校對造句怎麼寫

我們來校之間。學校對我們講的是。我們所拿的為*蘇大學畢業*。

招生工作既是民辦高校生存的基礎，也是學校對外宣傳的窗口和學校形象的展現。

我們的研討過程完畢以後,即行逐項修正、校對再校對,最後才完成了攻擊計劃的要旨.

接受*匯文語言文化學校對學習的安排。

她只不過是文案編寫員，較對程序包括生產經理，也是校對者。

林：走進校門，首先映入眼簾的是“明日之星”廣場，這是學校對我們的殷切希望。

舉例來説，安妮·米切爾不讓兒子高登去學校是因為她不喜歡學校對待她腦癱兒子的方式。

為了改善學校的排名，各個學校都承擔着無法抗拒的壓力，努力朝一個方向發展，這難免阻礙了瑞德這樣的學校對與眾不同的追求。

顯然，這兩個蟻羣根本沒有辦法校對彼此的起飛時間。

我整個早上都在校對自己的一首詩，我去掉了一個逗號。

蔣建國、鄔書林一行來到*出版社*編輯室、校對室、照排室,仔細詢問有關編輯、校對、封面設計等情況,並向*勤工作的編輯出版人員表示慰問。

但在經過對每一處生僻字詞細緻的校對和修正後，這條冷**的提示依舊持續出現。

他認為要説服企業贊助校園活動非常困難，因為學校對贊助商也有很多限制，比如不許設立户外展位、或者標識不能過大。

市康復實驗學校負責人王曙光稱,學校對每個學生都有兩次大的評估,分別是入學時、期末時,評估內容包括學生的生活自理能力、運動能力和學習能力。

137路公交如何改站名?本週末,成都部分民辦學校對本地生源進行了能力測評和綜合素質考核。

作家、編輯或者校對員嗎？

學校對所有選科事宜有最終決定權。

誰校對時間，誰就會突然老去。北島

造成當前狀況的原因,可能是宗教學校對世俗學校造成的威脅甚小.

一個人校對這麼多版面，有些掛漏是難免的。

和很多教育研究(拿大型小型學校對比，特許學校和公立學校對比)類似，雙方的倡導者們如果研究得足夠深入，就能找到為自己開脱的內容。

中考分太低的擇校生，其高考成績低於中考同分數段的錄取生，即擇校對他們的學習基本無效。

保留不變:校對用指示，表示不需理會注着的更改;即是保持原狀.

他在小巷裏等了一會就回房子裏了，去校對他的稿子，再編些藉口對安妮瞞下真相。

打水漂?到底是該積極行動還是捏緊空癟的口袋觀望?聽説今年學校對擇校生已經不敢興趣了,紛紛減招或停招。

活校和死校在整個校對過程中都是必不可少的。

編輯和校對者都在加班工作。

出版社説專門請了兩個*校對校稿，三校是那個娃娃臉的楊柳，她認真細緻的可敬。

但他是個爛學生，所以父母把他送進了一家嚴格的寄宿學校，這家學校對學生進行*事化*練。

從找字到寫金文、複印、掃描、製作、編輯、校對,耗時近一年半。

畢竟才疏學淺，正文全部寫完以後再回頭校對這部小説，卻發現了無數錯誤。

學校對金錢的崇拜無疑是最出名的事。

此外，英語語法規則較為靈活；那麼它還不適合用機器來校對。

這篇稿子是他負責校對的。

我認為人文學科的學校對於個人的發展很重要，但是它對於一個國家的發展同樣相當重要。

這會是一本已經完稿、編輯和校對了的書.