閲讀下面的文字，完成1—4題。月是故鄉明  季羨林每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成1—4題。

月是故鄉明  

季羨林

每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。事情大概就是這個樣子。

但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點兒孤單。因此，在*古代詩文中，月亮總有什麼東西當陪襯，最多的是山和水，什麼“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數。

我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物，我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以後到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀!因此，我在故鄉望月，從來不同山聯繫。像蘇東坡説的“月出於東山之上，徘徊於斗牛之間”，完全是我無法想象的。

至於水，我的故鄉小村卻大大地有。幾個大葦坑佔了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點兒*波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以後，我在坑邊的場院裏躺在地上，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然後上樹一搖，成羣的知了飛落下來。比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水裏的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什麼叫詩興，但也顧而樂之，心中油然有什麼東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢裏去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。

我只在故鄉呆了六年，以後就離鄉背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在*度過四年，又回到濟南呆了一年。然後在歐洲住了近十一年，重又回到*，到現在已經四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家。我看過許許多多的月亮。在風光．旖旎的瑞士萊芒湖上。在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應該説都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的敵鄉多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你!

我現在已經年近耄耋。住的朗潤園是燕園勝地。誇大一點兒説，此地有茂林修竹，綠水環流，還有幾座土山點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養回來，一個同在廬山休養的老朋友來看我。他看到這樣的風光，慨然説：“你住在這樣的好地方，還到廬山去幹嘛呢!”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望夜，一輪當空，月光閃耀於碧波之上，上下空濛，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不説是賞月勝地。荷塘月*的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這裏，難道還能不顧而樂之嗎?

然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉葦坑裏的那個平凡的小月亮。見月思鄉，已經成為我經常的經歷。思鄉之病，説不上是苦是樂，其中有追憶：有惆悵：有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。

月是故鄉明。我什麼時候能夠再看到我故鄉里的月亮呀!我悵望南天，心飛向故里。

1．文章第二段在文章結構上有什麼作用?請簡要分析。

2．作者回憶了幼年時在故鄉的哪些趣事?請簡要概括。

3．細讀文中畫線的句子，請具體分析一下表達了作者什麼樣的觀點。

4．本文的主旨是表達對故鄉的思念之情，請筒要分析作者是如何表達的。

【回答】

1．第二段在結果上的作用主要是引領下文。具體説，就是引出作者對故鄉的“水和月亮”的描述。

2．回憶了四件趣事：一是躺在場院的地上數星星，二是在古柳樹下點篝火搖樹捉知了；三是在大葦坑邊望月遊玩；四是到坑邊葦子叢裏撿雞蛋。（意思對即可，每點一分）

3．①思鄉是種濃都情感。②思鄉是苦樂交織的情感。③經過時間過濾，思鄉之情變為微苦中有甜美。

4．作者運用描述、對比、直抒胸臆等手法寫思鄉之情。第一，通過對故鄉的月亮的描述，表達了對故鄉的思念之情；第二，通過在濟南、*和世界其他地方見到的月亮與故鄉的月亮的對比，喜歡故鄉的小月亮，表達對故鄉的深情；第三，作者拿賞月勝地朗潤園與故鄉的小月亮相比，表現濃濃的思鄉之情；最後作者直抒胸臆表達對故鄉的思念。

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