![成木造句怎麼寫]( "成木造句怎麼寫")
- 樹木會被鋸成木塊。他在把原木劈成木柴。他們能將樹木破開，做成木板。他們正在窯內將木頭燒成木炭。木頭的碎渣和鋸末可以壓成木板。重則把你捶成木乃伊！出口：鋸成木材、木材成品、尿素、廢鐵、洋灰、三合板等。他們砍伐樹木，烘乾木材，然後做成樑柱，再鋸成木板，供造房子時使用。...
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![杉木集成板造句怎麼寫]( "杉木集成板造句怎麼寫")
- 和細木工板不同的是，杉木集成板採用非膠水拼接，鋸齒狀的拼縫互為咬合在一起，自然成分多，污染少。...
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![木的成語]( "木的成語")
- 八公山上，草木皆兵獨木不成林木已成舟人非木石風聲鶴唳，草木皆兵水木清華一木難支枯木生花古木參天朽木難雕人非草木身非木石直木先伐一木破天蠢若木雞獨木難支風木含悲朽木生花獨木不林只見樹木，不見森林心如槁木人非土木心如木石一木難扶無源之水，無本之木形如槁木身將就木...
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![獨木不成林的意思及解釋]( "獨木不成林的意思及解釋")
- 【獨木不成林的拼音】:dúmùbùchénglín【獨木不成林的近義詞】:獨木不林、單絲不成線【獨木不成林的反義詞】:獨闢蹊徑、標新立異【獨木不成林的意思】:一棵樹成不了森林。比喻個人力量有限，辦不成大事。【獨木不成林出處】:南朝宋范曄《後漢書崔駰傳》：“蓋高樹靡*，獨...
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![雙木成林造句怎麼寫]( "雙木成林造句怎麼寫")
- 1、雙木成林美環境，三木成森淨空氣。2、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。3、人是社會的人，社會是人的社會，雙木成林，三人成眾，褒獎個體，就是引導大眾。4、人是社會的人,社會是人的社會,雙木成林,三人成眾,褒獎個體,就是引導大眾。5、雙木成林，好事成雙，情人成對，心心相印，兩兩相...
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![下列成語與化學變化有關的是( )A．沙裏淘金B．滴水成*C．鑽木取火D．木已成舟]( "下列成語與化學變化有關的是( )A．沙裏淘金B．滴水成*C．鑽木取火D．木已成舟")
- 問題詳情：下列成語與化學變化有關的是( )A．沙裏淘金B．滴水成*C．鑽木取火D．木已成舟【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別．【專題】物質的變化與*質．【分析】化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物...
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![萬木成林造句怎麼寫]( "萬木成林造句怎麼寫")
- 一寸山河一寸木,萬木成林人自迷。法訣一落,青草香氣拂來,一息草木綻放,二息百花含苞,三息萬木成林。絕壁行走,踏浪而行,御風而縱,萬木成林都是手到擒來。栽種千棵幸福樹，培育萬株希望苗。澆灌甘甜快樂水，人皆動手柳成蔭。一花獨放不是春，萬木成林綠呈祥。百花千林環境美，植樹...
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![王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架，如圖，要使這個木架不變形，他至少還要再釘上幾根木條？……………………………...]( "王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架，如圖，要使這個木架不變形，他至少還要再釘上幾根木條？……………………………...")
- 問題詳情：王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架，如圖，要使這個木架不變形，他至少還要再釘上幾根木條？………………………………………………………（ ）A．0根 B．1根 C．2根 D．3根 【回答】C 知識點：與三角形有關的線段題型：選擇題...
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![木成林造句怎麼寫]( "木成林造句怎麼寫")
- 一寸山河一寸木,萬木成林人自迷。凹地樹木成林,但高處長滿青草.法訣一落,青草香氣拂來,一息草木綻放,二息百花含苞,三息萬木成林。四面八方都是樹木成林的山峯，呈現出熱帶的青葱草木。教後人皆羨;千秋樹範,本為萬鬥高才,看大木成林。樹木成林，空氣清新；樹木成海，財富自來；樹木...
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![《木已成舟》經典語錄]( "《木已成舟》經典語錄")
- 本書是陳丹燕花10年時間的積累寫的一篇旅歐遊記。從這些被人類收藏起來的最值得紀念的東西前走過，看這個世界和自己怎樣從木變成舟。《木已成舟》所寫也只是“陳丹燕的歐洲”，她的一雙眼睛很尖也很特別，總是盯上別人熟視無睹的東西，並且有她的新發現。那些她喜歡的，打動了她、...
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![獨木不成林造句怎麼寫]( "獨木不成林造句怎麼寫")
- 單絲不成線，獨木不成林。千里不欺孤，獨木不成林。單絲不成線，【整理】獨木不成林。民諺單絲不成線，獨木不成林。民諺單絲不成線,獨木不成林,那一個就易辦了。單絲不成線,獨木不成林,祝您擁有更多的夥伴。單絲不成線,獨木不成林,大家團結一致,才能夠顯示出團體的力量。人與人...
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![合成木造句怎麼寫]( "合成木造句怎麼寫")
- 木質包裝是由經加工的木頭做的，例如合成木或者三合板，不算在內木質包裝是由經加工的木頭做的,例如合成木或者三合板,不算在內.研究了木質素與環氧***、三**合成木質素季銨鹽的工藝。),*氧基化改*的麥草鹼木質素與環氧***反應合成木質素基環氧樹脂.以間苯三*為原料合成木犀...
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![讀右圖，應用“木桶效應”原理，完成第6題。6．如果組成木桶的各塊木板代表不同的資源，則木桶的“短板”決定某地區...]( "讀右圖，應用“木桶效應”原理，完成第6題。6．如果組成木桶的各塊木板代表不同的資源，則木桶的“短板”決定某地區...")
- 問題詳情：讀右圖，應用“木桶效應”原理，完成第6題。6．如果組成木桶的各塊木板代表不同的資源，則木桶的“短板”決定某地區A．環境人口容量 B．最適宜人口數量C．人口合理容量 D．維持撫養最少人口數量【回答】A知識點：人口與城市單元測試...
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![讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊，那麼這隻木桶的盛水量，不取決於最長的那一塊木板，而是取決於最短的)圖...]( "讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊，那麼這隻木桶的盛水量，不取決於最長的那一塊木板，而是取決於最短的)圖...")
- 問題詳情：讀“木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊，那麼這隻木桶的盛水量，不取決於最長的那一塊木板，而是取決於最短的)圖”，回答5-6題 5．以某地的四類要素測得的各自所能供養的人口數量分別為：8000、10000、6000、4500，則該地的環境人口容量為：（ ）A．8000 B．10000C．6...
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![《木玉成約》經典語錄]( "《木玉成約》經典語錄")
- 經典語錄陌上人如玉，公子世無雙。原來當你痛苦時，惟一不痛苦的方法就是讓另一個人比你還痛苦。眸如水影亦隨,陌上晚晴眉。金風玉露終相逢,怎捨棄雲杯?誓此生共君醉,千古莫相催。緣分一旦遲了，就再也追不上了。他説：“我不會選擇當殷桑，也不會選擇當水無痕，我選擇當木先生。因為...
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![閲讀林清玄《布袋蓮》一文，完成13－16題。（共10分）（1）七年前我租住在木柵一間倉庫改成的小木屋，木屋雖矮...]( "閲讀林清玄《布袋蓮》一文，完成13－16題。（共10分）（1）七年前我租住在木柵一間倉庫改成的小木屋，木屋雖矮...")
- 問題詳情：閲讀林清玄《布袋蓮》一文，完成13－16題。（共10分）（1）七年前我租住在木柵一間倉庫改成的小木屋，木屋雖矮雖破，卻因風景無比優美而覺得饒有情趣。 （2）每日清晨我開窗向遠望去，首先看到的是種植在窗邊的累累木瓜樹，再往前是一棵高大的榕樹，榕樹下有一片田園栽植了蔬菜和花圃，菜...
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![讀“木桶效應”(組成木桶的木板如果長短不齊，這隻木桶的盛水量，取決於最短的那一塊)，完成17～18題。17.某...]( "讀“木桶效應”(組成木桶的木板如果長短不齊，這隻木桶的盛水量，取決於最短的那一塊)，完成17～18題。17.某...")
- 問題詳情：讀“木桶效應”(組成木桶的木板如果長短不齊，這隻木桶的盛水量，取決於最短的那一塊)，完成17～18題。17.某地以耕地、森林、淡水、礦產測得的各自所能供養的人口數量分別為8000、6000、4500、10000，則該地的環境承載力取決於 ...
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![木已成舟的意思及解釋]( "木已成舟的意思及解釋")
- 【木已成舟的拼音】:mùyǐchéngzhōu【木已成舟的近義詞】:覆水難收【木已成舟的反義詞】:變幻莫測【木已成舟的意思】:木頭已經做成了船。比喻事情已成定局；不可挽回。【木已成舟出處】:清夏敬渠《野叟曝言》：“據你説來，則木已成舟，實難挽回了？”【成語接龍】:【木已成舟...
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![木已成舟造句怎麼寫]( "木已成舟造句怎麼寫")
- 木已成舟的意思：樹木已經做成了船。比喻事情已成定局，無法改變。米已成飯，木已成舟，只好聽之而已。各位前輩，木已成舟，各位承讓了。既然木已成舟,你何不做個順水人情?雖然母親非常生氣，但是木已成舟。各位前輩,木已成舟,各位承讓了。米已成飯，木已成舟，只好聽之而已。既然木已成舟...
- 30168
![木成蔭造句怎麼寫]( "木成蔭造句怎麼寫")
- 在青州古城中,南陽河橫貫東西,水流輕緩,沿岸古木成蔭。蒼天的巨木成蔭,草木競長直衝雲霄,遠處鷹啼猿吼不斷,響徹整片山林。密歇根土地上第一年的種子是每年都開花的植物，接着被更堅韌的像沙果草和豚草取代，灌木成蔭壓倒了花叢。...
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![木本植物形成層細胞的*向外形成新的木質部，向內形成新的韌皮部，越靠莖內側的木質部出現時間越晚。 ...]( "木本植物形成層細胞的*向外形成新的木質部，向內形成新的韌皮部，越靠莖內側的木質部出現時間越晚。 ...")
- 問題詳情：木本植物形成層細胞的*向外形成新的木質部，向內形成新的韌皮部，越靠莖內側的木質部出現時間越晚。 【回答】×知識點：植物體的結構層次題型：判斷題...
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![右圖（圖3）是木桶效應示意圖。木桶能裝多少水，是由組成木桶的所有木板中最短的那一塊決定的。據此完成第6題。6．...]( "右圖（圖3）是木桶效應示意圖。木桶能裝多少水，是由組成木桶的所有木板中最短的那一塊決定的。據此完成第6題。6．...")
- 問題詳情：右圖（圖3）是木桶效應示意圖。木桶能裝多少水，是由組成木桶的所有木板中最短的那一塊決定的。據此完成第6題。6．影響我國下列省區人口合理容量的因素中，相當於木桶短板的是 A．海南的氣候資源 B．貴州的耕地資源 ...
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![如圖1-21所示長木板L的一端固定在鉸鏈上，木塊放在木板上，開始木板成水平位置．當木板向下轉動，θ角逐漸增大的...]( "如圖1-21所示長木板L的一端固定在鉸鏈上，木塊放在木板上，開始木板成水平位置．當木板向下轉動，θ角逐漸增大的...")
- 問題詳情：如圖1-21所示長木板L的一端固定在鉸鏈上，木塊放在木板上，開始木板成水平位置．當木板向下轉動，θ角逐漸增大的過程中，摩擦力的大小隨θ角變化最有可能的是圖1-22中 （ ）【回答】解析：當θ較小時物塊與木板間的摩擦力為靜摩擦力，摩擦力大小與物塊重力沿板方向的分力大...
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![獨木不成造句怎麼寫]( "獨木不成造句怎麼寫")
- 單絲不成線，獨木不成林。千里不欺孤，獨木不成林。單絲不成線，【整理】獨木不成林。民諺單絲不成線，獨木不成林。民諺單絲不成線,獨木不成林,那一個就易辦了。單絲不成線,獨木不成林,祝您擁有更多的夥伴。單絲不成線,獨木不成林,大家團結一致,才能夠顯示出團體的力量。人與人...
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![木本植物的莖用很多用途，例如木質課桌就是利用了木本植物莖的（ ）A．韌皮部 B．形成層 C．木...]( "木本植物的莖用很多用途，例如木質課桌就是利用了木本植物莖的（ ）A．韌皮部 B．形成層 C．木...")
- 問題詳情： 木本植物的莖用很多用途，例如木質課桌就是利用了木本植物莖的（）A．韌皮部 B．形成層 C．木質部 D．髓【回答】C知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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