![*物質的密度為，乙物質的密度為，各取一定質量混合後密度為，假設混合前後總體積保持不變，則所取*、乙兩種物質的質...]( "*物質的密度為，乙物質的密度為，各取一定質量混合後密度為，假設混合前後總體積保持不變，則所取*、乙兩種物質的質...")
- 問題詳情：*物質的密度為，乙物質的密度為，各取一定質量混合後密度為，假設混合前後總體積保持不變，則所取*、乙兩種物質的質量之比是（）A． B． C． ...
- 13085
![各取nmol的Na、Mg、Al分別與含有lmolHCl的鹽*反應，若Mg和Al產生*氣的物質的量相等且大 ...]( "各取nmol的Na、Mg、Al分別與含有lmolHCl的鹽*反應，若Mg和Al產生*氣的物質的量相等且大 ...")
- 問題詳情：各取nmol的Na、Mg、Al分別與含有lmolHCl的鹽*反應，若Mg和Al產生*氣的物質的量相等且大 於*產生*氣的物質的量，則n的取值範圍是A.n>1 B.n=1 C.0.5≦n<1 D.n<0.5【回答】C知識點：鐵和鐵的化合物題型：選擇題...
- 13700
![在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，剩下的部分是如圖所示的直...]( "在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，剩下的部分是如圖所示的直...")
- 問題詳情：在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，剩下的部分是如圖所示的直角梯形，其中三邊長分別為2、4、3，則原直角三角形紙片的斜邊長是（ ）A.10 B. C.10或 D.10或【回答】 解析：考慮兩種情況．要分清從斜邊...
- 20034
![一個書包內裝有5本不同的小説，另一書包內有6本不同學科的教材，從兩個書包中各取一本書的取法共有 ...]( "一個書包內裝有5本不同的小説，另一書包內有6本不同學科的教材，從兩個書包中各取一本書的取法共有 ...")
- 問題詳情：一個書包內裝有5本不同的小説，另一書包內有6本不同學科的教材，從兩個書包中各取一本書的取法共有 （ ）A．5種 B．6種 ...
- 16539
![下列物質各取1克，其中所含原子數量最少的是（ ）A．* B．鎂 C．鋁 D．銅]( "下列物質各取1克，其中所含原子數量最少的是（ ）A．* B．鎂 C．鋁 D．銅")
- 問題詳情：下列物質各取1克，其中所含原子數量最少的是（）A．* B．鎂 C．鋁 D．銅【回答】【考點】相對原子質量的概念及其計算方法．【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．【分析】等質量的物質，所含原子個數最多，即原子質量最小；由原子的相對原子質量與其實際質量是成正比的關係...
- 12106
![維生素C水溶液能使高錳*鉀溶液褪*，某同學把*、乙、*、丁四種果蔬研磨成汁，各取濾液2毫升盛放在四支試管中，用...]( "維生素C水溶液能使高錳*鉀溶液褪*，某同學把*、乙、*、丁四種果蔬研磨成汁，各取濾液2毫升盛放在四支試管中，用...")
- 問題詳情：維生素C水溶液能使高錳*鉀溶液褪*，某同學把*、乙、*、丁四種果蔬研磨成汁，各取濾液2毫升盛放在四支試管中，用統一規格的滴管向四支試管中分別逐滴滴入相同濃度的高錳*鉀溶液，直到溶液剛好顯*為止．所用汁液滴數如下表，據此分析四種果蔬維生素C的含量，由低到高排列正確的...
- 15894
![（1）*盒中有紅，黑，白三種顏*的球各3個，乙盒子中有黃，黑，白三種顏*的球各2個，從兩個盒子中各取1個球，求...]( "（1）*盒中有紅，黑，白三種顏*的球各3個，乙盒子中有黃，黑，白三種顏*的球各2個，從兩個盒子中各取1個球，求...")
- 問題詳情：（1）*盒中有紅，黑，白三種顏*的球各3個，乙盒子中有黃，黑，白三種顏*的球各2個，從兩個盒子中各取1個球，求取出的兩個球是不同顏*的概率。（2）在單位圓的圓周上隨機取三點A、B、C，求是鋭角三角形的概率。【回答】（1）解：（1）設A＝“取出的兩球是相同顏*”，B＝“取出的兩球是不同顏*”，則事件A的...
- 27426
![將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol，分別投入足量的稀H2SO4中，充分反應後，放出的氣體（ ）。A．*最多 ...]( "將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol，分別投入足量的稀H2SO4中，充分反應後，放出的氣體（ ）。A．*最多 ...")
- 問題詳情：將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol，分別投入足量的稀H2SO4中，充分反應後，放出的氣體（ ）。A．*最多 B．一樣多 C．鐵最多 D．鋁最多【回答】D【解析】由*、鐵、鎂、鋁分別與稀H2SO4的反應的化學方程式可知，當金屬的物質的量相同時，鋁與稀...
- 13369
![下列三角形：①有兩個角等於60°；②有一個角等於60°的等腰三角形；③三個外角（每個頂點處各取一個外角）都相...]( "下列三角形：①有兩個角等於60°；②有一個角等於60°的等腰三角形；③三個外角（每個頂點處各取一個外角）都相...")
- 問題詳情：下列三角形：①有兩個角等於60°；②有一個角等於60°的等腰三角形；③三個外角（每個頂點處各取一個外角）都相等的三角形；④一腰上的中線也是這條腰上的高的等腰三角形．其中是等邊三角形的有（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①②③④【回答】A知識點：等...
- 8236
![將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol 分別投入含有0.05molHCl的鹽*溶液中，生成氣體的體積在相同條件下A....]( "將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol 分別投入含有0.05molHCl的鹽*溶液中，生成氣體的體積在相同條件下A....")
- 問題詳情：將*、鐵、鎂、鋁各取0.1mol 分別投入含有0.05molHCl的鹽*溶液中，生成氣體的體積在相同條件下A.*最多 B.一樣多 C.鐵最多 D.鋁最多【回答】A知識點：鎂和鋁題型：選擇題...
- 4068
![各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定*、乙裝置...]( "各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定*、乙裝置...")
- 問題詳情：各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL，加入少許且等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置進行實驗。測定*、乙裝置中產生的CaCO3沉澱均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入如下U形管中。開始時液麪相平，一段時間後，A、B液麪現象及其原因是A．A、B液麪平齊，...
- 22796
![現有A、B、C三種化合物,各取40g相混合, 完全反應後,得18gB、49gC,還有D生成.已知D的相對分子質...]( "現有A、B、C三種化合物,各取40g相混合, 完全反應後,得18gB、49gC,還有D生成.已知D的相對分子質...")
- 問題詳情：現有A、B、C三種化合物,各取40g相混合, 完全反應後,得18gB、49gC,還有D生成.已知D的相對分子質量為106.現將80gA和33gB反應,能生成D （）A．1mol B．0.5mol C．0.75mol D．0.25mol【回答】C知識點：物質...
- 9666
![已知橢圓，拋物線的焦點均在x軸上，的中心和的頂點均為原點O，從每條曲線上各取兩個點，其座標分別是，，，．（1）...]( "已知橢圓，拋物線的焦點均在x軸上，的中心和的頂點均為原點O，從每條曲線上各取兩個點，其座標分別是，，，．（1）...")
- 問題詳情：已知橢圓，拋物線的焦點均在x軸上，的中心和的頂點均為原點O，從每條曲線上各取兩個點，其座標分別是，，，．（1）求，的標準方程；（2）是否存在直線滿足條件：①過的焦點F；②與交於不同的兩點M，N且滿足？若存在，求出直線方程；若不存在，請説明理由．【回答】解：（1）設拋物線，則有，據此驗*四個點知，在拋物線上，...
- 13539
![各取30.0mL相同濃度的鹽*置於*、乙、*三個反應器中，再分別慢慢加入組成相同的鎂鋁合金粉末，得下表中有關數...]( "各取30.0mL相同濃度的鹽*置於*、乙、*三個反應器中，再分別慢慢加入組成相同的鎂鋁合金粉末，得下表中有關數...")
- 問題詳情：各取30.0mL相同濃度的鹽*置於*、乙、*三個反應器中，再分別慢慢加入組成相同的鎂鋁合金粉末，得下表中有關數據（假設反應前後溶液體積不發生變化，氣體體積已換算成標準狀況下）：*乙*合金質量（g）0.2550.3060.459氣體體積（mL）280336336請回答：（1）*中，鹽*（填“過量”、“適量”或“不...
- 23018
![物質的量濃度均為1mol/L的下列電解質溶液各取10mL混合後，pH小於7的是 ...]( "物質的量濃度均為1mol/L的下列電解質溶液各取10mL混合後，pH小於7的是 ...")
- 問題詳情：物質的量濃度均為1mol/L的下列電解質溶液各取10mL混合後，pH小於7的是 A．Ba(OH)2、NaHSO4 B．Na2CO3、HNO3 ...
- 17208
![在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，其中三邊長分別為2、4、...]( "在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，其中三邊長分別為2、4、...")
- 問題詳情：在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點，分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形，其中三邊長分別為2、4、3，則原直角三角形紙片的斜邊長是()A．10 B．4 C．10和4 D．10或2【回答】C解析：根據題意復原直角三角形可能有以下兩種情況：根據...
- 13504
![取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用*溶液和鹼溶液進行實驗，結果如下表...]( "取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用*溶液和鹼溶液進行實驗，結果如下表...")
- 問題詳情：取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用*溶液和鹼溶液進行實驗，結果如下表所示：花的種類花汁在酒精中的顏*花汁在*溶液中的顏*花汁在鹼溶液中的顏*玫瑰粉紅*粉紅*綠*萬壽菊黃*黃*黃*雛菊無*無*黃* 下列有關説法中，錯誤的是（ ...
- 18755
![若平面α，β相交，在α，β內各取兩點，這四點都不在交線上，這四點能確定]( "若平面α，β相交，在α，β內各取兩點，這四點都不在交線上，這四點能確定")
- 問題詳情：若平面α，β相交，在α，β內各取兩點，這四點都不在交線上，這四點能確定_______個平面．【回答】1或4_____知識點：點直線平面之間的位置題型：填空題...
- 32846
![現有A、B、C三種化合物，各取40克相混合，完全反應後，得18克B、49克C、還有D生成，已知D的相對分子量為...]( "現有A、B、C三種化合物，各取40克相混合，完全反應後，得18克B、49克C、還有D生成，已知D的相對分子量為...")
- 問題詳情：現有A、B、C三種化合物，各取40克相混合，完全反應後，得18克B、49克C、還有D生成，已知D的相對分子量為106，現將22克A和11克B反應，能生成D的物質的量為（ ）A.1mol B.0.5mol C.0.275mol D.0.25mol【回答】D知識點：物質的量單元測試題型：選擇題...
- 6372
![*物質的密度為3g/cm3，乙物質密度為8g/cm3，各取一定質量的*、乙混合後密度為5g/cm3。假設混合前...]( "*物質的密度為3g/cm3，乙物質密度為8g/cm3，各取一定質量的*、乙混合後密度為5g/cm3。假設混合前...")
- 問題詳情：*物質的密度為3g/cm3，乙物質密度為8g/cm3，各取一定質量的*、乙混合後密度為5g/cm3。假設混合前後總體積保持不變，則所取*、乙兩種物質的體積之比為（）A．16∶9 B．9∶16 C．3∶2 D．2∶3【回答】C知識點：質量與密度單...
- 4725
![*金屬的密度為，乙金屬的密度為，現在各取一定質量的*.乙兩種金屬製成一種合金，其密度為，假設總體積前後不變，則...]( "*金屬的密度為，乙金屬的密度為，現在各取一定質量的*.乙兩種金屬製成一種合金，其密度為，假設總體積前後不變，則...")
- 問題詳情：*金屬的密度為，乙金屬的密度為，現在各取一定質量的*.乙兩種金屬製成一種合金，其密度為，假設總體積前後不變，則所取*.乙兩種金屬的質量比是________.【回答】2:3【詳解】設*金屬的體積為，乙金屬的體積為，由得*金屬的質量：，乙金屬的質量：，*和乙混合後的總質量：，*和乙混合後的總...
- 11893
![在標準狀況下進行下列實驗，各取30.0mL同濃度的鹽*，加入同一種鎂鋁合金的粉末產生氣體，有關數據如表所示：實...]( "在標準狀況下進行下列實驗，各取30.0mL同濃度的鹽*，加入同一種鎂鋁合金的粉末產生氣體，有關數據如表所示：實...")
- 問題詳情：在標準狀況下進行下列實驗，各取30.0mL同濃度的鹽*，加入同一種鎂鋁合金的粉末產生氣體，有關數據如表所示：實驗序號*乙*合金質量(mg)255385459標準狀況下氣體的體積(mL)280336336下列説法正確的是A．*、乙組的實驗中，鹽*均是過量的B．鹽*的物質的量濃度為0.8mol·L-1C．合金中...
- 23922
![現有硫**、*化銨、*化*、硫*銨四種無*溶液，只用一種試劑且各取一次將它們鑑別開來（可加熱），這種試劑是 （...]( "現有硫**、*化銨、*化*、硫*銨四種無*溶液，只用一種試劑且各取一次將它們鑑別開來（可加熱），這種試劑是 （...")
- 問題詳情：現有硫**、*化銨、*化*、硫*銨四種無*溶液，只用一種試劑且各取一次將它們鑑別開來（可加熱），這種試劑是 （ ）A．鹽* B．碳**溶液 C．*氧化鋇溶液 D．*氧化*溶液【回答】C【解析】試題分析：Na2SO4NH4ClNaCl(NH4)2SO4HCl________________Na2...
- 5966
![*、乙兩同學進行課外實驗，各取250mL無*透明飲料瓶一個，依次加入4g*氧化*、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0....]( "*、乙兩同學進行課外實驗，各取250mL無*透明飲料瓶一個，依次加入4g*氧化*、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0....")
- 問題詳情：*、乙兩同學進行課外實驗，各取250mL無*透明飲料瓶一個，依次加入4g*氧化*、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亞*基藍溶液旋上瓶塞振盪，溶液呈藍*，靜置後溶液變為無*。*再次振盪，又呈藍*，靜置後又變為無*，多次反覆可重現上述現象。而乙在藍*消失後，向瓶內加滿水旋上瓶塞，振盪卻...
- 29903
![各取造句怎麼寫]( "各取造句怎麼寫")
- 君子用人如器，各取所長。説起來,兩人也算是各有所求,各取所需。根據將士的才能高下各授其職,各取所長。我們每一個人，要各盡所能，而又各取所需。網絡問政切忌“各取所需”的“兩面倒”。偶爾真心，多半假意。逢場作戲，各取所得。玖月晞 李淵權衡兩種意見各取所長,決定兵分兩路...
- 10021
中文谷
