![（二）文學類文本閲讀（本題共3小題，14分）閲讀下面的文字，完成4—6題傳 承 盧生強草長鶯飛的時節，...]( "（二）文學類文本閲讀（本題共3小題，14分）閲讀下面的文字，完成4—6題傳 承 盧生強草長鶯飛的時節，...")
- 問題詳情：（二）文學類文本閲讀（本題共3小題，14分）閲讀下面的文字，完成4—6題傳承 盧生強草長鶯飛的時節，細雨潤物無聲。路上，兒子越想越來氣，這多大的事兒啊，害我又要犧牲個節假日。就這兩天，電話裏，父親的語氣似十萬火急樣，弄得兒子心煩意亂。父親説：“你無論如何都得回趟家，就...
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![下圖為*病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴*遺傳病，請回答下列問題：(第（1）題每空2分；...]( "下圖為*病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴*遺傳病，請回答下列問題：(第（1）題每空2分；...")
- 問題詳情：下圖為*病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴*遺傳病，請回答下列問題：(第（1）題每空2分；（2）、（3）題每空1分)(1)*病屬於________，乙病屬於________。A．常染*體顯*遺傳病 B．常染*體隱*遺傳病C．伴X染*體顯*遺傳病 ...
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![根據*大興*機場宣傳圖片，做下列小題．BeijingDaxingInternationalAirportG...]( "根據*大興*機場宣傳圖片，做下列小題．BeijingDaxingInternationalAirportG...")
- 問題詳情：根據*大興*機場宣傳圖片，做下列小題．BeijingDaxingInternationalAirportGardens：TherearefiveancientChinese﹣stylegardenswithdifferentfeatures（特徵）．Theyallowpassengerstorestwhiletheyarewaiting．Porcelaingarden（瓷園）Astarfishdesign：Thedistancebetweenthecentrala...
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![請完成下列與人類遺傳病相關的問題:(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和 遺傳病。多基...]( "請完成下列與人類遺傳病相關的問題:(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和 遺傳病。多基...")
- 問題詳情：請完成下列與人類遺傳病相關的問題:(1)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和遺傳病。多基因遺傳病的發病除受遺傳因素影響外,還與有關,所以一般不表現典型的*狀分離比例。(2)系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統方法。通常系譜圖中必須給出的...
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![《你的名字 中文宣傳主題曲》經典語錄]( "《你的名字 中文宣傳主題曲》經典語錄")
- 經典語錄你和我曾有滿滿的羽毛跳着名為青春的舞蹈不知道未來不知道煩惱不知那些日子會是那麼少...
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![三、閲讀下面文言文，完成文後各題。(14-16題，每小題3分，17題10分，共計19分)*公皋傳打造和傳遞*...]( "三、閲讀下面文言文，完成文後各題。(14-16題，每小題3分，17題10分，共計19分)*公皋傳打造和傳遞*...")
- 問題詳情：三、閲讀下面文言文，完成文後各題。(14-16題，每小題3分，17題10分，共計19分)*公皋傳打造和傳遞*文化價值還要避免一些認知誤區，比如簡單認為中華優秀傳統文化就是最深厚的文化軟實力。其實傳統文化更多是資源，只有被成功轉化，才能轉化為軟實力。要想實現打造和傳遞*文化...
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![閲讀下文，完成文後小題。 張衡傳 ...]( "閲讀下文，完成文後小題。 張衡傳 ...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成文後小題。 張衡傳 范曄 張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五...
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![從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：近來微信圈裏流傳一篇文章，把“*十大傳統文化”進行排序，包括武...]( "從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：近來微信圈裏流傳一篇文章，把“*十大傳統文化”進行排序，包括武...")
- 問題詳情：從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：近來微信圈裏流傳一篇文章，把“*十大傳統文化”進行排序，包括武術、中醫、京劇、漢服、茶道、瓷器、圍棋、書法、剪紙、刺繡。你最喜愛其中哪一種傳統文化？請談談你的理由。題目二：“城市共享”是城市發展的新理念。近來，...
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![（2014郴州2題2分）聲音從空氣傳入水中，它的傳播速度將 （ ） A.變大 ...]( "（2014郴州2題2分）聲音從空氣傳入水中，它的傳播速度將 （ ） A.變大 ...")
- 問題詳情：（2014郴州2題2分）聲音從空氣傳入水中，它的傳播速度將 （ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定【回答】A【...
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![《問明月 青丘狐傳説主題曲》經典語錄]( "《問明月 青丘狐傳説主題曲》經典語錄")
- 經典語錄別無奈明月被雲覆蓋不過是風對它的偏愛如果説星星是天空那片海月是潮汐的期待雲散開嗚月光照亮紅塵的*霾世界在這一刻靜下來放下所有成敗誰在迷戀自由的光*放任相愛卻又任*離開也許誓言如滄海只要琴聲不會改那是一生中最後的崇拜誰在*着世俗情愛任誰都想要個淋漓...
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![*傳統文化源遠流長，代代相傳。近期各校都在開展學習*傳統文化活動。某網站正在開展以＂弘揚*傳統文化＂為題...]( "*傳統文化源遠流長，代代相傳。近期各校都在開展學習*傳統文化活動。某網站正在開展以＂弘揚*傳統文化＂為題...")
- 問題詳情：*傳統文化源遠流長，代代相傳。近期各校都在開展學習*傳統文化活動。某網站正在開展以＂弘揚*傳統文化＂為題徵文，請你用英文寫一篇報道，介紹你校上週舉辦的＂講*成語故事＂活動並談談你的收穫與感受。提示詞語：Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,ancient提示問題：...
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![綜合*學習中華文化源遠流長，傳統美德薪火相傳。光明中學準備開展一次以“走進傳統文化，傳承‘仁’之美德”為主題的...]( "綜合*學習中華文化源遠流長，傳統美德薪火相傳。光明中學準備開展一次以“走進傳統文化，傳承‘仁’之美德”為主題的...")
- 問題詳情：綜合*學習中華文化源遠流長，傳統美德薪火相傳。光明中學準備開展一次以“走進傳統文化，傳承‘仁’之美德”為主題的綜合實踐活動，請你參與，按要求完成任務。【解讀“仁”字】(1)漢字是音形義的結合體，我們可以通過“形”來推知“義”。請你根據下面的文字和右面的圖片...
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![閲讀下面文言文，完成10—13題 五柳先生傳 ...]( "閲讀下面文言文，完成10—13題 五柳先生傳 ...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成10—13題 五柳先生傳 [晉]陶淵明 先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解...
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![右圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，請據圖回答下列問題：(1)該遺傳病的遺傳方式為]( "右圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，請據圖回答下列問題：(1)該遺傳病的遺傳方式為")
- 問題詳情：右圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，請據圖回答下列問題：(1)該遺傳病的遺傳方式為________染*體上________*遺傳。(2)若已知Ⅰ1號個體攜帶有該遺傳病的致病基因，則Ⅲ3號個體與Ⅲ1號個體基因型相同的概率為________，若Ⅲ3號個體與基因型與Ⅲ2號個體相同的男*婚配，並生...
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![二、非選擇題：（本大題共3小題，第25題19分，第26題23分，第27題10分）25.儒家文化是*傳統文化最...]( "二、非選擇題：（本大題共3小題，第25題19分，第26題23分，第27題10分）25.儒家文化是*傳統文化最...")
- 問題詳情：二、非選擇題：（本大題共3小題，第25題19分，第26題23分，第27題10分）25.儒家文化是*傳統文化最強大的根基，中華民族文化思想和倫理觀念中無不打着其深刻的烙印。 （1）儒家思想是*傳統文化的主流思想，並且保持了長久的生命力，主要得益於其思想體系根據時代的需要在不斷豐富發展...
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![連線題A傳播途徑 ①能夠傳播病原體的人或動物B傳染源 ②病原體離開傳染源到達...]( "連線題A傳播途徑 ①能夠傳播病原體的人或動物B傳染源 ②病原體離開傳染源到達...")
- 問題詳情：連線題A傳播途徑 ①能夠傳播病原體的人或動物B傳染源 ②病原體離開傳染源到達健康人羣經歷途徑C易感人羣 ③缺乏免疫力易感染該病的人羣【回答】A--② B--① C---③知識點：傳染病及其預防題型：綜合題...
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![閲讀下面的文言文，完成小題。 張衡傳 ...]( "閲讀下面的文言文，完成小題。 張衡傳 ...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。 張衡傳 張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉...
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![（一）根據《廉頗藺相如列傳》、《蘇武傳》、《張衡傳》和《高中文言文助讀（1-5篇）》回答4-8題。4、下列句子...]( "（一）根據《廉頗藺相如列傳》、《蘇武傳》、《張衡傳》和《高中文言文助讀（1-5篇）》回答4-8題。4、下列句子...")
- 問題詳情：（一）根據《廉頗藺相如列傳》、《蘇武傳》、《張衡傳》和《高中文言文助讀（1-5篇）》回答4-8題。下列句子中加點的詞語，解釋有誤的一項是()（3分）A、秦以城求璧而趙不許，曲在趙 曲：理虧B、會論虞常，欲因此時降武 論：商討C、丁令盜武牛羊，武復...
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![請回答有關遺傳分子學基礎和細胞學基礎的問題。Ⅰ．根據所給的圖一至圖四回答問題：（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的...]( "請回答有關遺傳分子學基礎和細胞學基礎的問題。Ⅰ．根據所給的圖一至圖四回答問題：（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的...")
- 問題詳情：請回答有關遺傳分子學基礎和細胞學基礎的問題。Ⅰ．根據所給的圖一至圖四回答問題：（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規律，被命名為 。（2）若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉錄病毒，該病毒的遺傳信息流動示意圖是 ...
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![弘揚傳統文化，重温民族精神，傳播時代新聲。根據要求，完成下面相關問題。（1）【傳統文化】傳統文化是中華民族一脈...]( "弘揚傳統文化，重温民族精神，傳播時代新聲。根據要求，完成下面相關問題。（1）【傳統文化】傳統文化是中華民族一脈...")
- 問題詳情：弘揚傳統文化，重温民族精神，傳播時代新聲。根據要求，完成下面相關問題。（1）【傳統文化】傳統文化是中華民族一脈相承的智慧結品。從下面的歷史遺址中任選兩例，簡述其承載的歷史價值。（2）【民族精神】民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。你從下面的兩則材料中感受到怎...
- 7406
![連線題：將下列相關內容用線連接起來控制傳染源 隔離和治療傳染病患者切斷傳播途...]( "連線題：將下列相關內容用線連接起來控制傳染源 隔離和治療傳染病患者切斷傳播途...")
- 問題詳情：連線題：將下列相關內容用線連接起來控制傳染源 隔離和治療傳染病患者切斷傳播途徑 醫務人員噴灑消毒液保護易感人羣 接種疫苗 ...
- 24852
![傳輸問題造句怎麼寫]( "傳輸問題造句怎麼寫")
- 目的:解決多個遠程心電監測終端實時數據傳輸問題。為了求解文件傳輸問題，文章在引入一種新的自適應*的交換概率和變異概率的基礎上，提出了一種面向求解文件傳輸問題的遺傳算法。因此，本課程講述了cscw的羣組通信原理，討論點對多點和多點對多點通信模型下的路由問題、可靠傳輸...
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![2016年3月22日，聯合國確定“世界水日”的宣傳主題為“水與就業”，我國“*水周”活動的宣傳主題為“落實五...]( "2016年3月22日，聯合國確定“世界水日”的宣傳主題為“水與就業”，我國“*水周”活動的宣傳主題為“落實五...")
- 問題詳情：2016年3月22日，聯合國確定“世界水日”的宣傳主題為“水與就業”，我國“*水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。水是生命之源，水與人類的生活和生產密切相關。請回答下列問題。(1)要檢驗我們當地的飲用水是硬水還是軟水，你認為可以用__...
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![閒話休題，書歸正傳的意思及解釋]( "閒話休題，書歸正傳的意思及解釋")
- 【閒話休題，書歸正傳的拼音】:xiánhuàxiūtí，shūguīzhèngzhuàn【閒話休題，書歸正傳的近義詞】:閒話休提，書歸正傳【閒話休題，書歸正傳的反義詞】:【閒話休題，書歸正傳的意思】:題：通“提”，提説。指不要緊的話不必説了，還是回到正題上來【閒話休題，書歸正傳出處】:魯迅《吶...
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![連線題 請將下列傳染病連到對應傳播途徑上]( "連線題 請將下列傳染病連到對應傳播途徑上")
- 問題詳情：連線題 請將下列傳染病連到對應傳播途徑上【回答】AbBcCdDa【解析】試題分析：按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病，這四類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見病例如圖所示：。考點：本題考查的...
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