![漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立為正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( )A．私學的開創 B...]( "漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立為正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是( )A．私學的開創 B...")
- 問題詳情：漢武帝時代，儒學逐漸被統治者確立為正統思想。儒學教育官方化和制度化的標誌是()A．私學的開創 B．百家爭鳴的出現 C．太學的創建 D．理學的興起【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是：（ ）A．私學發展，湧現出大量人才 B．...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是：（ ）A．私學發展，湧現出大量人才 B．...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是：（ ）A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層出不窮C．階級階層間關係複雜，矛盾眾多 D．社會處在劃時代的重大變革時期【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選...
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![戰國時期之所以形成百家爭鳴的局面，其主要原因是A．社會處於新舊交替的大變革時期 B．私學的出現，“學在官府”...]( "戰國時期之所以形成百家爭鳴的局面，其主要原因是A．社會處於新舊交替的大變革時期 B．私學的出現，“學在官府”...")
- 問題詳情：戰國時期之所以形成百家爭鳴的局面，其主要原因是A．社會處於新舊交替的大變革時期B．私學的出現，“學在官府”的局面被打破C．鐵犁牛耕使用，井田制崩潰 D．周王室衰微，諸侯士大夫崛起【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。下列關於他在教育方面的貢獻，説法不正確的是A．他創辦私學，打破官府對教育的...]( "孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。下列關於他在教育方面的貢獻，説法不正確的是A．他創辦私學，打破官府對教育的...")
- 問題詳情：孔子是我國古代偉大的思想家和教育家。下列關於他在教育方面的貢獻，説法不正確的是A．他創辦私學，打破官府對教育的壟斷B．他編訂《詩》、《書》和《春秋》等作為教材，豐富了教學內容C．他堅持因材施教、啟發誘導等教學方法D．他晚年編訂的《論語》為後人研究孔子提供了寶貴...
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![開始創辦私學，主張有“教無類”的是 A、老子 B、孔子 C、孟...]( "開始創辦私學，主張有“教無類”的是 A、老子 B、孔子 C、孟...")
- 問題詳情：開始創辦私學，主張有“教無類”的是 A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各個階層，這説明A.動搖了周王朝的統治基礎 B.瓦解了...]( "春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各個階層，這説明A.動搖了周王朝的統治基礎 B.瓦解了...")
- 問題詳情：春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各個階層，這説明A.動搖了周王朝的統治基礎 B.瓦解了西周的分封制C.打破了貴族壟斷教育的特權 D.適應了諸侯爭霸戰爭的需要【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層出不窮C．階級階層間關係複雜，矛盾眾多 D．社會處在劃時代的重大變革時期【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選...
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![6．下圖是某同學的歷史課堂筆記，記錄了一歷史事件的重要信息。他的學習內容最有可能是A．孔子創辦私學 ...]( "6．下圖是某同學的歷史課堂筆記，記錄了一歷史事件的重要信息。他的學習內容最有可能是A．孔子創辦私學 ...")
- 問題詳情：6．下圖是某同學的歷史課堂筆記，記錄了一歷史事件的重要信息。他的學習內容最有可能是A．孔子創辦私學 B．齊國設“稷下學宮”C．漢武帝設立太學 D．隋朝開創科舉制【回答】：C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![孔子設立私學、廣收門徒，“弟子三千，七十二賢”，擴大了儒家文化的傳播和影響.這表明①教育具有傳承文化的特定功能...]( "孔子設立私學、廣收門徒，“弟子三千，七十二賢”，擴大了儒家文化的傳播和影響.這表明①教育具有傳承文化的特定功能...")
- 問題詳情：孔子設立私學、廣收門徒，“弟子三千，七十二賢”，擴大了儒家文化的傳播和影響.這表明①教育具有傳承文化的特定功能 ②教育是文化發展與創新的源泉③教育是文化傳播的重要途徑 ④教育在人才培育中發揮重要作用①②③ B.①②④ C.①③④ ...
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![（2013·浙*文綜·12）在人類文明史上，許多思想家對後世產生影響常常是通過教育的途徑。下列思想家中通過私學...]( "（2013·浙*文綜·12）在人類文明史上，許多思想家對後世產生影響常常是通過教育的途徑。下列思想家中通過私學...")
- 問題詳情：（2013·浙*文綜·12）在人類文明史上，許多思想家對後世產生影響常常是通過教育的途徑。下列思想家中通過私學培養人才的有()①孔子 ②韓非 ③朱熹 ④亞里士多德A．①②③ ...
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![開創私學教育的人物是 ...]( "開創私學教育的人物是 ...")
- 問題詳情：開創私學教育的人物是 （ ） A．孔子 B．老子 C．孟子 D．韓非子【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![孔子是一位偉大的教育家，他創辦私學，主張“ ”，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有...]( "孔子是一位偉大的教育家，他創辦私學，主張“ ”，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有...")
- 問題詳情：孔子是一位偉大的教育家，他創辦私學，主張“ ”，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。他的學生有 多人，比較著名的有 人。【回答】有教無類 三千 七十二 知識點：百家爭鳴題型：填空題...
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![20.春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 ...]( "20.春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 ...")
- 問題詳情：20.春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 B．瓦解了宗法分封制度 C．動搖了周王室的統治基礎 D．適應了諸侯爭霸戰爭的需要【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層出不窮C．階級階層間關係複雜，矛盾眾多D．社會處在劃時代的重大變革時期【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![私學造句怎麼寫]( "私學造句怎麼寫")
- 丞相李斯加以駁斥，並主張禁止“儒生”以古非今，以私學誹謗朝政。丞相李斯加以駁斥,並主張禁止百姓以古非今,以私學誹謗朝政。與孔子同時創辦私學的還有魯國大夫少正卯，此人處處跟孔子唱反調，“孔子之門，三盈三虛”，總是有人逃課溜去少正卯處聽講。...
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![下列項目不屬於孔子教育思想的是 ( )A．興辦“私學” B．“温故而知新”C．“仁”的學...]( "下列項目不屬於孔子教育思想的是 ( )A．興辦“私學” B．“温故而知新”C．“仁”的學...")
- 問題詳情：下列項目不屬於孔子教育思想的是()A．興辦“私學”B．“温故而知新”C．“仁”的學説D．“知之為知之，不知為不知”【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因 A、私學的興盛 B、諸侯國的兼併戰爭...]( "下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因 A、私學的興盛 B、諸侯國的兼併戰爭...")
- 問題詳情：下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因 A、私學的興盛 B、諸侯國的兼併戰爭 C、社會大變革 D、士人的解放 【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![馮天瑜主編的《中華文化史》中提出，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學...]( "馮天瑜主編的《中華文化史》中提出，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學...")
- 問題詳情：馮天瑜主編的《中華文化史》中提出，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”。春秋戰國學派中，體現民本思潮和*主義的分別有 A．墨家、儒家 B．法家、道家 C．儒家、法家 D．道家、儒家【回...
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![儒家學説千百年來為*歷朝所廣泛尊崇，這與孔子設立私學、廣收門徒有關。這告訴我們（ ）①教育是文化發展創新的...]( "儒家學説千百年來為*歷朝所廣泛尊崇，這與孔子設立私學、廣收門徒有關。這告訴我們（ ）①教育是文化發展創新的...")
- 問題詳情：儒家學説千百年來為*歷朝所廣泛尊崇，這與孔子設立私學、廣收門徒有關。這告訴我們（ ）①教育是文化發展創新的根本途徑 ②教育具有文化傳遞的特定功能③教育是文化傳播的一個重要途徑 ④實現文化創新，需要博採眾長A.①② B.①④ C.②③ D...
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![春秋時期，創辦私學，廣收門徒而不問出身貴賤和家境貧富的著名思想家是（ ）A．老子 B．孔子 ...]( "春秋時期，創辦私學，廣收門徒而不問出身貴賤和家境貧富的著名思想家是（ ）A．老子 B．孔子 ...")
- 問題詳情：春秋時期，創辦私學，廣收門徒而不問出身貴賤和家境貧富的著名思想家是（）A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![孔子是我國古代偉大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要貢獻是：A．興辦私學 B．創立儒學 ...]( "孔子是我國古代偉大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要貢獻是：A．興辦私學 B．創立儒學 ...")
- 問題詳情：孔子是我國古代偉大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要貢獻是：A．興辦私學 B．創立儒學 C．開辦太學 D．創設科舉制度【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![春秋戰國時期，平民和貴族的地位發生瞭如圖所示的變化。其原因是①分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落 ②私學興起，...]( "春秋戰國時期，平民和貴族的地位發生瞭如圖所示的變化。其原因是①分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落 ②私學興起，...")
- 問題詳情：春秋戰國時期，平民和貴族的地位發生瞭如圖所示的變化。其原因是①分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落 ②私學興起，平民有學習和提升的機會③科舉制度盛行，平民有升遷的機會 ④市鎮經濟發達，市民經濟力量壯大A.①② B.②③ C.③④ ...
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![春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法A．打破了貴族壟斷教育的特權B．瓦解了宗法分封制度C．...]( "春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法A．打破了貴族壟斷教育的特權B．瓦解了宗法分封制度C．...")
- 問題詳情：春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法A．打破了貴族壟斷教育的特權B．瓦解了宗法分封制度C．動搖了周王室的統治基礎D．適應了諸侯爭霸戰爭的需要 【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
- 23981
![央視《開心辭典》的主持人王小丫出了這樣一道題：他是我國春秋晚期的魯國人；他提出了“仁”的學説；他最早創辦私學。...]( "央視《開心辭典》的主持人王小丫出了這樣一道題：他是我國春秋晚期的魯國人；他提出了“仁”的學説；他最早創辦私學。...")
- 問題詳情：央視《開心辭典》的主持人王小丫出了這樣一道題：他是我國春秋晚期的魯國人；他提出了“仁”的學説；他最早創辦私學。他是（ ）A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
- 18088
![春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 B．...]( "春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 B．...")
- 問題詳情：春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農工商各階層。這一做法 A．打破了貴族壟斷教育的特權 B．瓦解了宗法分封制度 C．動搖了周王室的統治基礎 D．適應了諸侯爭霸戰爭的需要【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期...
- 13871
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