![小明在翻閲歷史書籍時，看到下列這樣一組圖片。請你説説第一張圖片上的人是誰？第二章圖片中的情景發生在什麼戰役中？...]( "小明在翻閲歷史書籍時，看到下列這樣一組圖片。請你説説第一張圖片上的人是誰？第二章圖片中的情景發生在什麼戰役中？...")
- 問題詳情：小明在翻閲歷史書籍時，看到下列這樣一組圖片。請你説説第一張圖片上的人是誰？第二章圖片中的情景發生在什麼戰役中？（ ） A.林則徐 鴉片戰爭 B.關天培 虎門戰役 C.左宗棠 收復新疆 ...
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![初一學生張華看到新聞後很想知道*的大體地理位置，翻閲資料後得出的正確*可能是（ ）A．124°E，26...]( "初一學生張華看到新聞後很想知道*的大體地理位置，翻閲資料後得出的正確*可能是（ ）A．124°E，26...")
- 問題詳情：初一學生張華看到新聞後很想知道*的大體地理位置，翻閲資料後得出的正確*可能是（ ）A．124°E，26°N B．124°W，26°NC．124°E，26°S ...
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![翻閲造句怎麼寫]( "翻閲造句怎麼寫")
- 姑娘們開始翻閲照相簿。請翻閲一下我們的資料。裝禎設計古雅細膩,翻閲手感舒適。她漫不經心地在翻閲一本雜誌。這本舊書因長年翻閲正在逐漸破損。他為了寫好這本書，翻閲了許多資料。*的新娘新郎翻閲通聖，查找吉日和凶日。前代治河之書,無不翻閲,泛論雖易,實行則難。他翻閲...
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![信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為對招聘人員的一項重要要求...]( "信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為對招聘人員的一項重要要求...")
- 問題詳情：信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為對招聘人員的一項重要要求。招聘單位之所以這樣看重“團隊合作精神”是因為A．現代社會中競爭更加激烈B．合作無處不在，無時不有C．合作是個人事業取得成功的保*D．合作有助於增強集體的...
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![小張翻閲舊報紙，發現1949年9月30日《*日報》頭版特大粗黑標題報道：“**政協制定*大*。”下列...]( "小張翻閲舊報紙，發現1949年9月30日《*日報》頭版特大粗黑標題報道：“**政協制定*大*。”下列...")
- 問題詳情：小張翻閲舊報紙，發現1949年9月30日《*日報》頭版特大粗黑標題報道：“**政協制定*大*。”下列對此報道分析正確的是()A．反映了*首部社會主義憲法誕生的事實B．“*大*”應該是“共同綱領”的排版失誤C．“**政協”應是“全國*代表大會”之誤D．“*大*”的提法反映了《共同綱...
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![翻閲《漢書·百官公卿表》，對以下兩幅圖片上官職的記載，你從中能夠看到的句子是（ ）]( "翻閲《漢書·百官公卿表》，對以下兩幅圖片上官職的記載，你從中能夠看到的句子是（ ）")
- 問題詳情：翻閲《漢書·百官公卿表》，對以下兩幅圖片上官職的記載，你從中能夠看到的句子是（ ）【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![一、現代文閲讀（一）（9分）閲讀下面的文字，完成1—3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。...]( "一、現代文閲讀（一）（9分）閲讀下面的文字，完成1—3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。...")
- 問題詳情：一、現代文閲讀（一）（9分）閲讀下面的文字，完成1—3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》，就記載着宋朝統治者注重司法權分割一事，其將由法官一人享有的審判權分割為審理權與判決權，在*分別由斷司與議司執掌，在地方分別由...
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![考場內翻閲試卷的聲音是由紙張的]( "考場內翻閲試卷的聲音是由紙張的")
- 問題詳情：考場內翻閲試卷的聲音是由紙張的______產生的倒車雷達利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測障礙物，幫助司機倒車．【回答】振動 超聲波 【分析】翻閲試卷的聲音是由紙張的振動產生的；倒車雷達是利用超聲波傳遞信息來確定障礙物的遠近．知識點：聲的利用題...
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![每當翻閲日曆時，都能看到8月1日那張上寫有“建*節”。你認為“建*節”與下面哪一事件有關聯？（ ） A...]( "每當翻閲日曆時，都能看到8月1日那張上寫有“建*節”。你認為“建*節”與下面哪一事件有關聯？（ ） A...")
- 問題詳情：每當翻閲日曆時，都能看到8月1日那張上寫有“建*節”。你認為“建*節”與下面哪一事件有關聯？（ ） A．**的誕生 B．遵義會議 C．秋收起義 D．南昌起義 ...
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![完成句子；根據所給中文意思完成句子，每空一詞。1.每天傍晚，我奶奶在家翻閲雜誌。 Everyevening...]( "完成句子；根據所給中文意思完成句子，每空一詞。1.每天傍晚，我奶奶在家翻閲雜誌。 Everyevening...")
- 問題詳情：完成句子；根據所給中文意思完成句子，每空一詞。1.每天傍晚，我奶奶在家翻閲雜誌。 Everyeveningmygrandma magazinesathome.2.我們應該把我們的錯記在筆記本上。 Weshould our...
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![(一)論述類文本閲讀(9分，每小題3分)閲讀下面的文字，完成1～3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許...]( "(一)論述類文本閲讀(9分，每小題3分)閲讀下面的文字，完成1～3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許...")
- 問題詳情： (一)論述類文本閲讀(9分，每小題3分)閲讀下面的文字，完成1～3題。司法權可否分割？翻閲有關宋代的史書或許可以找到*。《歷代名臣奏議》卷二一七《慎刑》，就記載着宋朝統治者注重司法權分割一事，其將由法官一人享有的審判權分割為審理權與判決權，在*分別由斷司與議司執掌...
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![5．小梅同學為了系統掌握秦漢的官職演變，她從圖書館借了《漢書·百官公卿表》，在翻閲的過程中，她看到了以下兩幅圖...]( "5．小梅同學為了系統掌握秦漢的官職演變，她從圖書館借了《漢書·百官公卿表》，在翻閲的過程中，她看到了以下兩幅圖...")
- 問題詳情：5．小梅同學為了系統掌握秦漢的官職演變，她從圖書館借了《漢書·百官公卿表》，在翻閲的過程中，她看到了以下兩幅圖片，她試圖用文言文配上對應的文字説明，你認為最合適的句子是（ ） A．圖一：“御史大夫，秦官，掌武事。” B．圖一：“丞相，秦官，為百官之長。” ...
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![學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻閲，給你一種文化讓你感受，給你一些時間讓你安排，給你一個舞台讓你表演，給你一...]( "學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻閲，給你一種文化讓你感受，給你一些時間讓你安排，給你一個舞台讓你表演，給你一...")
- 問題詳情：學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻閲，給你一種文化讓你感受，給你一些時間讓你安排，給你一個舞台讓你表演，給你一些機會讓你創造，給你一個期待讓你自我成長。這説明（ ）A.終身學習是一種生活習慣和生活方式B.接受健康向上的文化薰陶需要自覺與主動C.文化影響人們的交...
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![探究題。某歷史興趣小組在研究1915年的*歷史時，翻閲了當年報刊，從中摘取了以下報道：*新聞：1915年5...]( "探究題。某歷史興趣小組在研究1915年的*歷史時，翻閲了當年報刊，從中摘取了以下報道：*新聞：1915年5...")
- 問題詳情：探究題。某歷史興趣小組在研究1915年的*歷史時，翻閲了當年報刊，從中摘取了以下報道：*新聞：1915年5月，日本以支持袁世凱稱帝引誘於前，以武力威脅於後，使袁世凱*全盤接受滅亡*的《二十一條》。1915年12月12日，袁世凱宣佈恢復*君主制，建立中華帝國，並改元洪憲。社會花絮：廣東某...
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![翻閲《*近代史》時，看到有關某不平等條約的一段文字：“允許外國人到*內地遊歷、經商和傳教。”推斷這段文字應...]( "翻閲《*近代史》時，看到有關某不平等條約的一段文字：“允許外國人到*內地遊歷、經商和傳教。”推斷這段文字應...")
- 問題詳情：翻閲《*近代史》時，看到有關某不平等條約的一段文字：“允許外國人到*內地遊歷、經商和傳教。”推斷這段文字應出自A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《*條約》 D．《*醜條約》【回答】 B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![在學習了陳勝、吳廣起義後，小明又翻閲了大量有關資料，得出了以下幾個結論準備和同學們交流。他的觀點與史實不符的是...]( "在學習了陳勝、吳廣起義後，小明又翻閲了大量有關資料，得出了以下幾個結論準備和同學們交流。他的觀點與史實不符的是...")
- 問題詳情：在學習了陳勝、吳廣起義後，小明又翻閲了大量有關資料，得出了以下幾個結論準備和同學們交流。他的觀點與史實不符的是( )A.*歷史上第一次大規模農民起義，其首創精神值得學習B.作為統治者，必須輕徭薄賦才能夠維護社會安定C.起義動搖了秦朝統治基礎D.起義實際...
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![新學年開始時，第6版《現代漢語詞典》被大批學生和忠實讀者翻閲購買。大家看過後都説這版詞典有點“潮”。“宅”“蟻...]( "新學年開始時，第6版《現代漢語詞典》被大批學生和忠實讀者翻閲購買。大家看過後都説這版詞典有點“潮”。“宅”“蟻...")
- 問題詳情：新學年開始時，第6版《現代漢語詞典》被大批學生和忠實讀者翻閲購買。大家看過後都説這版詞典有點“潮”。“宅”“蟻族”“房貸”等反映社會變遷的詞都被收錄進來。反映社會變遷的新詞被收錄説明（ ）A.意識都是對客觀事物的正確反映B.意識是人腦對客觀事物的能動...
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![信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為應聘人員的一項重要要求，...]( "信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為應聘人員的一項重要要求，...")
- 問題詳情：信步走上街頭，隨手翻閲報紙，我們可以發現，幾乎在所有的招聘廣告上，都將團隊合作精神作為應聘人員的一項重要要求，招聘單位之所以這樣看重“團隊合作精神”，是因為A、合作無處不在，無時不有 B、合作是個人事業取得成績的保*C、現代社會中競爭更加激...
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![*科學家屠呦呦翻閲歷代草本醫籍，四處走訪老中醫，經過191次低沸點實驗，終於發現並提煉出抗瘧效果為100%的...]( "*科學家屠呦呦翻閲歷代草本醫籍，四處走訪老中醫，經過191次低沸點實驗，終於發現並提煉出抗瘧效果為100%的...")
- 問題詳情：*科學家屠呦呦翻閲歷代草本醫籍，四處走訪老中醫，經過191次低沸點實驗，終於發現並提煉出抗瘧效果為100%的青蒿素和雙*青蒿素挽救了無數生命。這一發現進一步佐*了 ①認識是有限和無限的統一②意識能夠把觀念的存在變成現實的存在③複雜事物本質的暴露和展現需要...
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![閲讀下面的文字，完成1—3題。世博會，傾聽人類文明進步的足音 每屆世博會都留給我們非凡的驚喜。翻閲l...]( "閲讀下面的文字，完成1—3題。世博會，傾聽人類文明進步的足音 每屆世博會都留給我們非凡的驚喜。翻閲l...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1—3題。世博會，傾聽人類文明進步的足音 每屆世博會都留給我們非凡的驚喜。翻閲l50多年的世博史，猶如品讀一本經濟史、文化史、科技史，人類文明進步的足音清晰傳來…… 150多年來，美國曾先後l3次舉辦世博會。“舉辦世博會的...
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![《*宣言》是引領法國邁入近代社會的指針，我們今天翻閲它時，仍能領略其偉大而深邃的思想。以下關於該文獻內容描述...]( "《*宣言》是引領法國邁入近代社會的指針，我們今天翻閲它時，仍能領略其偉大而深邃的思想。以下關於該文獻內容描述...")
- 問題詳情：《*宣言》是引領法國邁入近代社會的指針，我們今天翻閲它時，仍能領略其偉大而深邃的思想。以下關於該文獻內容描述，錯誤的是 A．人們生來就是而且始終是自由平等的 B．財產權是人神聖不可侵犯的權利 C．凡未經國會同意，以國王權威停止法律，為非法權利 D．法律是...
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![我們今天要研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史、地理，我們要翻閲的典籍是 ...]( "我們今天要研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史、地理，我們要翻閲的典籍是 ...")
- 問題詳情：我們今天要研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史、地理，我們要翻閲的典籍是 （ ）A．《大唐西域記》 ...
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![閲讀下面的文字，完成後面題目。(共9分，每題3分)粗獷與細膩①偶然翻閲齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。②畫冊...]( "閲讀下面的文字，完成後面題目。(共9分，每題3分)粗獷與細膩①偶然翻閲齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。②畫冊...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題目。(共9分，每題3分)粗獷與細膩①偶然翻閲齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。②畫冊中有不少粗獷的意筆和精細的工筆相結合的畫幅。這類作品白石老人畫了不少。它們大抵是某種植物和一兩隻草蟲結合在一起。植物用意筆，草蟲用工筆。那些蓮葉...
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![走近世博：材料一：翻閲世博會的歷史，我們會發現，創新從來都是世博會最永恆的主題。建築節能、新能源汽車、生態節能...]( "走近世博：材料一：翻閲世博會的歷史，我們會發現，創新從來都是世博會最永恆的主題。建築節能、新能源汽車、生態節能...")
- 問題詳情：走近世博：材料一：翻閲世博會的歷史，我們會發現，創新從來都是世博會最永恆的主題。建築節能、新能源汽車、生態節能、城市最佳實踐區……在世博會上，我們可以親身感受科技創新給世博會帶來的無窮魅力，以及將給未來生活帶來的無限可能。材料二：時下“低碳經濟”已成為各領...
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![翻閲下面這部著作,你不可能看到的論述是A.城邦是古希臘的一種國家形態B.城邦是具有共同血緣和地域的公民團體C...]( "翻閲下面這部著作,你不可能看到的論述是A.城邦是古希臘的一種國家形態B.城邦是具有共同血緣和地域的公民團體C...")
- 問題詳情： 翻閲下面這部著作,你不可能看到的論述是A.城邦是古希臘的一種國家形態B.城邦是具有共同血緣和地域的公民團體C.城邦的狹小阻礙公民直接參與城邦*D.城邦的基本特徵是小國寡民和*自主【回答】 C知識點：古代*的科學技術與文學藝術題型：選擇題...
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