![閲讀下面的文言文，完成後面小題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...]( "閲讀下面的文言文，完成後面小題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面小題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之仇。建炎三年，金人再至，謁部使者陳邊事，遣對行在①。高宗嘉納，特補修武郎，奉國書副京東運判杜時亮使金。時劉豫節制東平，丞相呂頤浩因致書豫。汝為行次壽春，遇完顏...
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![閲讀下面的文言文，完成後面各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名...]( "閲讀下面的文言文，完成後面各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名取富貴，何至作章句儒！”仕隋為殿內直長，吏部尚書牛弘見之曰：“王佐才也！”大業末，為馬邑丞。高祖擊突厥，靖察有非常志，自囚上急變，傳送*都，至長安，道梗。高祖已定京師，將...
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![（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成後面題目。 宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，...]( "（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成後面題目。 宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成後面題目。 宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之仇。建炎三年，金人再至，謁部使者陳邊事，遣對行在①。高宗嘉納，特補修武郎，奉國書副京東運判杜時亮使金。 時劉豫節制東平，丞相呂頤浩因...
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![閲讀下面的文言文，完成後面的題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...]( "閲讀下面的文言文，完成後面的題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面的題目。宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之仇。建炎三年，金人再至，謁部使者陳邊事，遣對行在①。高宗嘉納，特補修武郎，奉國書副京東運判杜時亮使金。時劉豫節制東平，丞相呂頤浩因致書豫。汝為行次壽春，遇完顏...
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![閲讀下面的文言文，完成文後各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名...]( "閲讀下面的文言文，完成文後各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成文後各題。李靖，字*師，京兆三原人。姿貌魁秀，通書史。嘗謂所親曰：“丈夫遭遇，要當以功名取富貴，何至作章句儒!”仕隋為殿內直長，吏部尚書牛弘見之曰：“王佐才也!”大業末，為馬邑丞。高祖擊突厥，靖察有非常志，自囚上急變。高祖將斬之，靖呼曰：“公起兵為天...
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![閲讀下文，完成後面題目。（19分）宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...]( "閲讀下文，完成後面題目。（19分）宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成後面題目。（19分）宋汝為，字師禹，豐縣人。靖康元年，金人犯京師，闔門遇害，汝為思報國家及父兄之仇。建炎三年，金人再至，謁部使者陳邊事，遣對行在①。高宗嘉納，特補修武郎，奉國書副京東運判杜時亮使金。時劉豫節制東平，丞相呂頤浩因致書豫。汝為行次壽春，遇完顏宗弼②...
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![一字師的意思及解釋]( "一字師的意思及解釋")
- 【一字師的拼音】:yīzìshī【一字師的近義詞】:一字之師【一字師的反義詞】:【一字師的意思】:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。【一字師出處】:五代王定寶《唐摭言切磋》載李相讀《春秋》，叔孫婼之“婼”應讀“敕略切”，李誤為“敕晷切”，小吏...
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![閲讀下文，回答問題。（5分）訓子富翁子不識字，人勸以延師訓子。先學“一”字是一畫，次“二”字二畫，次“三”字三...]( "閲讀下文，回答問題。（5分）訓子富翁子不識字，人勸以延師訓子。先學“一”字是一畫，次“二”字二畫，次“三”字三...")
- 問題詳情：閲讀下文，回答問題。（5分）訓子富翁子不識字，人勸以延師訓子。先學“一”字是一畫，次“二”字二畫，次“三”字三畫。其子便欣然投筆，告父曰：“兒已都曉字義，何用師為？”父喜之，乃謝去。一日，父欲招萬姓者飲，命子晨起治狀，至午不見寫成。父往詢之，子恚曰：“姓亦多矣，如何偏姓萬。自...
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![一字之師造句怎麼寫]( "一字之師造句怎麼寫")
- 一字之師的意思：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。一字之師的相近詞是一字師。一字之師的相近詞是一字師老師説："為人一事之師不易，為人一字之師更難。"。老師説"為人一事之師不易，為人一字之師更難"一...
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![19．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”...]( "19．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”...")
- 問題詳情：19．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發，等徒弟下到低處時，他才説：“小心，小心！”徒弟問：“師父，為什麼上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？”師父回答：“________________...
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![設計師的名字造句怎麼寫]( "設計師的名字造句怎麼寫")
- 1、上週我喜歡的那件衣服的設計師的名字是什麼？2、我還喜歡*帶中間摺疊起來的摺疊層，突出了設計師的名字。3、真相是設計師鏡框會比仿造品更具優勢，那就是產品上設計師的名字標示，同時價位也是相當有分量的。4、襯衫、褲子、大衣、鞋履、皮帶、領帶、太陽鏡和化粧品上印着的...
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![（一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）閲讀下面的文字，完成9-12題。暢師文，字純甫，南陽人。師文幼*悟，家...]( "（一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）閲讀下面的文字，完成9-12題。暢師文，字純甫，南陽人。師文幼*悟，家...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（本題共4小題，19分）閲讀下面的文字，完成9-12題。暢師文，字純甫，南陽人。師文幼*悟，家貧無書，手錄口誦，過目輒不忘。弱冠，謁許衡，與衡門人姚燧、高凝皆相友善。陳時政十六策，丞相安童奇其才，闢為右三部令史。丞相伯顏選為掾屬，從定*南，及歸，舟中惟載書籍而已。除東川...
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![沙舟一字師造句怎麼寫]( "沙舟一字師造句怎麼寫")
- 獨孤遺恨！你竟然敢出現在此！還有你，夜滄瀾！熬到現在沒死，真是讓我差異！我到要看沙舟一字師能保你到何時！獨孤遺恨!你竟然敢出現在此!還有你,夜滄瀾!熬到現在沒死,真是讓我差異!我到要看沙舟一字師能保你到何時!...
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![李師師造句怎麼寫]( "李師師造句怎麼寫")
- 青年才俊王重陽，愁眉啼粧李師師。韓香死,李師師以為可與楊振鐸重拾舊歡,楊振鐸傷韓香之死,憂蔣千里之約,於李師師選擇趙佶也終未釋懷,因而對李師師甚冷淡,李師師甚失望。白玉生香花解語,千金良夜實難消…啊呸!這不是形容李師師的嗎?“李師師見過官人!”。朝中大臣明知李師...
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![18．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”...]( "18．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”...")
- 問題詳情：18．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發，等徒弟下到低處時，他才説：“小心，小心！”徒弟問：“師父，為什麼上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？”師父回答：“ ...
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![一字之師的意思及解釋]( "一字之師的意思及解釋")
- 【一字之師的拼音】:yīzìzhīshī【一字之師的近義詞】:一字師【一字之師的反義詞】:一哄而起、源源而來【一字之師的意思】:改正一個字的老師。指改正別人詩文中的一個字或糾正一個誤讀、誤寫的字。【一字之師出處】:明張岱《與周伯戩之書》：“張乖崖以蕭楚才為一字之...
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![閲讀下面的文字，完成11-14題。（20分） 老廚師 ...]( "閲讀下面的文字，完成11-14題。（20分） 老廚師 ...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成11-14題。（20分） 老廚師 【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基 （1）一七八六年一個冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋裏,一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了...
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![16．根據下面的情境，補寫句子，字數不超過30字。（3分）一位禪學大師有一個老是愛抱怨的弟子。一天，大師派弟子...]( "16．根據下面的情境，補寫句子，字數不超過30字。（3分）一位禪學大師有一個老是愛抱怨的弟子。一天，大師派弟子...")
- 問題詳情：16．根據下面的情境，補寫句子，字數不超過30字。（3分）一位禪學大師有一個老是愛抱怨的弟子。一天，大師派弟子去集市買一袋鹽。弟子回來後，大師吩咐他抓一把鹽放入一杯水中，然後喝一口。“味道如何？”大師問道。“鹹得發苦。”弟子皺着眉頭答道。隨後，大師又帶着弟子來到湖邊，...
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![陳師師造句怎麼寫]( "陳師師造句怎麼寫")
- 陳師師等念她請重，葬她於柳永墓旁。陳師師等念她請重，葬她於柳永墓旁，永遠陪伴。陳師師一班名機念他的才學和請痴，湊一筆錢為他安葬。謝玉英就在陳師師家中住下，與柳永度過了一段如夫妻般的生活。幾經週轉，謝玉英在東京名機陳師師家中找到了柳永。...
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![一字師造句怎麼寫]( "一字師造句怎麼寫")
- 一字之師的相近詞是一字師。習小松,郭沫若先生稱張瑞芳為‘一字師’,你也是我的‘一字師’了。古有‘一字師’,您將獨家法術傳授與我,難道還不是我的師父嗎?有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節到了。祝福...
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![9．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第...]( "9．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第...")
- 問題詳情：9．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發，等徒弟下到低處時，他才説：“小心，小心！”徒弟問：“師父，為什麼上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？”師父回答：“_________________...
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![師師長造句怎麼寫]( "師師長造句怎麼寫")
- 第1師師長熊震,第2師師長程澤潤,第3師師長閻仲儒。分別是虎賁**長岳飛,副*長張憲,下屬一師師長牛皋,副師長劉衍,下屬二師師長吉青,副師長霍鋭,下屬三師師長傅慶,副師長董先,*直屬隊營長施全。在師部招待所的小別墅安歇下來後,陸師師長攜同政委,兩位副師長等師部領導人前...
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![閲讀下面的文字，完成小題。畫家婁師白張亞傑婁師白先生是繪畫大師齊白石的入室弟子，14歲時便投其門下，隨師學藝達...]( "閲讀下面的文字，完成小題。畫家婁師白張亞傑婁師白先生是繪畫大師齊白石的入室弟子，14歲時便投其門下，隨師學藝達...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。畫家婁師白張亞傑婁師白先生是繪畫大師齊白石的入室弟子，14歲時便投其門下，隨師學藝達25年之久。先生原名婁少懷，後由齊白石改為婁師白，意即師從白石之意。先生精於寫意花烏和山水，也偶作人物。他牢記齊白石“學我者生，似我者死”的教誨，堅持“...
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![16．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。（5分） 師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心...]( "16．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。（5分） 師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心...")
- 問題詳情：16．根據下面的情境，補寫答話。字數不超過30字。（5分） 師父訓練徒弟爬樹，徒弟爬到高處時，師父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高處時，師父一言不發，等徒弟下到低處時，他才説：“小心，小心！”徒弟問：“師父，為什麼上次在高處時提醒我，這次下到低處才提醒我？” 師父回答：“_...
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![16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（錯字、漏字均不得分，每空1分，共5分） （1）韓愈《師説》中所説的“師...]( "16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（錯字、漏字均不得分，每空1分，共5分） （1）韓愈《師説》中所説的“師...")
- 問題詳情：16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（錯字、漏字均不得分，每空1分，共5分） （1）韓愈《師説》中所説的“師”有其獨特的含義，其中明確指出自己所説的老師不是教孩子們書寫，幫助他們學習斷句的老師的語句是 ， ， ...
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中文谷
