![如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是...]( "如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是...")
- 問題詳情：如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先後依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為T= s（2）打點...
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![（I）（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中得到一條紙帶如圖6所示，圖中前幾個點模糊，從O點開始每打5個點取...]( "（I）（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中得到一條紙帶如圖6所示，圖中前幾個點模糊，從O點開始每打5個點取...")
- 問題詳情：（I）（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中得到一條紙帶如圖6所示，圖中前幾個點模糊，從O點開始每打5個點取1個計數點，打點計時器的電源頻率是50Hz.則小車通過D點時速度大小是_______m/s，小車運動的加速度大小是_______m/s2.（結果保留三位有效數字）（II）（2分）（1）如圖7所示為某同學...
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![在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2...]( "在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2...")
- 問題詳情： 在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那麼：則打3點處瞬時速度的大小是________m/s，小車運動的加速度計算表達式為...
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![在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，記錄小車運動的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從A點開始每5個點取...]( "在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，記錄小車運動的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從A點開始每5個點取...")
- 問題詳情：在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，記錄小車運動的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從A點開始每5個點取1個計數點，則小車通過D點時速度是m/s，小車運動的加速度是m/s2．（打點計時器的電源頻率是50Hz，計算結果保留3位有效數字）【回答】 1.44m/s 2.02m/s2知識...
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![在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、...]( "在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、...")
- 問題詳情：在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm，那麼，在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1= cm/s，v2= ...
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![如圖1是某同學測量勻變速直線運動的加速度時，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個點取一個計數點，圖上...]( "如圖1是某同學測量勻變速直線運動的加速度時，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個點取一個計數點，圖上...")
- 問題詳情：如圖1是某同學測量勻變速直線運動的加速度時，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個點取一個計數點，圖上註明了他對各計數點間距離的測量結果．所接電源是頻率為50Hz的交流電． （1）為了驗*小車的運動是勻變速...
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![某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A開始每打5個點取1個計數點，打點計時器頻率為50Hz．則...]( "某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A開始每打5個點取1個計數點，打點計時器頻率為50Hz．則...")
- 問題詳情：某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A開始每打5個點取1個計數點，打點計時器頻率為50Hz．則從打A點到打E點共歷時 s，從A到E紙帶的平均速度是 m/s．【回答】解：根據紙帶可知從打A點打到E點共歷時為：t=4×0.1s=0.4s，從A到E紙帶的平均速度是：v===0.19m/s故*...
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![已知函數有四個零點，則的取值範圍是 ．]( "已知函數有四個零點，則的取值範圍是 ．")
- 問題詳情：已知函數有四個零點，則的取值範圍是 ．【回答】知識點：函數的應用題型：填空題...
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![從正方形四個頂點及其中心這5個點中，任取2個點，則這2個點的距離不小於該正方形邊長的概率為（ ） ...]( "從正方形四個頂點及其中心這5個點中，任取2個點，則這2個點的距離不小於該正方形邊長的概率為（ ） ...")
- 問題詳情：從正方形四個頂點及其中心這5個點中，任取2個點，則這2個點的距離不小於該正方形邊長的概率為（ ） 【回答】B知識點：高考試題題型：選擇題...
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![若函數的一個零點大於1，另一個零點小於1，則實數的取值範圍為 ．]( "若函數的一個零點大於1，另一個零點小於1，則實數的取值範圍為 ．")
- 問題詳情：若函數的一個零點大於1，另一個零點小於1，則實數的取值範圍為 ．【回答】 知識點：函數的應用題型：填空題...
- 30362
![如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的重點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於...]( "如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的重點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於...")
- 問題詳情：如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的重點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於 A． B． ...
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![如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰三角形的...]( "如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰三角形的...")
- 問題詳情：如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰三角形的概率是（） A． B． C． ...
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![如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的中點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於...]( "如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的中點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於...")
- 問題詳情：如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的中點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等於（ ） A． B． C． ...
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![點取造句怎麼寫]( "點取造句怎麼寫")
- 1、我們早點取票吧。2、成功的人都沒有贏在起點，而是在轉折點取勝。3、我能夠點取這份雷同的餐嗎？4、初次相遇的地點取名懷念5、接着確定大量微粒的所述參比極點取向和實際極點取向之間的取向差。6、沒有興奮，找別的興奮點取而代之。7、在視窗內點取點雲，或在對話框中選擇點...
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![設O為座標原點，，點滿足，則取得最小值時，點B的個數是 ...]( "設O為座標原點，，點滿足，則取得最小值時，點B的個數是 ...")
- 問題詳情：設O為座標原點，，點滿足，則取得最小值時，點B的個數是 （ ） A．1 B．2 ...
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![用“五點法”畫出y＝2sinx在[0，2π]內的圖象時，應取的五個點為]( "用“五點法”畫出y＝2sinx在[0，2π]內的圖象時，應取的五個點為")
- 問題詳情：用“五點法”畫出y＝2sinx在[0，2π]內的圖象時，應取的五個點為________________．【回答】(0，0)，，(π，0)，，(2π，0)知識點：三角函數題型：填空題...
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![如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和點B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰直角三...]( "如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和點B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰直角三...")
- 問題詳情：如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已經取定點A和點B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為等腰直角三角形的概率是（ ）A． B． C． D．【回答】D知識點：隨機事件與概率題型：選擇題...
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![點是曲線上一個動點，則的取值範圍為]( "點是曲線上一個動點，則的取值範圍為")
- 問題詳情：點是曲線上一個動點，則的取值範圍為______．【回答】 知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已知取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為直角三角形的...]( "如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已知取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為直角三角形的...")
- 問題詳情：如圖，在2×2的正方形網格中有9個格點，已知取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為直角三角形的概率是______．【回答】．【考點】概率公式；勾股定理；勾股定理的逆定理．【分析】由取定點A和B，在餘下的7個點中任取一點C，使△ABC為直角三角形的有4種情況，直接利用概率公式...
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![設點、、且滿足，則取得最小值時，點B的個數是（ ）A.1個 B.2個 ...]( "設點、、且滿足，則取得最小值時，點B的個數是（ ）A.1個 B.2個 ...")
- 問題詳情：設點、、且滿足，則取得最小值時，點B的個數是（ ）A.1個 B.2個 C.3個 D.無數個【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![已知函數，y=x-5，令x=，可得此函數圖象上的六個點．在這六個點中隨機取兩個點P（x1，y1）．Q（x2，...]( "已知函數，y=x-5，令x=，可得此函數圖象上的六個點．在這六個點中隨機取兩個點P（x1，y1）．Q（x2，...")
- 問題詳情： 已知函數，y=x-5，令x=，可得此函數圖象上的六個點．在這六個點中隨機取兩個點P（x1，y1）．Q（x2，y2），則P，Q兩點在同一反比例函數圖象上的概率是（）【回答】A點撥：故點的座標為：從中隨機取兩個點，共有30種可能的結果，並且每種結果出現的機會相等，P，Q兩點在同一反比例函數圖象上的情況有：C與D ...
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- 問題詳情：從正方形四個頂點及其中心這5個點中，任取2個點，則這2個點的距離小於該正方形邊長的概率為() A. B. C. D.【...
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![已知函數在上恰有一個最大值點和一個最小值點，則的取值範圍是（ ）A. ...]( "已知函數在上恰有一個最大值點和一個最小值點，則的取值範圍是（ ）A. ...")
- 問題詳情：已知函數在上恰有一個最大值點和一個最小值點，則的取值範圍是（）A. B.C. D.【回答】C【解析】【分析】由正弦型函數的*質，根據函數...
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![函數有三個相異的零點,則的取值範圍為]( "函數有三個相異的零點,則的取值範圍為")
- 問題詳情：函數有三個相異的零點,則的取值範圍為__________.【回答】 (-2,2) 知識點：函數的應用題型：填空題...
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![平面上有個點，將每一個點染上紅*或藍*.從這個點中，任取個點，記個點顏*相同的所有不同取法總數為.（1）若，求...]( "平面上有個點，將每一個點染上紅*或藍*.從這個點中，任取個點，記個點顏*相同的所有不同取法總數為.（1）若，求...")
- 問題詳情：平面上有個點，將每一個點染上紅*或藍*.從這個點中，任取個點，記個點顏*相同的所有不同取法總數為.（1）若，求的最小值；（2）若，求*：.【回答】【詳解】解：（1）當時，共有個點，若染紅*的點的個數為個或個，則；若染紅*的點的個數為個或個，則；若染紅*的點的個數為個或個，則；若染紅*的點的個數為，則；因...
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![用“五點法”畫出y＝2sinx在[0，2π]內的圖象時，應取的五個點為](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/251add/695192d51d9152cb314ab5585b-s.jpg "用“五點法”畫出y＝2sinx在[0，2π]內的圖象時，應取的五個點為")
