- 問題詳情:圖説界線。根據圖中信息和所學知識,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。⑴A線為內流區和外流區分界線,大致經過小興安嶺—*山—賀蘭山。( )⑵B線是我國地勢第二、三級階梯分界線,經過崑崙山—祁連山—橫斷山脈。( )⑶C線是黑河—騰衝線,此線西側人口稀疏,東...
- 16382
- 問題詳情:《圖説*百年社會生活變遷》:“(近代)……對西方飲食文化……呈現出……一種情況是達官貴人、名媛淑女、裙屐少年等異味爭嘗,津津樂道,引為時髦。另一種情況是衞道士們視為非*辣即腥羶,掩鼻不遑,視為‘番菜’。”這主要説明()A.飲食習慣已完全西化B.對西式飲食文化盲目趨...
- 24500
- 問題詳情:世界人口分佈極不平衡,但具有一定的規律*,讀圖回答問題。(1) 圖説現象:讀圖一可見,世界人口稠密地區主要分佈在 洲的東部和南部、 洲、北美洲東部沿海和平原地區。(2) 總結規律:從圖二可見,56.5%的人口分佈在海拔200米以下的地區,因此,從...
- 10283
- 問題詳情:南京是*近代歷史的縮影,見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動,請你所學知識,幫助完成圖中配製的解説詞。圖一 1842年《南京條約》簽訂圖一場景發生在 (事件)以後,這場戰爭使*開始淪為 。圖二 南京臨時*...
- 14510
- 問題詳情:函數是最小正週期為2的偶函數,它在區間上的圖像如圖説是線段AB,則在區間上__【回答】_______知識點:*與函數的概念題型:填空題...
- 18775
- 問題詳情:南京是*近代歷史的縮影,見*了中華民族的屈辱與抗爭。八年級某班開展“圖説近代南京”活動,請你參與其中,結合所學知識回答相關問題。(1)圖一發生在什麼戰爭以後?它使*開始變成什麼*質的社會?(2)圖二中誰被選舉為南京臨時大總統?他就職時宣告建立的國家叫什麼名稱?(3)圖三表明*...
- 28957
- 問題詳情:*近代史始是**一部屈辱和抗爭的歷史,是*半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。圖説歷史,回答問題:材料一:近代*半殖民地半封建社會的演變過程(屈辱史):材料二:近代化的探索(抗爭史):材料三:下列四幅圖片分別是新*主義*時期,**領導**風雨兼程28年的戰鬥歷程中的四個標誌...
- 11104
- 問題詳情:圖説歷史。《講經圖(漢代畫像磚)》 (1)漢朝的最高學府太學最早建在哪裏?是由誰建議創辦的?主要講授什麼學説?(2)《講經圖》中講授的學説,主要是漢武帝大力推行什麼措施的結果?(3)漢武帝的這一措施實施後在當時產生了什麼影響?【回答】(1)長安、董仲舒、儒家學説。 (2)罷黜百...
- 12700
- 問題詳情:參觀法國盧浮宮時,解説員指着一塊黑*石柱(見圖)説:“這是現存世界上最早的比較完備的成文法典。”該石柱上部的浮雕表達的*觀念是A.王權神授 B.*共和 C.*在民 D.天賦*【回答】A知識點:大河流域人類文明的搖籃題型...
- 14925
- 問題詳情:【材料解析】閲讀下列材料,並結合所學知識回答問題材料一 圖説歷史(1)根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近二十年間日本經濟發展的特點,並結合所學知識分析原因材料二 1949年10月,詩人胡風以一句“時間開始了”表達自己的心聲,而這一句話也以其高超的藝術手法被譽...
- 9401
- 問題詳情:從下列圖像得到的信息中,正確的是 A.*圖説明物體所受的重力跟它的質量成反比B.乙圖説明M物體1s通過的路程等於N物體10s通過的路程C.*圖説明a、b、c三種物質的密度ρa、ρb、ρc之間的關係是ρa>...
- 11482
- 問題詳情:圖説歷史:(1)圖一是秦統一貨*和統一文字的圖片。秦朝全國統一使用的貨*是,全國規範使用的文字是,後來又推廣筆畫更為簡單的。(2)圖二是唐朝著名的豪放派詩人,他生活在唐朝的鼎盛時期,被稱為。(3)圖三是明朝卓越的醫*學家,他寫出一部具有總結*的*物學鉅著。(4)圖四...
- 14653
- 經典語錄漢章帝時,有些庸俗官吏,矯飾外貌,辦事華而不實,似是而非,有傷教化,令人厭惡。章帝在元和二年(85年)正月的詔書中,對俗吏加以斥責,對穩健守法的官吏予以表揚,並説:“安靜之吏,悃愊無華。(平穩守法的官吏,辦事至誠而不浮誇,不搞花架子。)”此語精妙之處,説明觀察人,考核官吏,不要被表面...
- 12966
- 問題詳情:圖説*。根據圖中信息,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。⑴*跨寒、温、熱三帶,是世界跨經度最廣、東西距離最長的大洲。( )(2)*東臨太平洋,南臨印度洋,北臨北*洋 ( )(3)*地勢中部高,四周低,河流呈放*狀流向周...
- 4963
- 問題詳情:圖説歷史 圖一 圖二 圖三 圖四 ...
- 29050
- 問題詳情:圖説地理。下圖為我國東北某區域圖,解讀圖中的地理信息,判斷正誤。正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”。(1)該區域一月氣温普遍較低,且由南向北逐漸降低。( )(2)該區域河流眾多,一年四季可以通航,航運價值很大。( )(3)該區域降水豐富,屬於我國的濕潤地區。( )(4)A地區地處平原,以...
- 20091
- 問題詳情:在圖説歷史活動中,史青同學找到了下列圖片,請你為他的活動選擇一個最合適的主題()。A.封建制度的覆滅 B.殖民地*的抗爭C.資產階級*運動 D.歷史上著名的戰役【回答】C知識點:法國大*和拿破崙帝國題型:選擇題...
- 23800
- 問題詳情: 圖説歷史,讀圖回答問題。(1)請寫出“一五”計劃期間建成的重工業基地名稱。A. B. C. (2)俗話説:“要想富,先修路。”①“一...
- 9119
- 問題詳情:某校八年級(1)班同學開展“**奮鬥之路”專題學習,請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17、圖18分別是**哪兩次重要會議的遺址?(4分)【理解學習】在實現中華民族偉大復興的征程上,從南湖紅船到*旗升起的地方,從星星之火到長征壯歌,從北伐風雲到合作破裂……經過艱難探索,**終...
- 15863
- 問題詳情:看圖説故事.請你編寫一個故事,使故事情境中出現的一對變量x,y滿足圖示的函數關係,要求:①指出變量x和y的含義;②利用圖中的數據説明這對變量變化過程的實際意義,其中須涉及“速度”這個量.【回答】解:本題*不唯一,下列解法供參考.該函數圖象表示小明騎車離出發地的路程y(單...
- 11007
- 明朝張居正,通過編《帝鑑圖説》,實際就起了一個諫官的作用,以古諷今,教育皇帝,這本書現在還在。明朝張居正,通過編《帝鑑圖説》,實際就起了一個諫官的作用,以古諷今,教育皇帝,這本書現在還在。...
- 31010
- 問題詳情:(2013·安徽文綜·20)“圖説歷史”是解讀歷史的一種方式。圖5地圖中白*區域的不斷擴大,反映了()圖5A.天主教的傳播 B.西方人眼中的世界C.羅馬帝國的擴張 ...
- 16565
- 問題詳情:圖説地理。下圖為我國西北某區域圖,解讀圖中的地理信息,判斷正誤。正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”。(1)該區域處於我國最大的盆地之中。( )(2)該區域綠洲面積大於沙漠面積。( )(3)該區域河流呈放*狀由沙漠中部流向四周。( )(4)該區域城鎮主要分佈在沙漠邊...
- 32312
- 問題詳情:2010年2月11日,南京獲得青少年奧林匹克運動會承辦權。為迎接青奧會,某高級中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正確的是《南京條約》《天朝田畝制度》 日本在南京遞交投降書 **佔領南京 A.1842年,中英《南京條約》簽訂,大大加深了*半...
- 15819
- 問題詳情:(12分)“圖説歷史”是解讀歷史的一種方式,地圖能一定程度反映人類歷史的演進。認真閲讀下列地圖: 圖一 公元1年西方人眼中的世界 圖二 1600年西方人眼中的世界圖三 新興西方的世界(1763年)注:以上圖片均出自斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》,圖一和...
- 16916