![.*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人，因而士與卿大夫合二為一，出現了“士...]( ".*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人，因而士與卿大夫合二為一，出現了“士...")
- 問題詳情：.*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人，因而士與卿大夫合二為一，出現了“士大夫”的稱謂和階層。這種變化緣於A.秦國實行*功制 B.科舉制度興起C.實行察舉制選官 ...
- 18656
![他把道德和知識合二為一，認為道德行為必須以知識為基礎，最高的知識就是對“善”這個概念的認識。“他”是A．普羅塔...]( "他把道德和知識合二為一，認為道德行為必須以知識為基礎，最高的知識就是對“善”這個概念的認識。“他”是A．普羅塔...")
- 問題詳情：他把道德和知識合二為一，認為道德行為必須以知識為基礎，最高的知識就是對“善”這個概念的認識。“他”是A．普羅塔戈拉B．蘇格拉底C．西塞羅D．薄伽丘【回答】B【詳解】蘇格拉底崇尚道德，把道德和知識合二為一，認為道德行為必須以知識為基礎，最高的知識就是對“善”這個概念...
- 12371
![合二為一造句怎麼寫]( "合二為一造句怎麼寫")
- 我倆相互之財物,早已合二為一,無分彼此。地獄，煉獄靈魂被懲罰合二為一的住所；地獄2012年開始婦女節和母親節合二為一了嗎。實在不行就把廚房跟廁所合二為一。還省地。這樣，從整體上看，窗簾盒就與天花板合二為一了。樹幹剛露出地面,便分為兩株,之後又合二為一,然後筆挺直上,很...
- 6101
![蘇格拉底強調知識的作用，認為人必須具有知識，才能達到善，無知是一切罪惡的首要根源。他把道德和知識合二為一，認為...]( "蘇格拉底強調知識的作用，認為人必須具有知識，才能達到善，無知是一切罪惡的首要根源。他把道德和知識合二為一，認為...")
- 問題詳情：蘇格拉底強調知識的作用，認為人必須具有知識，才能達到善，無知是一切罪惡的首要根源。他把道德和知識合二為一，認為道德行為必須以知識為基礎，最高的知識就是對“善”這個概念的認識，而善包括健康、財富、地位、榮譽以及正義、勇敢等美德。據此判斷，蘇格拉底重點研究A.自...
- 5248
![20．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A．人類與人工智能將合二為一，成為一種更高級的“人類智能”...]( "20．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A．人類與人工智能將合二為一，成為一種更高級的“人類智能”...")
- 問題詳情：20．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A．人類與人工智能將合二為一，成為一種更高級的“人類智能”，這不僅將改變我們的生活方式，還將改變我們對人類乃至宇宙的本質的理解。B．為了迎接即將到來的春季運動會，運動員們正抓緊做好賽前訓練。教練指出，不適當地增大運動量，運...
- 26926
![小明想把*的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗，他根據*熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數據，繪製成如圖所示的温度隨...]( "小明想把*的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗，他根據*熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數據，繪製成如圖所示的温度隨...")
- 問題詳情：小明想把*的熔化和水的沸騰合二為一進行實驗，他根據*熔化成水直到沸騰這一過程記錄的數據，繪製成如圖所示的温度隨時間變化的圖象．分析圖象發現，造成AB端和CD段升温快慢不同的原因是．已知*的比熱容是2.1×103J/（kg•℃），在對500g*加熱的前2mim內*吸熱J．【回答】 水的比熱...
- 27092
![在交通運輸的各種形式中，運具與線路合二為一的運輸方式是 （ ）A．航空運輸 B．管道運輸 ...]( "在交通運輸的各種形式中，運具與線路合二為一的運輸方式是 （ ）A．航空運輸 B．管道運輸 ...")
- 問題詳情：在交通運輸的各種形式中，運具與線路合二為一的運輸方式是 （ ）A．航空運輸 B．管道運輸 C．內河運輸 D．鐵路運輸【回答】B知識點：生產活動與地域聯繫單元測試題型：選擇題...
- 12867
![運具和線路合二為一的新型運輸方式是（ ）A.航空 B.管道 C.鐵路 D.水路]( "運具和線路合二為一的新型運輸方式是（ ）A.航空 B.管道 C.鐵路 D.水路")
- 問題詳情：運具和線路合二為一的新型運輸方式是（ ）A.航空 B.管道 C.鐵路 D.水路【回答】【解析】選B。航空、鐵路、水路三種運輸方式的運具分別為飛機、火車和輪船，運具和線路都是分開的，只有管道運輸的運具和線路合二為一。知識點：生產活動中地域聯...
- 10303
![合二為一的意思及解釋]( "合二為一的意思及解釋")
- 【合二為一的拼音】:héèrwéiyī【合二為一的近義詞】:合兩為一【合二為一的反義詞】:一分為二【合二為一的意思】:指將兩者合為一個整體【合二為一出處】:清袁枚《新齊諧佟觭角》：“一人劈面來，急走如飛，勢甚猛，傅不及避，兩胸相撞，竟與己身合二為一。”【成語接龍】:【合二...
- 28512
![*古代每一個*王朝都深深的烙上了“家天下”的印記，因此，一些史學家常把皇姓跟朝代名稱合二為一，比如稱唐朝為...]( "*古代每一個*王朝都深深的烙上了“家天下”的印記，因此，一些史學家常把皇姓跟朝代名稱合二為一，比如稱唐朝為...")
- 問題詳情：*古代每一個*王朝都深深的烙上了“家天下”的印記，因此，一些史學家常把皇姓跟朝代名稱合二為一，比如稱唐朝為“李唐”、宋朝為“趙宋”，那麼被稱為“元魏”的應該是()A．戰國時期的魏國 B．三國時期的魏國 C．北魏 D．元朝【回答】C知識點：...
- 24195
![下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋，不正確的是（ ）A．我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。（...]( "下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋，不正確的是（ ）A．我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。（...")
- 問題詳情：下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋，不正確的是（）A．我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。（形容彼此關係密切。）B．我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道。（老太婆的嘴。）C．萬芳是個多麼仗義的好朋友。（講義氣。）D．她卻滿不在乎地説：“算了吧。”（完全不放在心...
- 16037
![9．*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人， 因而士與卿大夫合二為一，出現了...]( "9．*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人， 因而士與卿大夫合二為一，出現了...")
- 問題詳情：9．*封建社會中“學而優則仕”蔚然成風，*官員必須是飽讀詩書經典的文化人， 因而士與卿大夫合二為一，出現了“士大夫”的稱謂和階層。這種變化緣於 A.王位世襲制的形成 B．實行察舉制度 C、九品中正制的出現 D.科舉制度興起【回答】D知識點：古代*的*制度題型...
- 10994
![讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 ...]( "讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 ...")
- 問題詳情： 讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 圖二A．英俄聯* B．英法聯* C．美英聯* D．八國聯*【回答】B知識點：第二次鴉片戰...
- 22273
![（1）順鉑（化學名稱為順二*二氨合鉑(II),化學式為PtCl2(NH3)2，相對分子質量為：300）是一種用...]( "（1）順鉑（化學名稱為順二*二氨合鉑(II),化學式為PtCl2(NH3)2，相對分子質量為：300）是一種用...")
- 問題詳情：（1）順鉑（化學名稱為順二*二氨合鉑(II),化學式為PtCl2(NH3)2，相對分子質量為：300）是一種用於治療癌症的*物，一片順鉑*片所含順鉑的質量為6×10-4g,那麼一片順鉑*片中N原子的物質的量 ；(2)乙烯氣體（C2H4）是石油化工產品之一，也是最重...
- 27090
![化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種，最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一...]( "化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種，最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一...")
- 問題詳情：化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種，最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一種路線（部分反應條件略去）如下：回答下列問題：（1）A的結構簡式為_______。（2）D分子中最多有_____個碳原子共平面，與D化學式相同且符合下列條件的同分異構體有__...
- 9271
![有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g，其物質的量為0.3mol。求：(1)混合氣體中二氧化碳的物質的量為...]( "有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g，其物質的量為0.3mol。求：(1)混合氣體中二氧化碳的物質的量為...")
- 問題詳情：有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8g，其物質的量為0.3mol。求：(1)混合氣體中二氧化碳的物質的量為________，一氧化碳的物質的量為________。(2)混合氣體緩慢通過足量的*氧化*溶液後，剩餘氣體的質量為________，所含分子數為________。【回答】解析：(1)設混合氣體中CO...
- 26089
![圖二為東歐劇變圖。東歐劇變不包括（ ）A．東德和西德合二為一B．捷克斯洛伐克一分為二C．南斯拉夫一分為五D...]( "圖二為東歐劇變圖。東歐劇變不包括（ ）A．東德和西德合二為一B．捷克斯洛伐克一分為二C．南斯拉夫一分為五D...")
- 問題詳情：圖二為東歐劇變圖。東歐劇變不包括（ ）A．東德和西德合二為一B．捷克斯洛伐克一分為二C．南斯拉夫一分為五D．蘇聯一分為十五【回答】解析:考查對東歐劇變的理解。關鍵信息是： “東歐劇變”，從圖中也可以看出不包括蘇聯，而D是指蘇聯解體。故選D。必...
- 22087
![二過一配合造句怎麼寫]( "二過一配合造句怎麼寫")
- 球員將嘗試利用與同伴的二過一配合突入禁區。史蒂文森那時候就經常因為他不進行二過一配合而對他大聲嚷嚷。科特迪瓦殺手與卡勞做了一個聰明的二過一配合，然後他的20碼*門繞過了出擊的哈內曼，取得了本賽季個人的第一個進球。客隊被壓縮在自己的半場，舍甫琴科和卡卡在禁區邊...
- 23062
![二為一造句怎麼寫]( "二為一造句怎麼寫")
- 合二為一，能否突破，成事在人，謀事在天。為什麼我們不能把掃帚和吸塵器合二為一呢？2012年開始婦女節和母親節合二為一了嗎。地獄，煉獄靈魂被懲罰合二為一的住所；地獄我倆相互之財物,早已合二為一,無分彼此。紅玫瑰：浪漫、美好、尊重、勇氣、熱戀、合二為一。有時，這些星系團之間會...
- 25554
![二、綜合題21．【中外歷史人物評説】材料一：“十功者，平準噶爾為二，定回部為一，掃金川為二，靖*為一，降緬甸...]( "二、綜合題21．【中外歷史人物評説】材料一：“十功者，平準噶爾為二，定回部為一，掃金川為二，靖*為一，降緬甸...")
- 問題詳情：二、綜合題21．【中外歷史人物評説】材料一：“十功者，平準噶爾為二，定回部為一，掃金川為二，靖*為一，降緬甸、安南各一，即今之受廓爾喀降，合為十……乃知守*者，不可徒言偃武修文以自示弱也。彼偃武修文之不已，必致充其故有而不能守，是亦不可不知耳……幸而五十七年之間，十全武功...
- 13637
![二合一造句怎麼寫]( "二合一造句怎麼寫")
- *人擅長把二看成三，以二合一來代替二選一。手機整合未來的發展方向:工具玩具二合一.系列brv,組合球閥和安全閥,是一種安裝容易的二合一裝置.創新設計的奶瓶奶嘴刷是二合一的刷子！（塵項目是個二合一的任務，將來自科伊伯帶和銀河的樣本帶回地球。潔面不妨使用卸粧和清潔二合一...
- 12863
![合二而一造句怎麼寫]( "合二而一造句怎麼寫")
- 這不是一劈兩半嗎，然後合在一起，合二而一。而成為*標榜清高的工具,成為追逐實利的工具,二者實際上已合二而一了。堅持歷史與邏輯相統一的方法，深入考察研究了楊獻珍的“合二而一”思想。韋伯原是解釋原發型資本主義，【整理】那時清教的“天職觀”將動力與制約合二而一。名不...
- 13929
![一種二肽的結構簡式為：，合成這種二肽的氨基*是A．和 B．C． ...]( "一種二肽的結構簡式為：，合成這種二肽的氨基*是A．和 B．C． ...")
- 問題詳情：一種二肽的結構簡式為：，合成這種二肽的氨基*是A．和 B．C． D．和【回答】D知識點：烴的衍生物單元測試題型：選擇題...
- 26674
![一分為二造句怎麼寫]( "一分為二造句怎麼寫")
- 一分為二的意思：哲學用語，指事物作為矛盾的統一體，都包含着相互矛盾對立的兩個方面。通常指全面看待人或事物，看到積極方面，也看到消極方面。我不喜歡這樣簡單的一分為二。本樓一貫認為,對***的評價要一分為二,不能“一點論”。把人生一分為二，前半生不猶豫，後半生不後悔。在燃...
- 19928
![讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 ...]( "讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 ...")
- 問題詳情：讀下面圖一、圖二，結合所學知識判斷，導致圖一景象變為圖二景象的是 圖一 圖二A．英俄聯* B．英法聯* C．美英聯* D．八國聯*【回答】B知識點：第二次鴉片戰爭期間題型：...
- 6819
中文谷
