怕我和他是河兩岸,永隔一*水。4、像那首歌中唱到的一樣,哪怕等待等待再等待,哪怕我和他是河兩岸,永隔一*水。5、等待。我知道我會等待。像那首歌中唱到的一樣,哪怕...
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- 問題詳情:《焚書·答耿中丞》説:“夫天*一人自有一人之用,不待取給於孔子而後足也。若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?故為‘願學孔子’之説者,乃孟子自所以止於孟子,僕方痛撼其夫,而公謂我願之歟?”李贄此話的含義主要是 A.批判摧殘人*的孔子思想 ...
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- 問題詳情:5.明末李贄説:“夫天生一人,自有一人之用,不待取給於孔子而後足也,若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”其思想是 ( ) A.維護封建禮教 B.主張學以致...
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- 問題詳情:《焚書﹒答耿中丞》説:“夫天*一人自有一人之用,不待取給於孔子而後足也。若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”李贄此話的含義主要是()A.批判摧殘人*的孔子思想 B.肯定人皆有*思考的權利C.揭露道學家們的虛假面目 ...
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- 問題詳情: “夫天生一人,自有一人之用,不待取給於孔子而後足也。若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”其核心思想是( ) A.維護封建禮教 B.主張學以致用C.反對迷信權威 D.抨...
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- 問題詳情: “夫天生一人,自有一人之用,不待取給於孔子而後足也。若比待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”這句話表明李贄:A.抨擊*君主 B.提倡經世致用 C.反對偶像崇拜 D.反對綱常禮教【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變明清之際的儒學思想...
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- 問題詳情:4.明末李贄説:“夫天生一人,自有一人之用,不待取給於孔子而後足也,若必待取足於孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”其思想是A.維護封建禮教 B.主張學以致用 C.反對迷信崇拜 D.抨擊腐朽統治【回答】 4.C 知識點:*傳統文化...
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