![仔細讀圖並回答問題。(5分)請在答題紙第17題處標上小題號，第（2）題寫明*乙。（1）圖表反映了怎樣的*？（...]( "仔細讀圖並回答問題。(5分)請在答題紙第17題處標上小題號，第（2）題寫明*乙。（1）圖表反映了怎樣的*？（...")
- 問題詳情：仔細讀圖並回答問題。(5分)請在答題紙第17題處標上小題號，第（2）題寫明*乙。（1）圖表反映了怎樣的*？（3分） ...
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![小明的媽媽用280元買了*、乙兩種*材．*種*材每斤20元，乙種*材每斤60斤，且*種*材比乙種*材多買了2斤...]( "小明的媽媽用280元買了*、乙兩種*材．*種*材每斤20元，乙種*材每斤60斤，且*種*材比乙種*材多買了2斤...")
- 問題詳情：小明的媽媽用280元買了*、乙兩種*材．*種*材每斤20元，乙種*材每斤60斤，且*種*材比乙種*材多買了2斤．設買了*種*材x斤，乙種*材y斤，你認為小明應該列出哪一個方程組求兩種*材各買了多少斤？（）A. B. C.D.【回答】A知識點：實際問題與二元一次方程組題型：選擇題...
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![為預防“*“（SARS）病毒，教室噴灑過氧乙*溶液後，室內充滿過氧乙*氣味，這説明（ ） ...]( "為預防“*“（SARS）病毒，教室噴灑過氧乙*溶液後，室內充滿過氧乙*氣味，這説明（ ） ...")
- 問題詳情：為預防“*“（SARS）病毒，教室噴灑過氧乙*溶液後，室內充滿過氧乙*氣味，這説明（ ） A. 分子可再分 B. 分子在不停地運動 C. 分子很小 ...
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![有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明顯...]( "有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明顯...")
- 問題詳情：有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的*、*分別放到相同的鹽*中，*、*均產生氣泡，但*產生氣泡的速率明顯快於*，則*、乙、*三種金屬的活動*順序是（ ）A.*＞*＞乙 B.*＞乙＞* C.*＞乙＞* ...
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![圖5*所示的實驗現象説明 .圖5乙所示的實驗現象説明 ...]( "圖5*所示的實驗現象説明 .圖5乙所示的實驗現象説明 ...")
- 問題詳情：圖5*所示的實驗現象説明 .圖5乙所示的實驗現象説明 .圖5*所示的實驗現象説明 . * 墨水在熱水中比在冷水中擴散快 圖5* 抽掉玻璃板後，二...
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![有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明...]( "有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明...")
- 問題詳情：有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，*、*表面出現紅*物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的*、*分別放到相同的鹽*中，*、*均產生氣泡，但*產生氣泡的速度明顯快於*，則*、乙、*三種金屬的活動*順序是（）A．*＞乙＞* B．*＞*＞乙 C．*＞乙＞* D．*＞*＞乙【回答...
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![如圖所示，*、乙、*、丁是四幅實驗圖，下列説法正確的是（ ）A.*實驗説明電能可以轉化為動能B.乙實驗説明利...]( "如圖所示，*、乙、*、丁是四幅實驗圖，下列説法正確的是（ ）A.*實驗説明電能可以轉化為動能B.乙實驗説明利...")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙、*、丁是四幅實驗圖，下列説法正確的是（）A.*實驗説明電能可以轉化為動能B.乙實驗説明利用磁場可以產生電流C.根據圖*的實驗原理，製成了電動機D.丁實驗説明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥【回答】A【解析】由實驗的裝置及實驗現象可知實驗的原理及意...
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![乙*乙酯是中學化學中的重要物質。小明通過自主學習成功地製取並提純了乙*乙酯：小明的知識儲備：①乙醇能和*化鈣形...]( "乙*乙酯是中學化學中的重要物質。小明通過自主學習成功地製取並提純了乙*乙酯：小明的知識儲備：①乙醇能和*化鈣形...")
- 問題詳情：乙*乙酯是中學化學中的重要物質。小明通過自主學習成功地製取並提純了乙*乙酯：小明的知識儲備：①乙醇能和*化鈣形成CaCl2·6C2H5OH②有關物質的沸點：製備過程：裝置如圖所示，A中放有濃硫*，B中放有10mL無水乙醇和5mL*醋*，D中放有滴有*酞的飽和碳**溶液。迅速升温到170℃進...
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![寫出下對反應的化學方程式，並註明反應類型：（1）乙醇制乙烯：]( "寫出下對反應的化學方程式，並註明反應類型：（1）乙醇制乙烯：")
- 問題詳情：寫出下對反應的化學方程式，並註明反應類型：（1）乙醇制乙烯：__，反應類型：__。（2）乙醇與濃*溴*反應：__，反應類型__。（3）苯*與濃溴水反應：__，反應類型__。（4）乙醛與新制*氧化銅懸濁液反應：__，反應類型__。【回答】 (1).CH3—CH2OHCH2=CH2↑+H2O (2).消去反應 (3).CH3CH2O...
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![下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加...]( "下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加...")
- 問題詳情：下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加了力的作用，*是施力物體，同時也是受力物體C．帶正電的*球吸引帶負電的乙球，那麼乙球也吸引*球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵D．力不能離開物體單獨存在【回答...
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![*、乙、*是三種相關商品，當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明①*與乙是互補品②*與乙是替代品③...]( "*、乙、*是三種相關商品，當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明①*與乙是互補品②*與乙是替代品③...")
- 問題詳情：*、乙、*是三種相關商品，當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明①*與乙是互補品②*與乙是替代品③*與*是替代品④*與*是互補品⑤乙與*是替代品⑥乙與*是互補品A．①③ B．②④ ...
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![*汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高,這表明 ( )A.*做功比乙多B.*做功比乙快C.*消耗的汽油比乙...]( "*汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高,這表明 ( )A.*做功比乙多B.*做功比乙快C.*消耗的汽油比乙...")
- 問題詳情：*汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高,這表明 ()A.*做功比乙多B.*做功比乙快C.*消耗的汽油比乙少D.以相同的牽引力行駛相同的路程,乙消耗的汽油多【回答】D。本題考查熱機的效率。*汽油機效率比乙汽油機效率高,所以消耗相同的油,*做的功多；做同樣多的功,*消...
- 20422
![仔細觀察下列漫畫，簡要説明其物理道理*圖説明： ；乙圖説明： ；*圖説明： ；丁圖説明： ．A．定滑輪...]( "仔細觀察下列漫畫，簡要説明其物理道理*圖説明： ；乙圖説明： ；*圖説明： ；丁圖説明： ．A．定滑輪...")
- 問題詳情：仔細觀察下列漫畫，簡要説明其物理道理*圖説明：；乙圖説明：；*圖説明：；丁圖説明：．A．定滑輪不能省力．B．使用滑輪組可以省力．C．增大動力臂可以減小動力．D．做功需要有力的作用，並且物體在力的方向上移動一段距離．【回答】【考點】力是否做功的判斷；槓桿及其五要素；滑輪組及其工作特點．【分析...
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![下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是( )A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B．...]( "下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是( )A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B．...")
- 問題詳情：下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是()A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B．乙烯能使溴的四*化碳溶液和**KMnO4溶液褪*，且二者褪*的原理相同C．可將乙*與乙烯通過**KMnO4溶液，鑑別乙*與乙烯併除去乙*中的乙烯D．乙烯和乙*均可與*氣反應制取純淨...
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![*乙兩地相距10km．張明從*地出發以3km/h的速度勻速步行往乙地．張明出發0.5h後李平也從*地出發，沿同...]( "*乙兩地相距10km．張明從*地出發以3km/h的速度勻速步行往乙地．張明出發0.5h後李平也從*地出發，沿同...")
- 問題詳情：*乙兩地相距10km．張明從*地出發以3km/h的速度勻速步行往乙地．張明出發0.5h後李平也從*地出發，沿同一路線以4km/h的速度勻速步行往乙地．問：（1）李平需經過多長時間才能追上張明？（2）李平追上張明時，他離乙地還有多少km？【回答】（1）s小明=s李平3km/h（t+0.5h）=4km/h×tt=1.5h；（2）李平追上...
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![仔細觀察圖*和乙，它們分別説明了什麼問題?*：]( "仔細觀察圖*和乙，它們分別説明了什麼問題?*：")
- 問題詳情：仔細觀察圖*和乙，它們分別説明了什麼問題?*：____________________________________________________；乙：____________________________________________________。【回答】力的作用效果與力的作用點有關係力的作用效果與力的方向有關知識點：力題型：填空題...
- 20383
![讀以下*，乙兩圖，完成近年來，在乙湖地區實施“退耕還湖”工程，產生的明顯生態效益有①降水明顯增加 ②通航能...]( "讀以下*，乙兩圖，完成近年來，在乙湖地區實施“退耕還湖”工程，產生的明顯生態效益有①降水明顯增加 ②通航能...")
- 問題詳情：讀以下*，乙兩圖，完成近年來，在乙湖地區實施“退耕還湖”工程，產生的明顯生態效益有①降水明顯增加 ②通航能力明顯提高③蓄洪能力明顯提高 ④候鳥迴歸數量明顯增加A．①② B．③④ C．①③ ...
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![下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是( )。A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B...]( "下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是( )。A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B...")
- 問題詳情：下列關於乙烯和乙*相比較的説法正確的是()。A．乙烯燃燒比乙*火焰明亮並伴有黑煙，可用此法對二者進行鑑別B．乙烯均能使溴的四*化碳溶液和**的KMnO4溶液退*，且二者退*的原理相同C．可將乙*與乙烯通過**KMnO4溶液，鑑別乙*與乙烯併除去乙*中乙烯D．乙烯和乙*均可與*氣反應制取...
- 31286
![讀下面兩幅區域圖，回答下列問題：（24分）(1)比較*、乙兩個地形區氣候特徵差異並説明原因。(2)分析説明乙地...]( "讀下面兩幅區域圖，回答下列問題：（24分）(1)比較*、乙兩個地形區氣候特徵差異並説明原因。(2)分析説明乙地...")
- 問題詳情：讀下面兩幅區域圖，回答下列問題：（24分）(1)比較*、乙兩個地形區氣候特徵差異並説明原因。(2)分析説明乙地種植業分佈特點及其成因。(3)分析*、乙兩個地形區地勢演化趨勢及原因。【回答】*：(1)*：(熱帶草原氣候)全年高温，一年有明顯的乾濕兩季。原因：受赤道低氣壓帶和信風帶...
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![*柴油機的效率比乙柴油的效率低，這表明（ ）A.*的功率比乙小 B.*做的功比乙小C.*消耗的柴油多 ...]( "*柴油機的效率比乙柴油的效率低，這表明（ ）A.*的功率比乙小 B.*做的功比乙小C.*消耗的柴油多 ...")
- 問題詳情：*柴油機的效率比乙柴油的效率低，這表明（ ）A.*的功率比乙小 B.*做的功比乙小C.*消耗的柴油多 D.*柴油機內能轉化成機械能的百分比小【回答】D解析：*的熱機效率低，根據熱機效率的定義可知，是用來做有用功的那部分能量，即轉化成機械能的那部分能量，佔燃料...
- 15933
![有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別放入硫*銅溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明顯現象...]( "有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別放入硫*銅溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明顯現象...")
- 問題詳情：有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別放入硫*銅溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明顯現象；再將大小相同的乙、*分別放入相同溶質質量分數的稀鹽*中，乙、*均產生氣泡，但*產生氣泡的速度明顯快於乙，則*、乙、*三種金屬的活動*順序是（）A.*乙* ...
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![**狀和乙*狀為細胞質遺傳,下列四種組合中能説明這一結論的是（） ①♀*╳♂乙→F1呈**狀 ②♀*╳♂乙...]( "**狀和乙*狀為細胞質遺傳,下列四種組合中能説明這一結論的是（） ①♀*╳♂乙→F1呈**狀 ②♀*╳♂乙...")
- 問題詳情：**狀和乙*狀為細胞質遺傳,下列四種組合中能説明這一結論的是（）①♀*╳♂乙→F1呈**狀 ②♀*╳♂乙→F1呈乙*狀③♀乙╳♂*→F1呈**狀④♀乙╳♂*→F1呈乙*狀A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】 C知識點：細胞質遺傳題型：選擇題...
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![下列説法正確的是（ ）①*對*工作提出批評建議，表明*參與*決策②乙參加本社區居委會的選舉，表明乙行使...]( "下列説法正確的是（ ）①*對*工作提出批評建議，表明*參與*決策②乙參加本社區居委會的選舉，表明乙行使...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（ ）①*對*工作提出批評建議，表明*參與*決策②乙參加本社區居委會的選舉，表明乙行使*權利③*參加了燃氣價格的聽*會，反映*參與*管理④丁找*辦反映拆遷問題，表明丁行使*監督權A．①② B．②③ C．②④ ...
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![有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明...]( "有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明...")
- 問題詳情：有*、乙、*三種金屬，如果將*、乙、*分別投入到CuSO4溶液中，一段時間後，乙、*表面出現紅*物質，*沒有明顯現象；再將大小相同的乙、*分別放到相同的鹽*中，乙、*均產生氣泡，但乙產生氣泡的速度明顯快於*，則*、乙、*三種金屬的活動*順序是（）A．*＞*＞乙 B．*＞乙＞* C．乙...
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![*、乙、*是三種相關商品。當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明（ ）①*與乙是互補品②*與乙...]( "*、乙、*是三種相關商品。當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明（ ）①*與乙是互補品②*與乙...")
- 問題詳情：*、乙、*是三種相關商品。當*的價格上升後，乙與*的需求變動如圖所示。這表明（ ）①*與乙是互補品②*與乙是替代品③*與*是替代品 ④*與*是互補品A．①③ ...
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