![在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和*，...]( "在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和*，...")
- 問題詳情：在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和*，表現幸福與祥和；宋朝壁畫中，世俗場景大量深入佛界。這種變化説明A．佛教文化的*化 B．藝術內容的時代*C．藝術形式的多樣化 ...
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![12．下列句子翻譯正確的一項（ ） A．積善成德，而神明自得，聖心備焉。譯文：積累善行養成高尚的品德，...]( "12．下列句子翻譯正確的一項（ ） A．積善成德，而神明自得，聖心備焉。譯文：積累善行養成高尚的品德，...")
- 問題詳情：12．下列句子翻譯正確的一項（ ） A．積善成德，而神明自得，聖心備焉。譯文：積累善行養成高尚的品德，自然就會達到最高的智慧，具備通明的思想。 B．數罟不入洿池，魚鼈不可勝食也。譯文：漁網不進入魚塘（捕魚不趕盡殺絕），那麼魚和鼈就吃不完 C．門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦...
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![近年來，海淀區積極組織開展“最美人物、時代楷模、善行義舉”典型人物推選舉薦活動，這些典型人物身上集中體現了助人...]( "近年來，海淀區積極組織開展“最美人物、時代楷模、善行義舉”典型人物推選舉薦活動，這些典型人物身上集中體現了助人...")
- 問題詳情：近年來，海淀區積極組織開展“最美人物、時代楷模、善行義舉”典型人物推選舉薦活動，這些典型人物身上集中體現了助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親的公民道德要求。海淀區開展這一活動是因為（ ）①個人素質的高低決定人生價值的大小②價值判斷與價值選擇具有...
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![“善行善舉，源於大愛。”隨着“互聯網＋”的深入推進，凸顯社會“正能量”的網絡募捐、微慈善等民間公益慈善迅速發...]( "“善行善舉，源於大愛。”隨着“互聯網＋”的深入推進，凸顯社會“正能量”的網絡募捐、微慈善等民間公益慈善迅速發...")
- 問題詳情： “善行善舉，源於大愛。”隨着“互聯網＋”的深入推進，凸顯社會“正能量”的網絡募捐、微慈善等民間公益慈善迅速發展。藉助網絡傳播的迅捷*、互動*、高效*，網絡募捐可以使受助人在最短時間內得到救助擺脱困境，感受到愛心的温暖和慈善的力量；但同時，虛擬的網絡世界無法...
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![《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著，書中有如下問題：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步．今不善行...]( "《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著，書中有如下問題：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步．今不善行...")
- 問題詳情：《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著，書中有如下問題：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步．今不善行者先行一百步，善行者追之，問幾何步及之？“其意思為：速度快的人走100步，速度慢的人只走60步，現速度慢的人先走100步，速度快的人去追趕，則速度快的人要走 步才...
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![閲讀材料，完成下列要求。2015年*一號文件提出：創新鄉賢文化，弘揚善行義舉，以鄉情鄉愁為紐帶吸引和凝聚各...]( "閲讀材料，完成下列要求。2015年*一號文件提出：創新鄉賢文化，弘揚善行義舉，以鄉情鄉愁為紐帶吸引和凝聚各...")
- 問題詳情： 閲讀材料，完成下列要求。2015年*一號文件提出：創新鄉賢文化，弘揚善行義舉，以鄉情鄉愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉建設，傳承鄉村文明。對於提升全民族文化自覺和自信，具有深遠意義。在漫長的*歷史進程中，一些在鄉村社會建設、風習教化、鄉里公共事務中貢獻力量的...
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![依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是【】（3分）人要有善行，更要有善念。善念驅動着善行，善行反哺着善念。有...]( "依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是【】（3分）人要有善行，更要有善念。善念驅動着善行，善行反哺着善念。有...")
- 問題詳情：依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是【】（3分）人要有善行，更要有善念。善念驅動着善行，善行反哺着善念。有了善念，善行就變成了一種________的自覺行動，而不是表演式的作秀。以善目打量萬物，以善心____世界，以善舉行走於人間，人才能變得寬厚博大。寬厚的人，博大的人，___...
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![善行的造句怎麼寫]( "善行的造句怎麼寫")
- 執取善行的人通過佈施和持戒製造善業。阿明尼烏被曲解教導靠善行的救恩。這同樣孕育着行為的總支,往往成為善行的先導.這同樣孕育着行為的衝動，往往成為善行的先導。這同樣孕育着行為的總支，往往成為善行的先導。有善行的根系，深扎於對仁慈善良的理解的泥土之中。久積善行的...
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![向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正...]( "向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正...")
- 問題詳情：向善，即人心向善、從善如流。“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍這樣的平民英雄以他們的善行義舉傳遞了社會的“正能量”。許多網友留言：“想掉淚”“世上還是好人多”“又相信這個世界”……人們欣賞“正能量”，是因為“正能量”總能（ ）A.以其厚重的歷史積澱成...
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![善行造句怎麼寫]( "善行造句怎麼寫")
- 善中有樂，一路善行；善中有仁，日日善行；善中有孝，敬老善行；善中有愛，奉獻善行；善中有心，篤志善行；善中有德，文明善行！最小的善行勝過最大的善念。善學者盡其理，善行者究其難。荀子7.擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。慈善需求與慈善提供、慈善行為與社會肯定、慈善熱情與慈善...
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![善行無轍跡造句怎麼寫]( "善行無轍跡造句怎麼寫")
- 善行無轍跡,善言無瑕謫;善數不用籌策;善閉無關楗而不可開,善結無繩約而不可解。善行無轍跡，善言無瑕謫；善數不用籌策；善閉無關楗而不可開，善結無繩約而不可解。一個好的旅行者不會設置固定的計劃，不會旨在到達。（善行無轍跡，善言無瑕謫）...
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![公民道德重在建設，多年來，我們靠樹立英雄模範、獎勵善行義舉，彰顯了榜樣的力量，促進了社會的進步。國家這樣做的原...]( "公民道德重在建設，多年來，我們靠樹立英雄模範、獎勵善行義舉，彰顯了榜樣的力量，促進了社會的進步。國家這樣做的原...")
- 問題詳情：公民道德重在建設，多年來，我們靠樹立英雄模範、獎勵善行義舉，彰顯了榜樣的力量，促進了社會的進步。國家這樣做的原因在於()①加強道德建設是解決道德衝突問題的有效措施②社會主義思想道德是社會主義榮辱觀的集中體現③這是實現社會主義精神文明建設根本任務的必然要...
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![《歐也妮·葛朗台》中説，歐也妮“這女子的手撫慰了多少家庭的隱痛，她挾着一連串善行義舉向天國前進。”請舉出能體現...]( "《歐也妮·葛朗台》中説，歐也妮“這女子的手撫慰了多少家庭的隱痛，她挾着一連串善行義舉向天國前進。”請舉出能體現...")
- 問題詳情：《歐也妮·葛朗台》中説，歐也妮“這女子的手撫慰了多少家庭的隱痛，她挾着一連串善行義舉向天國前進。”請舉出能體現歐也妮“善行義舉”的三個事例。（5分）【回答】 ①歐也妮拿錢償清了叔父生前的債務，成全了堂弟的婚事。②她給拿儂錢，促成了拿儂和田產看守人高諾阿萊...
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![和善行造句怎麼寫]( "和善行造句怎麼寫")
- 寬恕是和平的綠地，在這裏有理想中的平靜和善行。你兩個都渴望戲劇和善行，時常的舊式劇場的現場。...
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![魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈。這反映了（ ）A．佛教文化的*化 ...]( "魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈。這反映了（ ）A．佛教文化的*化 ...")
- 問題詳情：魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈。這反映了（ ）A．佛教文化的*化 B．藝術內容的時代*C．中外文化的交融* D．藝術形式的多樣化【回答】B知識點：魏晉...
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![《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 ，善*的是小李廣 ，善行的是神行太保 ...]( "《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 ，善*的是小李廣 ，善行的是神行太保 ...")
- 問題詳情：《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 ，善*的是小李廣 ，善行的是神行太保 。【回答】時遷；花榮；戴宗知識點：國內文學作品題型：填空題...
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![在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多地宣傳享受和*，...]( "在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多地宣傳享受和*，...")
- 問題詳情：在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多地宣傳享受和*，表現幸福與祥和；宋朝壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化反映了 A．佛教文化的*化 ...
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![在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦與無奈；隋唐時期的壁畫則更多地宣傳享受...]( "在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦與無奈；隋唐時期的壁畫則更多地宣傳享受...")
- 問題詳情：在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦與無奈；隋唐時期的壁畫則更多地宣傳享受和*，表現幸福與祥和；宋朝的壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化説明了A.佛教文化的*化 B.中外藝術的交融*C.藝術...
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![請將下面語句準確、規範、美觀地書寫在田字格中。孝敬父母，善行天下。]( "請將下面語句準確、規範、美觀地書寫在田字格中。孝敬父母，善行天下。")
- 問題詳情：請將下面語句準確、規範、美觀地書寫在田字格中。孝敬父母，善行天下。【回答】（按照書寫“準確、規範、美觀”的要求給分）知識點：書寫規範題型：填空題...
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![善行天下造句怎麼寫]( "善行天下造句怎麼寫")
- 1、工於至善行天下，匠心築夢金平湖。2、參佛經，覺佛悟，你我始從，行善舉，積大德，善行天下，徳贏人生。3、翁孟勇説，扶危拯溺、善行天下，在*有着悠久的傳統。4、翁孟勇説,扶危拯溺、善行天下,在*有着悠久的傳統。5、人品高貴是善良，心底無私才坦蕩；助人為樂人緣好，真誠處世家興旺；修身律...
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![行善的造句怎麼寫]( "行善的造句怎麼寫")
- 其實，我們在行善時不必關注外在結果，那只是行善的副產品。明白快樂的因由，也是行善的目的。好幾代的富貴顯榮，都是行善的報應。於是他帶着行善的使命，向村子跑去。思想要點：每個試探都是行善的機會。你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行。隨著聖誕節這個施予的季節...
- 22736
![德善行造句怎麼寫]( "德善行造句怎麼寫")
- 習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使[]，把日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。莎士比亞...
- 16852
![善哉行造句怎麼寫]( "善哉行造句怎麼寫")
- 1、出自:《善哉行》年代:魏晉。2、貫休《善哉行傷古曲無知音》。3、——貫休《善哉行·傷古曲無知音》。4、繡袂捧琴兮，登君子堂——貫休《善哉行·傷古曲無知音》。5、參，二*宿之《樂府詩集相和歌辭十一善哉行》：月沒參橫，北斗闌干；親友在門，飢不及餐。...
- 25194
![善行者造句怎麼寫]( "善行者造句怎麼寫")
- 善學者盡其理，善行者究其難。荀子治水者疏導水，矢師矯正箭，木匠修飾木，善行者制伏自己。...
- 16734
![行善造句怎麼寫]( "行善造句怎麼寫")
- 人行善者天賞之，行不善者天殃之。與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡。羅曼·羅蘭知過不難改過難，言善不難行善難。快樂的真正源泉是行善。離惡行善，就可永遠安居。張澤民和李頤年這對伉儷樂善好施、行善積德。第一次見面,“活佛”告訴小晶要行善積德,多做善事。“在...
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