![秦朝和元朝對後世影響深遠的制度分別是（ ）A．科舉制 行省制 B．科舉制 ...]( "秦朝和元朝對後世影響深遠的制度分別是（ ）A．科舉制 行省制 B．科舉制 ...")
- 問題詳情：秦朝和元朝對後世影響深遠的制度分別是（ ）A．科舉制 行省制 B．科舉制 *集權制 C．郡縣制 行省制 D．郡縣制 丞相制【回答】C知識點：蒙古族的興起與元朝的建立題型：選擇題...
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![右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分佈比例，由此可見，唐代科舉制A．為選撥士族子弟而設立B．仍然是九品中...]( "右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分佈比例，由此可見，唐代科舉制A．為選撥士族子弟而設立B．仍然是九品中...")
- 問題詳情：右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分佈比例，由此可見，唐代科舉制A．為選撥士族子弟而設立B．仍然是九品中正制翻版C．縮小了人才選撥的範圍D．兼顧多個階層但不完善【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![現今國家公務員考試被稱為“國考”，一般採用筆試和麪試相結合的方式進行。在我國古代主要是採取科舉制選拔官員，下列...]( "現今國家公務員考試被稱為“國考”，一般採用筆試和麪試相結合的方式進行。在我國古代主要是採取科舉制選拔官員，下列...")
- 問題詳情：現今國家公務員考試被稱為“國考”，一般採用筆試和麪試相結合的方式進行。在我國古代主要是採取科舉制選拔官員，下列最早對考生採用面試方式的皇帝是（）【回答】B知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![*古代官吏選拔經歷了“世官制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列各項描述與“科舉制”相一致的是(...]( "*古代官吏選拔經歷了“世官制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列各項描述與“科舉制”相一致的是(...")
- 問題詳情：*古代官吏選拔經歷了“世官制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列各項描述與“科舉制”相一致的是( )A.隋朝創立唐朝發展；考試選官；相對公平公正 B.上品無寒門，下品無士族C.龍生龍，鳳生鳳 ...
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![下列關於科舉制的敍述，説法不正確的是A.創立於隋唐，完善於唐朝B.讀書人可以自由報考，人才不斷更新C.強調以家...]( "下列關於科舉制的敍述，説法不正確的是A.創立於隋唐，完善於唐朝B.讀書人可以自由報考，人才不斷更新C.強調以家...")
- 問題詳情：下列關於科舉制的敍述，説法不正確的是A.創立於隋唐，完善於唐朝B.讀書人可以自由報考，人才不斷更新C.強調以家世背景作為選官標準的原則D.19世紀英國文官制度的產生受*科舉制度的啟示【回答】 C知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![下列關於隋唐時期科舉制的表述，不正確的是A.主要科目有明經和進士B.策問考察治理政事的能力C.給社會帶來革新氣...]( "下列關於隋唐時期科舉制的表述，不正確的是A.主要科目有明經和進士B.策問考察治理政事的能力C.給社會帶來革新氣...")
- 問題詳情：下列關於隋唐時期科舉制的表述，不正確的是A.主要科目有明經和進士B.策問考察治理政事的能力C.給社會帶來革新氣象和創造精神D.到1905年清朝廢除科舉制，它在我國延續了近一千年【回答】D解析：科舉制在我國延續了一千三百多年。知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![不屬於科舉制的影響的是( )A．促進教育事業發展 B．促進文學藝術發展C．促進...]( "不屬於科舉制的影響的是( )A．促進教育事業發展 B．促進文學藝術發展C．促進...")
- 問題詳情：不屬於科舉制的影響的是( )A．促進教育事業發展 B．促進文學藝術發展C．促進唐詩的繁榮 D．促進士族制度發展【回答】D知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![隋唐科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用 C．...]( "隋唐科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用 C．...")
- 問題詳情：隋唐科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用 C．促進了科技文化的發展 D．削弱了顯貴特權 ．【回答】 A．知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![明朝時期，科舉制有什麼變化？這些變化好不好？為什麼？]( "明朝時期，科舉制有什麼變化？這些變化好不好？為什麼？")
- 問題詳情：明朝時期，科舉制有什麼變化？這些變化好不好？為什麼？【回答】八股取士，不好，讀書人成為皇帝的奴僕。知識點：明朝的統治題型：簡答題...
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![科舉制有一定程度上體現了公開公平地選拔人才，它正式創立於A、隋文帝時期 ...]( "科舉制有一定程度上體現了公開公平地選拔人才，它正式創立於A、隋文帝時期 ...")
- 問題詳情：科舉制有一定程度上體現了公開公平地選拔人才，它正式創立於A、隋文帝時期 B、隋煬帝時期C、唐太宗時期 D、武則天時期【回答】B知識點：（補充）科舉制的創立...
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![*古代的選官制度經歷了一個不斷髮展的過程。下列説法與“科舉制”相一致的是A．“世胄囁高位，英雄沉下僚”B．“...]( "*古代的選官制度經歷了一個不斷髮展的過程。下列説法與“科舉制”相一致的是A．“世胄囁高位，英雄沉下僚”B．“...")
- 問題詳情：*古代的選官制度經歷了一個不斷髮展的過程。下列説法與“科舉制”相一致的是A．“世胄囁高位，英雄沉下僚”B．“平民社會，窮苦子弟，十年寒窗，也可躍登上第”C．“立嫡以長不以賢”D．“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居”【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![下列哪幾位皇帝是完善科舉制的關鍵人物？ （ ）①隋煬帝 ...]( "下列哪幾位皇帝是完善科舉制的關鍵人物？ （ ）①隋煬帝 ...")
- 問題詳情：下列哪幾位皇帝是完善科舉制的關鍵人物？ （ ）①隋煬帝 ②唐太宗 ③武則天 ④唐玄宗A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D...
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![白鋼在《**史》中説，唐代的科舉制採用了“行卷制”，主考官除詳閲試卷外，有權參考舉子平日的作品和才譽決定錄...]( "白鋼在《**史》中説，唐代的科舉制採用了“行卷制”，主考官除詳閲試卷外，有權參考舉子平日的作品和才譽決定錄...")
- 問題詳情：白鋼在《**史》中説，唐代的科舉制採用了“行卷制”，主考官除詳閲試卷外，有權參考舉子平日的作品和才譽決定錄取結果。宋代的科舉制實行“糊名制”，將考生所填寫的姓名、籍貫等一切資料信息全部密封，使主考官和閲卷官無法得知每張卷子是誰的。下列對於唐宋科舉制變化的...
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![“五年一小慶，十年一大慶。”今年是下列哪些歷史事件110週年紀念（ ）①廢除科舉制 ...]( "“五年一小慶，十年一大慶。”今年是下列哪些歷史事件110週年紀念（ ）①廢除科舉制 ...")
- 問題詳情： “五年一小慶，十年一大慶。”今年是下列哪些歷史事件110週年紀念（ ）①廢除科舉制 ②京張鐵路的修建③*同盟會成立 ④陳獨秀在上海創辦《靑年雜誌》A.①②③④ ...
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![*隋唐科舉制、雅典梭倫的財產等級制、羅馬的萬民法，其相似的作用是（ ）A.拓寬了官吏選拔途徑 B...]( "*隋唐科舉制、雅典梭倫的財產等級制、羅馬的萬民法，其相似的作用是（ ）A.拓寬了官吏選拔途徑 B...")
- 問題詳情：*隋唐科舉制、雅典梭倫的財產等級制、羅馬的萬民法，其相似的作用是（ ）A.拓寬了官吏選拔途徑 B.擴大了統治基礎 C.推動**的發展 D.實現了選賢任能【回答】B知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![下列詩句所述內容哪些與科舉制的實行有關?( ) ①舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 ②世胄躡高位，...]( "下列詩句所述內容哪些與科舉制的實行有關?( ) ①舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 ②世胄躡高位，...")
- 問題詳情：下列詩句所述內容哪些與科舉制的實行有關?( ) ①舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 ②世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝! ③朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。 ④*第朱門無一半，天街踏盡公卿骨。 A．①② ...
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![對科舉制的敍述，錯誤的是 （ ）A．創...]( "對科舉制的敍述，錯誤的是 （ ）A．創...")
- 問題詳情：對科舉制的敍述，錯誤的是 （ ）A．創立於隋朝 B．按出身的高低選拔官員C．是一種選拔官吏的制度 D．完善於唐朝【回答】B知識點：（補充）科舉制的創立題型：...
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![.《*歷代經濟變革得失》一文中説：“在*經濟史的意義上，科舉制是對歷代世族模式的一次徹底‘反動’。”該觀點...]( ".《*歷代經濟變革得失》一文中説：“在*經濟史的意義上，科舉制是對歷代世族模式的一次徹底‘反動’。”該觀點...")
- 問題詳情：.《*歷代經濟變革得失》一文中説：“在*經濟史的意義上，科舉制是對歷代世族模式的一次徹底‘反動’。”該觀點認為科舉制A．切斷了世族繁衍的制度基礎 B．改變了地主階級的統治基礎C．是歷代*選官的唯一途徑 D．讓世族徹...
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![21．*古代官吏的選拔經歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列説法與“科舉制”相一致的...]( "21．*古代官吏的選拔經歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列説法與“科舉制”相一致的...")
- 問題詳情：21．*古代官吏的選拔經歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。下列説法與“科舉制”相一致的是A．唐制，取士之多，多因隋舊 B．立嫡以長不以賢C．上品無寒門，下品無士族 D．舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居【回答】A知識點：古代*...
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![科舉制在我國封建社會延續了（ ） A、一千三百多年 B、兩千年 C、兩千五...]( "科舉制在我國封建社會延續了（ ） A、一千三百多年 B、兩千年 C、兩千五...")
- 問題詳情：科舉制在我國封建社會延續了（ ） A、一千三百多年 B、兩千年 C、兩千五百多年 D、三千年【回答】A知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![“學而優則仕”“魚躍龍門”“金榜題名”等術語打上了*古代哪種制度的烙印A、科舉制 B、宗法制...]( "“學而優則仕”“魚躍龍門”“金榜題名”等術語打上了*古代哪種制度的烙印A、科舉制 B、宗法制...")
- 問題詳情： “學而優則仕”“魚躍龍門”“金榜題名”等術語打上了*古代哪種制度的烙印A、科舉制 B、宗法制 C、諫議制 D、三省六部制【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![下列關於科舉制的表述，正確的有（ ）①保*了**行政人員的素質相對較高 ②破除了世家大族壟斷官場的局面 ...]( "下列關於科舉制的表述，正確的有（ ）①保*了**行政人員的素質相對較高 ②破除了世家大族壟斷官場的局面 ...")
- 問題詳情：下列關於科舉制的表述，正確的有（ ）①保*了**行政人員的素質相對較高②破除了世家大族壟斷官場的局面③有益於社會重學風氣的形成④有利於*集權的加強A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【回答】D知識點：古代*的*制度明清君主*制度的加強題型...
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![科舉制是我國古代的一種重要的選官制度。下列關於它的敍述正確的是 ①科舉制形成於隋朝 ...]( "科舉制是我國古代的一種重要的選官制度。下列關於它的敍述正確的是 ①科舉制形成於隋朝 ...")
- 問題詳情：科舉制是我國古代的一種重要的選官制度。下列關於它的敍述正確的是 ①科舉制形成於隋朝 ②唐朝時科舉制得到進一步完善 ③明朝時科舉制發展成八股文 ④1905年，清*廢除了科舉制 A．①②③ B．①②③④ ...
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![10.隋唐實行科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎，強化*集權 B．對皇帝的*權力有一...]( "10.隋唐實行科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎，強化*集權 B．對皇帝的*權力有一...")
- 問題詳情：10.隋唐實行科舉制的進步意義主要是 A．擴大了封建統治的社會基礎，強化*集權 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用 C．促進了科學文化的發展 D．削弱了顯貴的特權【回答】10．【*】A試題分析：具體考查學生對“科舉制度主要進步意義”的認識。據此，可知：B項屬於無關項...
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![*隋唐科舉制、羅馬的萬民法，其相似的作用是A．拓寬了官吏選拔途徑 B．推動*...]( "*隋唐科舉制、羅馬的萬民法，其相似的作用是A．拓寬了官吏選拔途徑 B．推動*...")
- 問題詳情：*隋唐科舉制、羅馬的萬民法，其相似的作用是A．拓寬了官吏選拔途徑 B．推動**的發展C．擴大了統治基礎 D．實現了選賢任能【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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