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請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是...

問題詳情:

請閲讀下列材料:

問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.

小明的思路是:如圖2所示,先作點A關於直線l的對稱點A′,使點A′,B分別位於直線l的兩側,再連接A′B,根據“兩點之間線段最短”可知A′B與直線l的交點P即為所求.

請你參考小明同學的思路,探究並解決下列問題:

(1)如圖3,在圖2的基礎上,設AA'與直線l的交點為C,過點B作BD⊥l,垂足為D.若CP=1,AC=1,PD=2,直接寫出AP+BP的值;

(2)將(1)中的條件“AC=1”去掉,換成“BD=4﹣AC”,其它條件不變,直接寫出此時AP+BP的值;

(3)請結合圖形,求請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是...的最小值.

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第2張

【回答】

【考點】軸對稱-最短路線問題.

【分析】(1)利用勾股定理求得PA,根據三角形相似對應邊成比例求得PB,從而求得PA+PB;

(2)作AE∥l,交BD的延長線於E,根據已知條件求得BE、A′E,然後根據勾股定理即可求得A′B,從而求得AP+BP的值;

(3)設AC=1,CP=m﹣3,得到AP=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第3張,設BD=2,DP=9﹣m,得到BP=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第4張,於是得到請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第5張的最小值即為A′B的長,如圖,過A′作A′E⊥BD的延長線於點E.根據勾股定理即可得到結論.

【解答】解:(1)如圖2,∵AA′⊥l,AC=1,PC=1,

∴PA=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第6張

∴PA′=PA=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第7張

∵AA′∥BD,

∴∠A′=∠B,

∵∠A′PC=∠BPD,

∴△A′PC∽△BPD,

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第8張=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第9張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第10張=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第11張

∴PB=2請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第12張

∴AP+PB=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第13張+2請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第14張=3請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第15張

故*為3請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第16張

(2)作AE∥l,交BD的延長線於E,如圖3,

則四邊形A′EDC是矩形,

∴AE=DC=PC+PD=3,DE=A′C=AC,

∵BD=4﹣AC,

∴BD+AC=BD+DE=4,

即BE=4,

在RT△A′BE中,A′B=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第17張=5,

∴AP+BP=5,

故*為5;       

(3)設AC=1,CP=m﹣3,

∵A A′⊥L於點C,

∴AP=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第18張

設BD=2,DP=9﹣m,

∵BD⊥L於點D,

∴BP=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第19張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第20張的最小值即為A′B的長.

即:A′B=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第21張的最小值.

如圖,過A′作A′E⊥BD的延長線於點E.

∵A′E=CD=CP+PD=m﹣3+9﹣m=6,BE=BD+DE=2+1=3,

∴A′B=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第22張的最小值

=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第23張

=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第24張

=請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第25張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第26張的最小值為請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第27張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第28張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第29張

請閲讀下列材料:問題:如圖1,點A,B在直線l的同側,在直線l上找一點P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第30張

【點評】本題考查了軸對稱﹣最短路線問題,熟練掌握軸對稱的*質和勾股定理的應用是解題的關鍵.

知識點:畫軸對稱圖形

題型:解答題

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