![折樹枝造句怎麼寫]( "折樹枝造句怎麼寫")
- 不摘花不踏草不折樹枝不亂搖。你看見門邊的連翹樹叢了嗎？總是有人從那樹叢裏折樹枝做馬鞭。他總是抱怨人們借走他的工具，坐在他的搖椅裏聊大天兒混時間，還從他的連翹樹叢裏折樹枝做馬鞭。隨地吐痰的,遛*不拴繩的,綠地裏亂停車的,隨意攀折樹枝、打銀杏果的、踐踏花草的……自...
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![長頸鹿的長頸是由於取食樹枝上的葉子而反覆伸長的結果。（ ）]( "長頸鹿的長頸是由於取食樹枝上的葉子而反覆伸長的結果。（ ）")
- 問題詳情：長頸鹿的長頸是由於取食樹枝上的葉子而反覆伸長的結果。（ ）【回答】×知識點：生物進化的原因題型：判斷題...
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![“一隻站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為她相信的不是樹枝，而是她自己的翅膀。”這句話對勞動者的啟示有...]( "“一隻站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為她相信的不是樹枝，而是她自己的翅膀。”這句話對勞動者的啟示有...")
- 問題詳情： “一隻站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為她相信的不是樹枝，而是她自己的翅膀。”這句話對勞動者的啟示有①調整就業結構，擴大就業總量 ②樹立職業平等觀，適應市場需求③提高技能和素質，增強競爭力 ④轉變就業觀念，敢於自主創業A．①② ...
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![閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）一陣風吹來，一片葉子脱離樹枝，飛向了天空。“我會...]( "閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）一陣風吹來，一片葉子脱離樹枝，飛向了天空。“我會...")
- 問題詳情：閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）一陣風吹來，一片葉子脱離樹枝，飛向了天空。“我會飛了，我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一隻只棲息在電線上的鳥。“哈哈，我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒説。...
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![最早能直立行走，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物的是 時代的古人類:A．“東非人” B.“南...]( "最早能直立行走，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物的是 時代的古人類:A．“東非人” B.“南...")
- 問題詳情：最早能直立行走，能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物的是 時代的古人類:A．“東非人” B.“南非人” C.“露西” D.*猿人【回答】C知識點：人類的起源和發展題型：選擇題...
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![能説明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ） A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上...]( "能説明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ） A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上...")
- 問題詳情：能説明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ） A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.將要上鈎的魚被岸邊的説話聲嚇跑 D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲【回答】C知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
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![某同學看到一隻鳥落在樹枝上的P處，樹枝在10s內上下振動了6次，鳥飛走後，他把50g的砝碼掛在P處，發現樹枝在...]( "某同學看到一隻鳥落在樹枝上的P處，樹枝在10s內上下振動了6次，鳥飛走後，他把50g的砝碼掛在P處，發現樹枝在...")
- 問題詳情：某同學看到一隻鳥落在樹枝上的P處，樹枝在10s內上下振動了6次，鳥飛走後，他把50g的砝碼掛在P處，發現樹枝在10s內上下振動了12次.將50g的砝碼換成500g砝碼後，他發現樹枝在15s內上下振動了6次，你估計鳥的質量最接近 A.50...
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![園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ）A．增大阻力臂，減...]( "園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ）A．增大阻力臂，減...")
- 問題詳情：園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O靠近，這樣做的目的是為了（）A．增大阻力臂，減小動力移動的距離 B．減小動力臂，減小動力移動的距離C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力【回答】D知識點：槓桿題型：選擇題...
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![如圖所示，一隻小鳥沿着較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的作用力先減小...]( "如圖所示，一隻小鳥沿着較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的作用力先減小...")
- 問題詳情：如圖所示，一隻小鳥沿着較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的作用力先減小後增大 B．樹枝對小鳥的摩擦力先增大後減小C．樹枝對小鳥的*力先增大後減小 D．樹枝對小鳥的*力保持不變【回答】C知識點：未...
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![《十二銅表法》規定：“樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹枝不致影響鄰地；如樹木因風吹傾斜於鄰地，鄰地所有人也...]( "《十二銅表法》規定：“樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹枝不致影響鄰地；如樹木因風吹傾斜於鄰地，鄰地所有人也...")
- 問題詳情：《十二銅表法》規定：“樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹枝不致影響鄰地；如樹木因風吹傾斜於鄰地，鄰地所有人也可訴諸處理。”這表明該規定 （ ）A.注重調解個人財產關係 B.意在保護貴族利益C....
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![．如圖所示，一小鳥沿着較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的合作用力先減小後...]( "．如圖所示，一小鳥沿着較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的合作用力先減小後...")
- 問題詳情：．如圖所示，一小鳥沿着較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，小鳥從A運動到B的過程中A．樹枝對小鳥的合作用力先減小後增大B．樹枝對小鳥的摩擦力先減小後增大C．樹枝對小鳥的*力先減小後增大D．樹枝對小鳥的*力保持不變【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![山核桃樹枝造句怎麼寫]( "山核桃樹枝造句怎麼寫")
- 火腿在山核桃樹枝燃起的火上薰制。...
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![根據拼音寫出相應的詞語。(1)秋天的早上，qīxī( )在樹枝上的鳥兒唱着歡樂的曲子。 (2)成...]( "根據拼音寫出相應的詞語。(1)秋天的早上，qīxī( )在樹枝上的鳥兒唱着歡樂的曲子。 (2)成...")
- 問題詳情：根據拼音寫出相應的詞語。(1)秋天的早上，qīxī( )在樹枝上的鳥兒唱着歡樂的曲子。 (2)成千上萬的人都讀到了蟋蟀切斯特的消息，馬里奧家的報攤也變得jiā yù hù xiăo( )。(3)所有使我像草一樣chàn dǒu( )過的快樂或者好的思想，都變成...
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![園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O處靠近，這樣做的目的是為了 ...]( "園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O處靠近，這樣做的目的是為了 ...")
- 問題詳情：園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*軸O處靠近，這樣做的目的是為了 A．增大阻力臂，減小動力移動的距離B．減小動力臂，減小動力移動的距離C．增大...
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![尺蠖靜止不動時，它的形狀象樹枝。這種行為屬於 A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、防禦行為 ...]( "尺蠖靜止不動時，它的形狀象樹枝。這種行為屬於 A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、防禦行為 ...")
- 問題詳情：尺蠖靜止不動時，它的形狀象樹枝。這種行為屬於 A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、防禦行為 D、節律行為【回答】C知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![下列現象中，與全球氣候變暖有關的是： ①天山博格達峯雪線下降 ②東海出現南海的魚種 ③華北地區樹枝...]( "下列現象中，與全球氣候變暖有關的是： ①天山博格達峯雪線下降 ②東海出現南海的魚種 ③華北地區樹枝...")
- 問題詳情：下列現象中，與全球氣候變暖有關的是： ①天山博格達峯雪線下降 ②東海出現南海的魚種 ③華北地區樹枝提前抽芽 ④災害*天氣出現頻繁A．②③④ B．①②③ c．①③④ D．①②④【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型...
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![圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各*有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光...]( "圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各*有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光...")
- 問題詳情： 圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各*有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光下照*一段時間後，發現天平左側上升。產生此現象的原因主要是由於植物的A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用【回答】A知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇...
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![園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時（ ）A．儘量讓樹枝靠近O點，手握剪*的位置遠離O點B．儘量讓樹枝遠離O...]( "園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時（ ）A．儘量讓樹枝靠近O點，手握剪*的位置遠離O點B．儘量讓樹枝遠離O...")
- 問題詳情：園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時（）A．儘量讓樹枝靠近O點，手握剪*的位置遠離O點B．儘量讓樹枝遠離O點，手握剪*的位置靠近O點C．樹枝和手離O點的距離無論遠近，修剪樹枝時都費力D．樹枝和手離O點的距離無論遠近，修剪樹枝時都省力【回答】A【考點】槓桿的應用．【分析】根據生活...
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![《十二銅表法》第五表規定：凡以遺囑處分自己的財產，或對其家屬指定監護人的，具有法律上的效力。第七表規定：樹枝越...]( "《十二銅表法》第五表規定：凡以遺囑處分自己的財產，或對其家屬指定監護人的，具有法律上的效力。第七表規定：樹枝越...")
- 問題詳情：《十二銅表法》第五表規定：凡以遺囑處分自己的財產，或對其家屬指定監護人的，具有法律上的效力。第七表規定：樹枝越界的，應修剪至離地十五尺，使樹蔭不致影響鄰地；如樹木因風吹傾斜於鄰地，鄰地所有人亦可訴諸處理；橡樹的果實落於鄰地時，得入鄰地拾取之。以上材料最能説明()A．...
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![閲讀《風箏》。完成第17-20題。（共17分）風箏 ①*的冬季，地上還有積雪，灰黑*的*樹枝丫杈于晴朗的...]( "閲讀《風箏》。完成第17-20題。（共17分）風箏 ①*的冬季，地上還有積雪，灰黑*的*樹枝丫杈于晴朗的...")
- 問題詳情：閲讀《風箏》。完成第17-20題。（共17分）風箏 ①*的冬季，地上還有積雪，灰黑*的*樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。 ②故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨*的蟹風箏或嫩藍*的蜈蚣風箏。還有寂寞...
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![去年春節前後，我國南方部分地區遭遇了低温雨雪天氣，某些地區的樹枝上甚至出現了“霧凇”。“霧凇”和霜的形成過程很...]( "去年春節前後，我國南方部分地區遭遇了低温雨雪天氣，某些地區的樹枝上甚至出現了“霧凇”。“霧凇”和霜的形成過程很...")
- 問題詳情：去年春節前後，我國南方部分地區遭遇了低温雨雪天氣，某些地區的樹枝上甚至出現了“霧凇”。“霧凇”和霜的形成過程很相似，都是（ ）A.水蒸氣液化形成的 B.水蒸氣凝華形成的 C.小水珠凝固形成的 D.小*晶昇華形成的【回答】B知識點：昇華和凝華題型：選擇...
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![如圖所示，小鳥靜止在樹枝上，則下列説法正確的是（ ）A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小...]( "如圖所示，小鳥靜止在樹枝上，則下列説法正確的是（ ）A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小...")
- 問題詳情：如圖所示，小鳥靜止在樹枝上，則下列説法正確的是（ ）A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力【回答...
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![校工用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*的軸處靠近，這樣做是為了（ ）A．增大阻力臂，省力B．減小...]( "校工用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*的軸處靠近，這樣做是為了（ ）A．增大阻力臂，省力B．減小...")
- 問題詳情：校工用如圖所示的剪*修剪樹枝時，常把樹枝儘量往剪*的軸處靠近，這樣做是為了（）A．增大阻力臂，省力B．減小阻力臂，省力C．增大動力臂，方便D．減小動力臂，方便【回答】B．【點評】本題考查了槓桿平衡條件的應用，利用槓桿平衡條件分析問題，要抓住不變的量，根據變化的量進行分析解答．知識點：...
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![一隻松鼠站在傾斜的樹枝上,則樹枝對松鼠的*力的方向為( )A.豎直向上B.豎直向下C.垂直樹幹斜向上D.沿樹...]( "一隻松鼠站在傾斜的樹枝上,則樹枝對松鼠的*力的方向為( )A.豎直向上B.豎直向下C.垂直樹幹斜向上D.沿樹...")
- 問題詳情：一隻松鼠站在傾斜的樹枝上,則樹枝對松鼠的*力的方向為()A.豎直向上B.豎直向下C.垂直樹幹斜向上D.沿樹幹方向【回答】【解析】選C。支持力的方向總是垂直於接觸面指向被支持的物體,選項C正確。知識點：未分類題型：選擇題...
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![如圖是一根直樹枝斜*在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（ ）A．OB是樹枝光直線傳播形成的像B．OB是樹枝...]( "如圖是一根直樹枝斜*在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（ ）A．OB是樹枝光直線傳播形成的像B．OB是樹枝...")
- 問題詳情：如圖是一根直樹枝斜*在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（）A．OB是樹枝光直線傳播形成的像B．OB是樹枝折*形成的像C．OC是樹枝在水中的部分D．OC是樹枝折*形成的像【回答】D【考點】光的折*現象及其應用．【分析】（1）樹枝斜*在湖水中，水面相當於平面鏡，樹枝可以在平面鏡中成像，根...
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