![．範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，...]( "．範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，...")
- 問題詳情：．範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵……而欲*陽和，風雨時，家給人足，天下安治，不可得也。”範鎮揭示了（ ）A．秦朝丞相制度的弊端B．唐朝三省六部制分...
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![*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最...]( "*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最...")
- 問題詳情：*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最有可能生活在A．西周 B．秦朝 C．宋朝 D．清朝【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![10、《文獻通考》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財...]( "10、《文獻通考》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財...")
- 問題詳情：《文獻通考》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財不已。中書視民之困,而不知使樞密減兵。三司寬財以救民困者,制國用之職不在中書也。”這説明宋代制度的弊端是A.宰相專權 B...
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![．“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司...]( "．“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司...")
- 問題詳情：．“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司取財不已”。宋代這種情況突出反映了 ()A．加強君主*影響行政效率 B．加強集權導致地方貧弱C．三省六部分工明確運行平穩 D．宋代...
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![《文獻通考卷二十四·國用考二》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已...]( "《文獻通考卷二十四·國用考二》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已...")
- 問題詳情：《文獻通考卷二十四·國用考二》説:“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財不已。中書視民之困,而不知使樞密減兵。三司寬財以救民困者,制國用之職不在中書也。”這説明宋代制度的弊端是()A.宰相專權 ...
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![“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司...]( "“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司...")
- 問題詳情： “宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而樞密院益兵不已；民已困，而三司取財不已”。宋代這種情況突出反映了 A．三省六部分工明確運行平穩 B．三司分權權導致地方貧弱C．加強君主*影響行政效能 ...
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![範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民...]( "範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民...")
- 問題詳情：範鎮奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵……而欲*陽和，風雨時，家給人足，天下安治，不可得也。”範鎮揭示了A．秦朝丞相制度的弊端 ...
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![10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之...]( "10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之...")
- 問題詳情：10．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也。”對此理解最為準確完整的是A．北宋財政入不敷出，出現積貧局面 B．北宋*機構重疊，形成宂官局...
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![《文獻通考卷二十四·國用考二》説：“今中書主民，樞密院主兵，三司主財務，不相知。財已匱而樞密院益兵不已，民已困...]( "《文獻通考卷二十四·國用考二》説：“今中書主民，樞密院主兵，三司主財務，不相知。財已匱而樞密院益兵不已，民已困...")
- 問題詳情：《文獻通考卷二十四·國用考二》説：“今中書主民，樞密院主兵，三司主財務，不相知。財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵。三司寬財以救民困，制國用之職不在中書也。”這説明宋代制度的弊端是A．宰相專權 B．強幹弱枝 ...
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![*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”這位大臣最有...]( "*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”這位大臣最有...")
- 問題詳情：*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”這位大臣最有可能生活在 A．秦朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，...]( "“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，...")
- 問題詳情： “今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也。”對此理解最為準確完整的是（）A．北宋財政入不敷出，出現積貧局面 B．北宋*機構重疊，形成宂...
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![“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而 樞密院益兵不已；民已困，而...]( "“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而 樞密院益兵不已；民已困，而...")
- 問題詳情： “宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密主兵，三司主財，各不相知。故財已匱，而 樞密院益兵不已；民已困，而三司取財不已”。宋代這種情況突出反映了() A．三省六部分工明確運行平穩 B．加強集權導致地方貧弱 C．加強君主*影響行政效率 ...
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![16．範震奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不...]( "16．範震奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不...")
- 問題詳情：16．範震奏章：“……宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知，故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵……而欲*陽和，風雨時，家給人足，天下安治，不可得也。”範鎮揭示了（ ）A秦朝丞相制度的弊端 ...
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![*古代某大臣上書皇帝曰：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣...]( "*古代某大臣上書皇帝曰：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣...")
- 問題詳情： *古代某大臣上書皇帝曰：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最有可能生活在A．西周 B．秦朝 C．宋朝 D．清朝【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：...
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![15．*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位...]( "15．*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位...")
- 問題詳情：15．*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。這位大臣最有可能生活在（ ）A．西周B．秦朝C．宋朝D．清朝【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。據此推測，...]( "*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。據此推測，...")
- 問題詳情：*古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知……”。據此推測，這位大臣最有可能生活在…………………（ ）A．清朝 B．宋朝 C．西周 D．秦朝【回答】B知識點：古代*的*制度...
- 20044
![古今圖書集成造句怎麼寫]( "古今圖書集成造句怎麼寫")
- 曾珍藏過《古今圖書集成》和《四庫全書》各一部。(楊筠松青囊奧旨,古今圖書集成第六百六十五卷)。《古今圖書集成》是*歷史上完整保存至今的最大類書。《欽定古今圖書集成》為包背裝，半頁，行，小字雙行同，花口，四周雙邊。年）建造，仿浙*寧波天一*而建，是清代的皇家藏書樓。曾珍藏過...
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![不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的...]( "不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的...")
- 問題詳情：不動筆墨不讀書①讀書是獲得學問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那麼究竟應該怎樣讀書呢？古今中外很多學者用他們的經驗告訴我們：不動筆墨不讀書。 ②“不動筆墨不讀書”可以強化記憶、訓練思維。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。一次，富蘭克林買到一...
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![書中書造句怎麼寫]( "書中書造句怎麼寫")
- 開元末上書，拜司經校書中書舍人。書中書房書中書，杭州西湖在杭州。慧心不曾觀天下，晨出凌晨凌晨珠。...
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![*古代最大的一部叢書是 （ ） A．《永樂大典》 B．《古今圖書集成》 ...]( "*古代最大的一部叢書是 （ ） A．《永樂大典》 B．《古今圖書集成》 ...")
- 問題詳情：*古代最大的一部叢書是 （ ） A．《永樂大典》 B．《古今圖書集成》 C．《天工開物》 D．《四庫全書》【回答】D知識點：其他題型：選擇題...
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![今文尚書造句怎麼寫]( "今文尚書造句怎麼寫")
- 本文研究《今文尚書》周公話語的詞彙。本論文分三部分論述了《今文尚書》的文學藝術成就。全文以《今文尚書》為文本依據，並且積極吸收當代優秀研究成果，對信仰的發生及其轉向問題進行了專題討論，以深化信仰問題的相關理論研究。...
- 18587
![《掟上今日子的遺言書》經典語錄]( "《掟上今日子的遺言書》經典語錄")
- 她從天而降，*嘰一聲砸在他身上……！一起國中女生跳樓自殺未遂案，使得衰神附身的青年隱館厄介不但身負重傷，還被媒體當作是殺害少女未遂的頭號嫌犯！厄介急忙找來忘卻偵探掟上今日子想*清白，今日子小姐是否能為厄介洗刷冤屈，順利解開少女逆瀨阪雅歌留在現場的遺書之謎，揭開自殺未遂...
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![《書籍：前世今生之情緣》經典語錄]( "《書籍：前世今生之情緣》經典語錄")
- 那天，蘇慕和未婚妻小荷正在大街上步行，抬頭間，忽然看到一位小姐從車上走下來，就像被雷擊了一樣，蘇慕驀然地呆住了，小荷叫他也聽不見，痴痴地跟在那小姐身後。蘇慕生平第一次因為美*而忘了自己。最後的結果是，小荷離開了蘇慕，蘇慕徹底地迷上了那個叫雪*蟬的小姐。通過蛇人竹葉青，蘇慕...
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![品讀讀書名言。（6分）（1）下面是古今中外名人讀書的經典語言，請選擇其中的一條加以賞析。（2分）① 書猶...]( "品讀讀書名言。（6分）（1）下面是古今中外名人讀書的經典語言，請選擇其中的一條加以賞析。（2分）① 書猶...")
- 問題詳情：品讀讀書名言。（6分）（1）下面是古今中外名人讀書的經典語言，請選擇其中的一條加以賞析。（2分）① 書猶*也，善讀之可以醫愚。② 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。 ...
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![《竹書紀年》是現今所知*史學史上最早的一部具有通史*質的編年體史書。《竹書紀年》等史書典籍（ ）①是中華文...]( "《竹書紀年》是現今所知*史學史上最早的一部具有通史*質的編年體史書。《竹書紀年》等史書典籍（ ）①是中華文...")
- 問題詳情：《竹書紀年》是現今所知*史學史上最早的一部具有通史*質的編年體史書。《竹書紀年》等史書典籍（ ）①是中華文化一脈相承的重要見* ②是中華民族重視歷史經驗的具體體現③是一個民族文明程度的重要標誌 ④記載了文化發展的歷史軌跡和豐富的成果A.①② ...
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中文谷
