![把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫。(只填序號)建築不是浮在空中的,它跟一個民族的文化、理...]( "把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫。(只填序號)建築不是浮在空中的,它跟一個民族的文化、理...")
- 問題詳情：把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫。(只填序號)建築不是浮在空中的,它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關。“中則正,滿則覆”,,。,。方方正正的一個房子,故意缺少一角,留出一點缺憾,意思就是不能過滿,過滿就走向反面了。 ①它的審...
- 18100
![閲讀下面短文，把A--D填入文中空缺處,使短文意思完整、正確。Oneday,aboywaswalkingalo...]( "閲讀下面短文，把A--D填入文中空缺處,使短文意思完整、正確。Oneday,aboywaswalkingalo...")
- 問題詳情：閲讀下面短文，把A--D填入文中空缺處,使短文意思完整、正確。Oneday,aboywaswalkingalongthestreet. 1 .Ayoungmanpassedbyhim. 2 then,agirlcameupandsawthem,“Isthereanythinginterestinginthesky?”Shethoughtandlookedup,too. Afterawhile,t...
- 22760
![閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉...]( "閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉...")
- 問題詳情：閲讀下面語段，填入橫線處使前後文銜接最恰當的一項是歷史是前人創造的，但評説歷史是後人的權利和義務。時光不可逆轉，歷史的原貌難以完全恢復。也希望藉此對今天的世界產生積極的意義。____________。______________。以婦孺皆知的隋唐演義戲説歷史，那是以訛傳訛的流...
- 20904
![把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫的一項是( )20世紀最偉大的發現,莫過於對環境危機的...]( "把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫的一項是( )20世紀最偉大的發現,莫過於對環境危機的...")
- 問題詳情：把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處,使上下文語意連貫的一項是()20世紀最偉大的發現,莫過於對環境危機的發現,。當“拯救地球”成為全世界的共同呼聲,環境問題便超越了國家、種族、文化和貧富,成為人類迫在眉睫的“天”大問題。 ①從畏懼自然到征服自然,我們...
- 24756
![根據短文內容,選出五個句子填入文中空缺處,使短文內容完整正確。有兩項是多餘的。1 fourclasses...]( "根據短文內容,選出五個句子填入文中空缺處,使短文內容完整正確。有兩項是多餘的。1 fourclasses...")
- 問題詳情： 根據短文內容,選出五個句子填入文中空缺處,使短文內容完整正確。有兩項是多餘的。1 fourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Theirmorningclassesbeginateighto'clockandfinishataquartertotwelve. 2 Theyseldom(很少)eatoutoreatathome.After...
- 30205
![呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理的能力是 ...]( "呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理的能力是 ...")
- 問題詳情：呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理的能力是 的。【回答】温暖 清潔 濕潤 有限【解析】試題分析：呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包...
- 22035
![閲讀下列材料：材料一昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。 ...]( "閲讀下列材料：材料一昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。 ...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。 ——《國語•齊語》材料二五畝之宅，樹牆下以桑，匹婦蠶之，則老者足...
- 13419
![使處於造句怎麼寫]( "使處於造句怎麼寫")
- 正確的集中可以使處於劣勢的一方獲勝。即使處於具體某個地理位置，無論是否在美國-都有州税和地方税。這設想猶如一陣清風，使處於戰後困惑中的西歐人精神為之一振。鞋子的福音幫助我們立場堅定，即使處於衝突中，如果我們願意，我們可以走向和解。胡博士和羅森鮑姆博士發現的就是...
- 30117
![下列哪一個生產或實驗過程不能使用吲哚乙*（ ）A．處理扦*的月季枝條，促使其加快生根B．處理青*的生香蕉，使...]( "下列哪一個生產或實驗過程不能使用吲哚乙*（ ）A．處理扦*的月季枝條，促使其加快生根B．處理青*的生香蕉，使...")
- 問題詳情：下列哪一個生產或實驗過程不能使用吲哚乙*（）A．處理扦*的月季枝條，促使其加快生根B．處理青*的生香蕉，使其加速轉變為黃*C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無籽果實D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續生長【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 24289
![下列各項中，屬於安全用*、科學用*的是（ ）A．在使用處方*之前．只要遵照醫囑即可B．在使用非處方*時，應該...]( "下列各項中，屬於安全用*、科學用*的是（ ）A．在使用處方*之前．只要遵照醫囑即可B．在使用非處方*時，應該...")
- 問題詳情：下列各項中，屬於安全用*、科學用*的是（）A．在使用處方*之前．只要遵照醫囑即可B．在使用非處方*時，應該仔細閲讀*品説明書，瞭解*物的主要成分、適應症和禁忌症，以及注意事項、生產日期和保質期C．日常病痛無須去醫院，可以直接去醫*商店購買非處方*D．當朋友親戚推薦某種感冒**效好...
- 20291
![桓公日：“處士、農、工、商若何?”管子對日：“聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野...]( "桓公日：“處士、農、工、商若何?”管子對日：“聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野...")
- 問題詳情：桓公日：“處士、農、工、商若何?”管子對日：“聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”這反映了當時( ) ①社會分工更加細緻 ②手工業由官府統一管理 ③實行重農抑商政策 ④*強調規範社會秩序 A．①②③ B．②③④ C．...
- 24091
![三次工業*的相同之處是（ ）A．從發明和使用機器開始 B．使人類進入電氣...]( "三次工業*的相同之處是（ ）A．從發明和使用機器開始 B．使人類進入電氣...")
- 問題詳情：三次工業*的相同之處是（ ）A．從發明和使用機器開始 B．使人類進入電氣時代C．電子計算機得到廣泛應用 D．促進了經濟發展，改變了人們的生活【回答】D知識點：第三次科技*題型：選擇題...
- 9162
![19．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過...]( "19．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過...")
- 問題詳情：19．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過20字。（6分）遠與近：看油畫，近看模糊一片，遠看層次分明，所以，有的事物離得太近便無法認清。抓與放：抓住一件東西不放，就只能擁有這件東西，所以， ① ...
- 20904
![________________，________________。日暮鄉關何處是？煙波*上使人愁。(崔顥《黃...]( "________________，________________。日暮鄉關何處是？煙波*上使人愁。(崔顥《黃...")
- 問題詳情：________________，________________。日暮鄉關何處是？煙波*上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)【回答】晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲知識點：詩題型：填空題...
- 10817
![*球從離地面H高處從靜止開始自由下落，同時使乙球從*球的正下方地面處做豎直上拋運動．欲使乙球上升到處與*球相撞...]( "*球從離地面H高處從靜止開始自由下落，同時使乙球從*球的正下方地面處做豎直上拋運動．欲使乙球上升到處與*球相撞...")
- 問題詳情：*球從離地面H高處從靜止開始自由下落，同時使乙球從*球的正下方地面處做豎直上拋運動．欲使乙球上升到處與*球相撞，則乙球上拋的初速度應為( )A. B.C. ...
- 19524
![呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理...]( "呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理...")
- 問題詳情：呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使它變得 、 和 ，但處理的能力是 的。【回答】温暖 清潔 濕潤 有限【解析】試題分析：呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣...
- 9142
![下列哪一項不屬於呼吸道對吸入氣體的處理 （ ） A.使氣體温暖 B.使氣體濕潤 C.使氣體清潔 D.使...]( "下列哪一項不屬於呼吸道對吸入氣體的處理 （ ） A.使氣體温暖 B.使氣體濕潤 C.使氣體清潔 D.使...")
- 問題詳情：下列哪一項不屬於呼吸道對吸入氣體的處理 （ ） A.使氣體温暖 B.使氣體濕潤 C.使氣體清潔 D.使氣體無毒【回答】D知識點：發生在肺內的氣體交換題型：選擇題...
- 17885
![處方*與非處方*在使用時有所不同，處方*的購買與使用（ ）A.需要醫生處方 ...]( "處方*與非處方*在使用時有所不同，處方*的購買與使用（ ）A.需要醫生處方 ...")
- 問題詳情：處方*與非處方*在使用時有所不同，處方*的購買與使用（）A.需要醫生處方 B.需要醫生在場C.無須醫生*指導 D.標識為OTC【回答】A【解析】安全用*是指根據...
- 13080
![21．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過...]( "21．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過...")
- 問題詳情：21．生活處處有哲理，請在下面句子中的橫線處補充恰當的語句，使語意完整連貫，邏輯嚴密，體現你的哲思。每處不超過20字。遠與近：看油畫，近看模糊一片，遠看層次分明，所以，有的事物離得太近便無法認清。抓與放：抓住一件東西不放，就只能擁有這件東西，所以，① 。前進與後退：方向...
- 5035
![“昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”從《國語·齊語》這段話中可以看出我國...]( "“昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”從《國語·齊語》這段話中可以看出我國...")
- 問題詳情： “昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”從《國語·齊語》這段話中可以看出我國古代手工業經營形態是()。A．官營手工業 B．家庭手工業C．民營手工業 D．官營和民營合併的手工業【回答】解析由“處工，就官府”可知，當時我國手工業經營...
- 6111
![以下共點力可以使物體處於平衡狀態的是（ ...]( "以下共點力可以使物體處於平衡狀態的是（ ...")
- 問題詳情：以下共點力可以使物體處於平衡狀態的是（ ） A．3N，3N，5N B．5N，4N，10N C． 15N，10N，4N D．3N，3N，7N ...
- 27363
![藿香正氣膠囊的*品使用説明書上有“OTC”標識，此類*品屬於A．處方* B．非處方* ...]( "藿香正氣膠囊的*品使用説明書上有“OTC”標識，此類*品屬於A．處方* B．非處方* ...")
- 問題詳情：藿香正氣膠囊的*品使用説明書上有“OTC”標識，此類*品屬於A．處方* B．非處方* C．營養* D．禁用*【回答】B知識點：用*與急救題型：選擇題...
- 21798
![下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙*（ ）A．處理扦*的月季枝條，促使加快生根B．處理去掉雄蕊的番茄花...]( "下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙*（ ）A．處理扦*的月季枝條，促使加快生根B．處理去掉雄蕊的番茄花...")
- 問題詳情：下列哪一個生產或實驗過程，不能使用吲哚乙*（）A．處理扦*的月季枝條，促使加快生根B．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實C．處理青*的生香蕉，加速轉變為黃香蕉D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續生長【回答】解：A、用一定濃度的生長素類似物處理扦*的月季枝條的下端，促使...
- 16730
![日暮鄉關何處是，煙波*上使人愁。（ 《黃鶴樓》）]( "日暮鄉關何處是，煙波*上使人愁。（ 《黃鶴樓》）")
- 問題詳情：日暮鄉關何處是，煙波*上使人愁。（ 《黃鶴樓》）【回答】崔顥知識點：詩題型：填空題...
- 14198
![《國語・齊語》：“昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”這則材料反映的我國古代...]( "《國語・齊語》：“昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”這則材料反映的我國古代...")
- 問題詳情：《國語・齊語》：“昔聖王之處士也，使就閒燕；處工，就官府；處商，就市井；處農，就田野。”這則材料反映的我國古代手工業經營形態是（ ）A．官營手工業 B．家庭手工業 C．民營手工業 D．官營和民營合併的手工業【回答】A知識點：古代*的經濟手工業的發展題型：選擇題...
- 20497
中文谷
