![綜合*學習（10分）為了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定以“弘揚家風”為主題的系列活動，請完成下列任務。【活...]( "綜合*學習（10分）為了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定以“弘揚家風”為主題的系列活動，請完成下列任務。【活...")
- 問題詳情：綜合*學習（10分）為了傳承明禮、孝親等中華美德，學校決定以“弘揚家風”為主題的系列活動，請完成下列任務。【活動一】共話家風15.班級舉行“家風大家談”主題班會，為做好發言，某同學收集了四則材料，請根據這些材料探究建設優良家風的意義。（3分）[材料一] 天下之本在國，國...
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![公元前五世紀末的雅典出現這樣的情況，論及美德會招致這樣的回答，“一切都基於你對美德的定義”——沒有人知道美德的...]( "公元前五世紀末的雅典出現這樣的情況，論及美德會招致這樣的回答，“一切都基於你對美德的定義”——沒有人知道美德的...")
- 問題詳情：公元前五世紀末的雅典出現這樣的情況，論及美德會招致這樣的回答，“一切都基於你對美德的定義”——沒有人知道美德的真正含義。出現這一現象的原因是A．希臘**的誤用和濫用B．智者學派對個體價值的過分追求C．雅典經濟繁榮導致道德水準下降D．蘇格拉底主張知識是美德的組成...
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![是一種美德，節約是一種智慧．據不完全統計，全國每年浪費食物總量摺合糧食可養活約3億5千萬人.350000000...]( "是一種美德，節約是一種智慧．據不完全統計，全國每年浪費食物總量摺合糧食可養活約3億5千萬人.350000000...")
- 問題詳情：是一種美德，節約是一種智慧．據不完全統計，全國每年浪費食物總量摺合糧食可養活約3億5千萬人.350000000用科學記數法表示為()A．3.5×107 B．3.5×108 C．3.5×109 D．3.5×1010【回答】B知識點：有理數的乘方題型：選擇題...
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![3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．英國科學家通過實驗*，人的整潔與美德確實有關，一個人的雙手是...]( "3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．英國科學家通過實驗*，人的整潔與美德確實有關，一個人的雙手是...")
- 問題詳情：3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．英國科學家通過實驗*，人的整潔與美德確實有關，一個人的雙手是否清潔是判斷這個人是一個道德品質優秀的人的關鍵。B．東莞一企業，將以機械手替代人工進行生產，計劃投入1000個機械手，打造“無人工廠”，現已有100個機械手率先“上崗...
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![下列兩個句子都寫到“美德”，前一句巧用比喻和對比，生動形象；後一句巧用比喻義，言中要害。請在“誠信”“寬容”“...]( "下列兩個句子都寫到“美德”，前一句巧用比喻和對比，生動形象；後一句巧用比喻義，言中要害。請在“誠信”“寬容”“...")
- 問題詳情：下列兩個句子都寫到“美德”，前一句巧用比喻和對比，生動形象；後一句巧用比喻義，言中要害。請在“誠信”“寬容”“勤儉”中任選一個詞，仿寫兩句話。（5分） 美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，所以幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。（培根） …...
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![15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 ...]( "15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 ...")
- 問題詳情：15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 B.教會與上帝的關係 C.人*與神*的關係 ...
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![“謙卑、榮譽、犧牲、英勇、憐憫、誠實、精神、公正”號稱騎士“八大美德”，是“騎士精神”的主要組成部分。騎士階...]( "“謙卑、榮譽、犧牲、英勇、憐憫、誠實、精神、公正”號稱騎士“八大美德”，是“騎士精神”的主要組成部分。騎士階...")
- 問題詳情： “謙卑、榮譽、犧牲、英勇、憐憫、誠實、精神、公正”號稱騎士“八大美德”，是“騎士精神”的主要組成部分。騎士階層的出現與采邑分封制度有關，因而我們可以推斷出“騎士精神”大體形成於（ ）A.古代印度 B.古代日本 C.中古西歐 D.上...
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![勇擔責任是一種美德，但履行責任往往與個人利益產生衝突。為此，我們應該A．挑選精神回報多的責任來承擔 ...]( "勇擔責任是一種美德，但履行責任往往與個人利益產生衝突。為此，我們應該A．挑選精神回報多的責任來承擔 ...")
- 問題詳情：勇擔責任是一種美德，但履行責任往往與個人利益產生衝突。為此，我們應該A．挑選精神回報多的責任來承擔 B．主動承擔不可推卸的責任C．挑選物質回報多的責任來承擔 D．信守承諾，做負責任的公民【回答】BD 解析：本題考查考...
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![29．(2016·浙*麗水一模·12)探究世界，追求美德，是人類發展史上的永恆主題。有的認為“萬物於我為一”，...]( "29．(2016·浙*麗水一模·12)探究世界，追求美德，是人類發展史上的永恆主題。有的認為“萬物於我為一”，...")
- 問題詳情：29．(2016·浙*麗水一模·12)探究世界，追求美德，是人類發展史上的永恆主題。有的認為“萬物於我為一”，有的提出“天者理也”，有的主張“只有品德才是區分人類的標準”。明確提出上述觀點的人物有()①莊子②程顥③普羅泰戈拉④薄伽丘A．①②③ ...
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![在新的時代仍要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風（ ）①有利於弘揚中華民族傳統的美德 ...]( "在新的時代仍要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風（ ）①有利於弘揚中華民族傳統的美德 ...")
- 問題詳情：在新的時代仍要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風（ ）①有利於弘揚中華民族傳統的美德 ②是建設社會主義精神文明的根本任務③是社會主義道德建設的基本任務 ④有利於人們踐行社會主義核心價值觀 A．①② ...
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![45、*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。為應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”...]( "45、*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。為應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”...")
- 問題詳情：*世紀末，法國雅各賓派掌權後，提出將建立一個“美德共和國”。為應付內外危機、厲行恐怖統治*“*”，把許多人送上斷頭台；同時關閉教堂，鼓勵教士結婚，將大教堂改為一“理*廟”，舉行理*崇拜儀式。其主觀目的是( )A．侵犯*剝奪信仰自由 B．兼顧...
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![孔子強調“仁”和“禮”，蘇格拉底強調“美德即知識”。他們提出上述思想主張主要針對的相似社會問題是A.戰亂頻繁...]( "孔子強調“仁”和“禮”，蘇格拉底強調“美德即知識”。他們提出上述思想主張主要針對的相似社會問題是A.戰亂頻繁...")
- 問題詳情： 孔子強調“仁”和“禮”，蘇格拉底強調“美德即知識”。他們提出上述思想主張主要針對的相似社會問題是A.戰亂頻繁，社會動盪 B.奴隸制崩潰，封建制形成 C.傳統價值觀受到嚴重破壞 ...
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![邪惡的美德造句怎麼寫]( "邪惡的美德造句怎麼寫")
- 1、奧斯卡·王爾德説過“愛國主義是邪惡的美德”2、我們認為利瑪竇可能已將戰勝邪惡的美德這一概念引入他的盒子系統中。3、美德就像一種著名的香料，燃燒或壓制，香氣變得更加濃郁。命運揭示最邪惡的美德，不幸揭示最美德。...
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![為了保障老年人合法權益，發展老齡事業，弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德，根據憲法，國家制定了《中華*共和國...]( "為了保障老年人合法權益，發展老齡事業，弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德，根據憲法，國家制定了《中華*共和國...")
- 問題詳情：為了保障老年人合法權益，發展老齡事業，弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德，根據憲法，國家制定了《中華*共和國老年*益保障法》，該法自2013年7月1日起施行。國家建立和完善以居家為基礎、社區為依託、機構為支撐的社會養老服務體系，倡導全社會優待老年人。這反映出（ ...
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![但是我必須坦白承認，這些傑出的四足動物有許多美德。跟人類的腐化墮落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了認識領域。因...]( "但是我必須坦白承認，這些傑出的四足動物有許多美德。跟人類的腐化墮落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了認識領域。因...")
- 問題詳情：但是我必須坦白承認，這些傑出的四足動物有許多美德。跟人類的腐化墮落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了認識領域。因此我能開始用另一種眼光來觀察人類的行為和感情，使我感到對待同類的尊嚴用不着那樣謹小慎微。（《格列佛遊記》）選段中的“四足動物”生活在哪一國？格列佛...
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![*傳統文化中注重個人修養，追求人格完善的美德傳統在春秋戰國時形成，漢代以後，尤其是歷經宋明理學的發展，更進一...]( "*傳統文化中注重個人修養，追求人格完善的美德傳統在春秋戰國時形成，漢代以後，尤其是歷經宋明理學的發展，更進一...")
- 問題詳情：*傳統文化中注重個人修養，追求人格完善的美德傳統在春秋戰國時形成，漢代以後，尤其是歷經宋明理學的發展，更進一步強化。下列不能反映這一傳統美德的是()A．“地勢坤，君子以厚德載物”B．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”C．朱熹在湖南嶽麓書院的題字：“忠、孝、廉、節”D．...
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![*電視台全新欄目《*漢字聽寫大會》使傳承華夏文明的信念得以凝聚，漢字書寫美德的觀念得以傳遞，充分展示了中華...]( "*電視台全新欄目《*漢字聽寫大會》使傳承華夏文明的信念得以凝聚，漢字書寫美德的觀念得以傳遞，充分展示了中華...")
- 問題詳情：*電視台全新欄目《*漢字聽寫大會》使傳承華夏文明的信念得以凝聚，漢字書寫美德的觀念得以傳遞，充分展示了中華漢字書寫的真諦和魅力，激發了同學們對民族文化的熱愛。某校團委為進一步培養同學們的愛國情感，決定在全校開展以弘揚民族精神為主題的系列教育活動。(1)請...
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![*人以謙虛為美德，而美國人卻對*人“水平不高，能力有限”的自謙不以為然，相反地他們會認為這是缺乏自信的表現...]( "*人以謙虛為美德，而美國人卻對*人“水平不高，能力有限”的自謙不以為然，相反地他們會認為這是缺乏自信的表現...")
- 問題詳情：*人以謙虛為美德，而美國人卻對*人“水平不高，能力有限”的自謙不以為然，相反地他們會認為這是缺乏自信的表現。這表明()。A．特定的文化環境是由特定的經濟環境決定的B．文化環境不同，人們的交往行為和交往方式完全不同C．文化環境影響人們的思維方式和認識活動D．思維方式不...
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![有時，放棄也是一種美德。華盛頓在推動美國發展過程中，踐行這種美德的行為有 ①*戰爭勝利後辭去大陸*總司令②拒...]( "有時，放棄也是一種美德。華盛頓在推動美國發展過程中，踐行這種美德的行為有 ①*戰爭勝利後辭去大陸*總司令②拒...")
- 問題詳情：有時，放棄也是一種美德。華盛頓在推動美國發展過程中，踐行這種美德的行為有 ①*戰爭勝利後辭去大陸*總司令②拒絕擔任制憲會議主席③激流勇退，不當終身總統④推行孤立主義政策，放棄歐洲既得利益A．①② B．③④ C．①③ D．①③④【...
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![美德少年造句怎麼寫]( "美德少年造句怎麼寫")
- 來自新華中學的馮輝等同學從的候選名單中脱穎而出，榮獲深圳市“美德少年”稱號。二百，濟南市甸柳一小舉行以“美德少年築夢新學期”為主題的開學第一課活動，勉勵學生們放飛多*夢想，努力讓夢想變成現實。...
- 30554
![寬容是一種美德；寬容是一種境界。以下選項能體現寬容的是( )A.海納百川，有容乃大 B.理解他人，苛求自己C...]( "寬容是一種美德；寬容是一種境界。以下選項能體現寬容的是( )A.海納百川，有容乃大 B.理解他人，苛求自己C...")
- 問題詳情：寬容是一種美德；寬容是一種境界。以下選項能體現寬容的是()A.海納百川，有容乃大 B.理解他人，苛求自己C.是非不分，曲直不辨 D.心胸狹隘，斤斤計較【回答】A知識點：學會寬容題型：選擇題...
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![閲讀下列材料：材料一：下圖為瓦特和他發明的蒸汽機。材料二：到1825年英國的生鐵已經超過法俄美德四國的產量總和...]( "閲讀下列材料：材料一：下圖為瓦特和他發明的蒸汽機。材料二：到1825年英國的生鐵已經超過法俄美德四國的產量總和...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一：下圖為瓦特和他發明的蒸汽機。材料二：到1825年英國的生鐵已經超過法俄美德四國的產量總和，到1840年英國商船噸位居世界第一；工業生產總值佔世界總額的47%，商品出口總額佔世界貿易總額的21%，英國半數以上的工業品銷往國外，成為名副其實的“世界工廠”...
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![讀下面一段文字，回答問題。 牧師描述了死者的美德和他們討人喜歡的行為以及非凡的前途。在座的人個個都暗自承認...]( "讀下面一段文字，回答問題。 牧師描述了死者的美德和他們討人喜歡的行為以及非凡的前途。在座的人個個都暗自承認...")
- 問題詳情：讀下面一段文字，回答問題。 牧師描述了死者的美德和他們討人喜歡的行為以及非凡的前途。在座的人個個都暗自承認他説得對，他們以前真是有眼無珠，居然對這些熟視無睹，反倒死盯着這些可憐孩子的過錯和毛病不放，心裏不免感到難過。牧師還講述了這幾個孩子生前的一些...
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![艱苦奮鬥精神被人們視為成就任何事業必不可少的精神力量和崇高美德。艱苦奮鬥精神集中表現為A．奮鬥精神 ...]( "艱苦奮鬥精神被人們視為成就任何事業必不可少的精神力量和崇高美德。艱苦奮鬥精神集中表現為A．奮鬥精神 ...")
- 問題詳情：艱苦奮鬥精神被人們視為成就任何事業必不可少的精神力量和崇高美德。艱苦奮鬥精神集中表現為A．奮鬥精神 B．創業精神C．延安精神 ...
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![孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處不包括（ ）A.都看作是至高的美德 ...]( "孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處不包括（ ）A.都看作是至高的美德 ...")
- 問題詳情：孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處不包括（ ）A.都看作是至高的美德 B.都主張適度，不走極端C.都反對簡單的調和或折中 D.其標準都是“正確的理*”【回答】D知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...
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