材料一:一位初中生説:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“...
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問題詳情:
材料一:一位初中生説:太棒了!這次期末考試我比月考進步了好幾個名次。這個月的*苦總算沒有白費。一位同學問他:“喂,你為什麼進步得那麼快?”他笑了笑,回答道:“學習是我的責任,我就要承擔。”
材料二:一位優秀班主任老師説:“我在面對每一個學生的時候,都會想到:這個孩子可能是他家庭的全部重心,我得承擔起這個責任。”
材料三:弗蘭克經過多年的艱苦積蓄開辦了一家銀行。在他的銀行遭到搶劫導致他破產後,他經過39年的艱苦努力還清了所有儲户的存款,儘管人們勸他:“這件事你是沒有責任的。”
閲讀材料,回答下列問題:
(1)上述材料共同説明了一個什麼問題?
(2)結合自己的體會,説説中學生應如何做一名有責任感的人。
【回答】
(1)三段材料共同説明了在生活中,不管我們扮演什麼角*,都必須承擔相應的社會責任,每個人都必須具有社會責任感。
(2)所以我們要認清自己的責任,努力做一個負責任的人。要樹立強烈的責任意識,從小事做起承擔起自己的責任;自覺守法,維護社會秩序;服務社會奉獻社會;這樣才能贏得社會對自己的贊成票。
知識點:其他
題型:探究題
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