閲讀下面一首宋詩,回答問題。金陵懷古 王硅懷鄉訪古事悠悠,獨上*城滿目秋。一鳥帶煙來別渚,數帆和雨下歸舟。...
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問題詳情:
閲讀下面一首宋詩,回答問題。
金陵懷古 王硅
懷鄉訪古事悠悠,獨上*城滿目秋。
一鳥帶煙來別渚,數帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒雲壓舊樓。
故國淒涼誰與問,人心無復更風流。
【註釋】王硅時任北宋左相,寫作此詩北宋在與西夏的兩次戰爭中均遭失敗。
18.首聯在全詩中的作用有哪些?請簡要概括。(3分)
19.從“景”和“情”的角度賞析本詩的頷聯和頸聯。(4分)
20.結合全詩來看,作者為什麼會感到“淒涼”?請簡要分析。(4分)
【回答】
18.①點明懷古的時令、地點;②點題(破題);③渲染了一種孤寂、蕭索的氣氛,奠定全詩感情基調;④與尾聯中的“故國淒涼”“誰與問”形成首尾呼應。(每點1分,答對三點即可)
19.此兩聯以哀景襯哀情的手法,(1分)描繪了別渚孤鳥,數帆歸舟,晚風悽悽、紅葉凋零,寒雲慘淡、樓*昏暗等景物,(1分)創造了一個蕭索寥落清冷的意境,(1分)表現了詩人淒涼而沉重的心情(1分)。
20.①隻身漂泊在外;②日暮秋景意境蕭索、悽迷;③故國無人問津;④人心不再奮發(振奮)。
【解析】
18.
試題分析:分析首聯的作用,要注意結合詩句加以分析,“懷鄉訪古事悠悠,獨上*城滿目秋”中,*城滿目秋,點明瞭時間、地點,也是渲染了一種氣氛;訪古,是點題,同時是與下文照應。據此分析即可。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
19.
試題分析:分析這兩聯,其實就是要求結合詩句來分析,其中應注意“蕭蕭”、 “慘慘”等詞語,因古詩中經常是情與景相融,所以,照此可以概括歸納出*來。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
20.
試題分析:回答此題,需要結合詩句中“獨上*城滿目秋”、“ 故國淒涼誰與問,人心無復更風流”可以歸納概括出*來。
考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:未分類
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