![死譯造句怎麼寫]( "死譯造句怎麼寫")
- 目前，無論是國內還是國外的中醫翻譯作品均存在着譯文文理不通、逐詞死譯、晦*難懂等現象。旅遊資料翻譯要求忠實於原文，但不是詞句轉換的“對號入座”，不能硬譯、死譯。廣告翻譯中存在的問題我國的廣告翻譯還處在摸索階段，但業已取得了不小的成便，同時也存在着不少問題，好比死...
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![某翻譯處有8名翻譯，其中有小張等3名英語翻譯，小李等3名日語翻譯，另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語，現需選取5...]( "某翻譯處有8名翻譯，其中有小張等3名英語翻譯，小李等3名日語翻譯，另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語，現需選取5...")
- 問題詳情：某翻譯處有8名翻譯，其中有小張等3名英語翻譯，小李等3名日語翻譯，另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語，現需選取5名翻譯參加翻譯工作，3名翻譯英語，2名翻譯日語，且小張與小李恰有1人選中，則有____種不同選取方法.【回答】29【分析】據題意，對選出的3名英語教師分5種情況討論：①...
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![翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Itistimetogotoschool.⒉Howhappythekidsar...]( "翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Itistimetogotoschool.⒉Howhappythekidsar...")
- 問題詳情：翻譯；將下列句子譯成漢語。⒈Itistimetogotoschool.⒉Howhappythekidsare!⒊It’shalfpasttennow.⒋Thelionisthekingofalltheanimals.⒌It’sverykindofyoutocometoseeme.B．根據所給漢語提示完成下列英語句子。⒍下次上學別遲到。________belateforschoolnext____...
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![翻譯；將下列英語句子譯成漢語，漢語句子譯成英語。1.Nomatterhowdifficulttheexperi...]( "翻譯；將下列英語句子譯成漢語，漢語句子譯成英語。1.Nomatterhowdifficulttheexperi...")
- 問題詳情：翻譯；將下列英語句子譯成漢語，漢語句子譯成英語。matterhowdifficulttheexperimentis,I’llnevergiveupworkingonit.nghisfirstvisittoEurope,PremierWenJiabaowentonaspecialtriptoasmalltowninGermany.3.每天十一點十五分。湯姆進入電梯上到十二樓。4.這*每日服...
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![22．下列句子翻譯有誤的一項是A．而身死國滅，為天下笑翻譯：國家和自己都滅亡了，被天下的人恥笑。B．憂勞可以興...]( "22．下列句子翻譯有誤的一項是A．而身死國滅，為天下笑翻譯：國家和自己都滅亡了，被天下的人恥笑。B．憂勞可以興...")
- 問題詳情：22．下列句子翻譯有誤的一項是A．而身死國滅，為天下笑翻譯：國家和自己都滅亡了，被天下的人恥笑。B．憂勞可以興國，逸豫可以亡身翻譯：憂慮勞苦才可以振興國家，圖享安逸必定禍害終身。C．雖然，每至於族，吾見其難為翻譯：即使這樣，每當碰到筯骨交錯聚結的地方，我看它難以下手D．何竟日默默...
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![句子翻譯將下列句子譯成英語。1.令我們驚訝的是，他死於疾病。 ...]( "句子翻譯將下列句子譯成英語。1.令我們驚訝的是，他死於疾病。 ...")
- 問題詳情：句子翻譯將下列句子譯成英語。1.令我們驚訝的是，他死於疾病。 2.我寧願振作也不願泄氣。 3.他們別無選擇只好...
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![下列對《論語》有關句子的翻譯，正確的一項是（ ）A．暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。譯：空手搏虎，徒步過河，...]( "下列對《論語》有關句子的翻譯，正確的一項是（ ）A．暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。譯：空手搏虎，徒步過河，...")
- 問題詳情：下列對《論語》有關句子的翻譯，正確的一項是（）A．暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。譯：空手搏虎，徒步過河，死了都不會悔悟的人，我是不會和他一起共事的。 B．加我數年，五十以學易，可以無大過矣。譯：增加我幾年的時間，五十歲學習《易》，可以沒有大的過錯了。C．君子篤於親，*興於仁，故...
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![*、乙二人*破譯同一密碼，*破譯密碼的概率為，乙破譯密碼的概率為.記事件A：*破譯密碼，事件B：乙破譯密碼....]( "*、乙二人*破譯同一密碼，*破譯密碼的概率為，乙破譯密碼的概率為.記事件A：*破譯密碼，事件B：乙破譯密碼....")
- 問題詳情：*、乙二人*破譯同一密碼，*破譯密碼的概率為，乙破譯密碼的概率為.記事件A：*破譯密碼，事件B：乙破譯密碼.（1）求*、乙二人都破譯密碼的概率；（2）求恰有一人破譯密碼的概率；（3）小明同學解答“求密碼被破譯的概率”的過程如下：解：“密碼被破譯”也就是“*、乙二人中至少有一人破譯密碼...
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![同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內容傳譯給聽眾的一種口譯方式．在譯員專心...]( "同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內容傳譯給聽眾的一種口譯方式．在譯員專心...")
- 問題詳情：同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內容傳譯給聽眾的一種口譯方式．在譯員專心進行同聲翻譯時，參與的高級神經中樞主要有（）①下丘腦②大腦皮層H區（聽覺*語言中樞）③大腦皮層S區（運動*語言中樞）④大腦皮層V區（視覺*語言中樞）⑤大腦皮層W區（...
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![翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Comeinandsitdown,please.⒉Whatdoesyourmo...]( "翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Comeinandsitdown,please.⒉Whatdoesyourmo...")
- 問題詳情：翻譯；將下列句子譯成漢語。⒈Comeinandsitdown,please.⒉Whatdoesyourmotherdo?⒊Heruncleisapoliceman.⒋Pleaselookaftermyclothes.⒌LiPingoftenhelpsJimwithhisChinese.【回答】1.請進來坐一坐吧。2.你媽媽是幹什麼的？3.她叔叔是*察。4.請幫我照看一下衣服。5....
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![近年在漢堡發現了一部在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉丁譯本。書的前言中説“這位哲...]( "近年在漢堡發現了一部在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉丁譯本。書的前言中説“這位哲...")
- 問題詳情：近年在漢堡發現了一部在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉丁譯本。書的前言中説“這位哲學家的道德是無限輝煌的”。對以上的信息解讀不正確的是()A．當時**重視對外傳播文化B．儒家的思想主張在歐洲曾得到推崇C．該譯本是研究中西文化交往的珍...
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![今譯造句怎麼寫]( "今譯造句怎麼寫")
- 她未留底稿，如今譯文無處可尋了。其實，要解決古詩今譯目前存在的問題，首先要搞清楚：並不是所有的詩作都適合進行今譯的。實現這一目的，就應嚴格遵守古文今譯的原則，準確而通暢地將古文的內容譯成現代漢語。古譯版:妾瑩燈下佇立兮,心動不已.今譯版:我在燈光下瑟瑟發抖,心裏直髮...
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![音譯詞的漢字容易引發人們聯想和回味。西德的名車Benz如果譯為“笨死”的話，*人誰都不敢買這輛車了。改為“奔...]( "音譯詞的漢字容易引發人們聯想和回味。西德的名車Benz如果譯為“笨死”的話，*人誰都不敢買這輛車了。改為“奔...")
- 問題詳情：音譯詞的漢字容易引發人們聯想和回味。西德的名車Benz如果譯為“笨死”的話，*人誰都不敢買這輛車了。改為“奔馳”，給人產生奔跑速度極快的印象。試着再舉一例。【回答】略知識點：語言的簡明連貫得體題型：填空題...
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![翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Nicetomeetyou.⒉DoyouspeakEnglish?⒊Thank...]( "翻 譯；將下列句子譯成漢語。⒈Nicetomeetyou.⒉DoyouspeakEnglish?⒊Thank...")
- 問題詳情：翻譯；將下列句子譯成漢語。⒈Nicetomeetyou.⒉DoyouspeakEnglish?⒊Thankyouverymuch.⒋You’rewelcome.⒌EveryonecallsmeAnn.【回答】1.見到你很高興。2.你説英語嗎？多謝了。3.不用謝／別客氣。4.大家都叫我安。知識點：英譯漢題型：未分類...
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![漢譯造句怎麼寫]( "漢譯造句怎麼寫")
- 這對於漢譯英尤其重要。異化移譯在互聯網交際新詞的漢譯中是必不可少的翻譯策略。對於漢譯英，你越是細心越好。最後兩個題就是完形填空和漢譯英了。為達到這一目標，該章進一步指出英語片名漢譯中對譯者的要求。我所以建議公佈一個精確的漢譯本，是因為現在已出的漢譯本錯誤太...
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![翻譯（1）馬病肥死，使羣臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。譯文：（2）楚相孫叔敖持廉至死，方今妻...]( "翻譯（1）馬病肥死，使羣臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。譯文：（2）楚相孫叔敖持廉至死，方今妻...")
- 問題詳情：翻譯（1）馬病肥死，使羣臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。譯文：（2）楚相孫叔敖持廉至死，方今妻子窮困負薪而食，不足為也！譯文：【回答】（1）馬患肥胖症而，讓羣臣為它治喪，要用內棺外槨的大夫禮制安葬它。左右羣臣對此直言規勸，認為不可以。（2）楚相孫叔敖堅守廉潔一直到死，如...
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![翻譯下列句子。(3分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：(2)然後知生於憂患，而死於*也。譯文：(3)子子孫孫...]( "翻譯下列句子。(3分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：(2)然後知生於憂患，而死於*也。譯文：(3)子子孫孫...")
- 問題詳情：翻譯下列句子。(3分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：(2)然後知生於憂患，而死於*也。譯文：(3)子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ 譯文：【回答】譯文略。(評分：3分。每句1分。重點詞語要落實，主要意思對即可)知識點：文言文翻譯題型：語言表達...
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![譯經造句怎麼寫]( "譯經造句怎麼寫")
- 西天譯經三藏傳法大師賜紫臣施護奉詔譯。具備相當的翻譯經驗，並將把翻譯作為終生事業來經營對待！本文認為，人類翻譯經歷了三個階段，即口語翻譯階段、文字翻譯階段和文化翻譯階段，目前我們已經處於文化翻譯階段。大型會議、判的翻譯經驗。能夠進行同聲傳譯者優先。由於工作業績...
- 10220
![譯造句怎麼寫]( "譯造句怎麼寫")
- 這類作品多標“譯述”,有時也標“編譯”、“譯演”、“譯意”、“譯編”、“意譯”、“譯著”、“輯譯”、“演譯”與“衍義”等等。重譯或復譯是文學翻譯的必然趨勢。重譯中誤譯是不可避免的，它們與重譯相伴相生。英漢習語的翻譯可採用直譯法、意譯法、套用法.編者在註解...
- 26560
![直譯與意譯造句怎麼寫]( "直譯與意譯造句怎麼寫")
- 目前翻譯的研究集中在形合與意合以及直譯與意譯的爭論。歸化和異化已經取代直譯與意譯，逐漸成為當今翻譯理論的熱門話題之一。...
- 23273
![高譯造句怎麼寫]( "高譯造句怎麼寫")
- 作為機器翻譯系統的有機組成部分，譯後編輯有助於提高譯文質量和人工譯校效率。該方法實現譯碼器的標準單元化設計，並且有效提高譯碼的速度，簡化硬件設計。從詞序方面將兩種語言加以對比，有助於提高譯文的質量。根據低密度碼的圖結構表示，研究雙向圖的周長、直徑，及其對提高譯碼...
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![用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。]( "用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。")
- 問題詳情：用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。【回答】（1）現在逃跑（被抓回來）也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？（2）有的人認為他已經死了，有的人認為他逃跑了。知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![3.近年在漢堡發現一本在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉 丁譯本。書的前言中説“這...]( "3.近年在漢堡發現一本在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉 丁譯本。書的前言中説“這...")
- 問題詳情：3.近年在漢堡發現一本在1691年出版的《論語》英譯本。該書譯自法譯本，法譯本譯自拉 丁譯本。書的前言中説“這位哲學家的道德是無限輝煌的”。對以上信息解讀不正確的是 A．當時**重視對歐洲宣揚中華文化 B．孔子的思想在歐洲得到推崇 C．該譯本出現在“西學東漸...
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![用現代漢語翻譯下面句子。學而不思則罔，思而不學則殆。譯文：顏回好學回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“...]( "用現代漢語翻譯下面句子。學而不思則罔，思而不學則殆。譯文：顏回好學回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“...")
- 問題詳情：用現代漢語翻譯下面句子。學而不思則罔，思而不學則殆。譯文：顏回好學回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。未聞好學者也。”解釋句中加點的字。（1）門人益...
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![下列文言文語句的翻譯，完全正確的一項是( )。(2分)A．近塞之人，死者十九譯:靠近長城一帶的人，戰死的十...]( "下列文言文語句的翻譯，完全正確的一項是( )。(2分)A．近塞之人，死者十九譯:靠近長城一帶的人，戰死的十...")
- 問題詳情：下列文言文語句的翻譯，完全正確的一項是( )。(2分)A．近塞之人，死者十九譯:靠近長城一帶的人，戰死的十九人。B．執策而臨之，日：“天下無馬!”譯:拿着書本站在它面前説：“天下沒有千里馬！”C．先帝不以臣卑鄙 譯：先帝不在意我的品行惡劣。D．汝心之固，固不可徹譯:你思想頑...
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