- 問題詳情:一位科學家熱愛和平,反對戰爭。他的理論推動了物理學理論的*,打開了原子時代的大門,還揭示了空間、時間的辯*關係,加深了人們對物質和運動的認識。這位20世紀偉大的科學家是()A.瓦特 B.愛因斯坦 C.牛頓 D...
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- 問題詳情:一位科學家熱愛和平,反對戰爭。他的理論推動了物理學理論的*,打開了原子時代的大門。還揭示了空間、時間的辯*關係,加深了人們對物質和運動的認識。這位20世紀偉大的科學家是A.瓦特 B.愛因斯坦 C.牛頓 ...
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- 她提出無罪抗辯。債務人放棄對債務的抗辯權的,保*人仍有權抗辯。先訴抗辯權是一般保*人對債權人享有的專有抗辯權。債務人可以其反抗讓與人的所有抗辯權,抗衡受讓人。相反,在抗辯英國法律體系中,舉*前審閲多少信息是由抗辯的對方決定的;*抗辯制度是*法的一項特殊的制度。針對*...
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- 最後是方法部分即唯物辯*法,不論是歷史辯*法還是自然辯*法都是邏輯和歷史相一致的人學辯*法。馬克思批判了黑格爾的辯*邏輯的體系,創立了唯物辯*法。蔑視辯*法是不能不受懲罰的。恩格斯模糊詩學的哲學基礎是唯物辯*法。黑格爾的辯*法完全不是唯物主義的。中介是唯物辯*法的...
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- 爭辯得更加熱烈時,他的臉上充滿怒意。他們總是為一件小事爭辯得面紅耳赤。他們總是為一件小事爭辯得面紅耳赤。為了這道問題,我和同桌爭得面紅耳赤。不過在第二界最顯著的成就是辯才無礙,似乎沒人能辯得過一個到達第二界的人,因為他的口才和智力已經發展到巔峯。呵呵,看出來了...
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- 問題詳情:下列關於辯*法和形而上學與唯物主義和唯心主義的關係,正確的是 ( )A.辯*法和形而上學是哲學上與唯物主義和唯心主義並列的兩大*的基本派別B.唯物主義和唯心主義的鬥爭總是從屬於辯*法和形而上學的鬥爭C.辯*法屬於唯物主義,形而上學屬於唯心...
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- 鐵網珊瑚,你還敢狡辯嗎?請別在為那件事狡辯了。事情過去了就算了,你別再去狡辯,再去狡辯等於飛蛾撲火。費樂理見*據確鑿,無法狡辯,惶恐萬分。事實就是事實,你再狡辯也沒用。他的惡行昭然若揭,豈容詭辭狡辯!事實擺在面前,你還有什麼好狡辯的。費樂理見*據確鑿,無法狡辯,惶恐萬分...
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- 因此,*古代先秦時期只有辯*思維、辯*思想,沒有辯*邏輯科學。這是一個新的辯*觀。馬克思批判了黑格爾的辯*邏輯的體系,創立了唯物辯*法。具體概念是辯*思維的基本形式,是辯*邏輯的主要研究對象。這就是辯*唯物論的全部認識論,這就是辯*唯物論的知行統一觀。蔑視辯*法是不能不受...
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- 宋玉的《九辯》實現了楚辭主題的轉換。本文認為:宋玉作品,除《九辯》(辭)外,尚有賦體文章《風賦》、《高唐賦》、《神女賦》、《登徒子好*賦》等多篇。...
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- 百口莫辯事實勝於雄辯百辭莫辯百喙難辯辯才無礙辯才無閡百喙莫辯智足以飾非,辯足以行説有口難辯大辯不言大辯若訥米鹽博辯無可置辯無庸置辯不容置辯無可爭辯眾口之辯不屑置辯不辯菽麥論辯風生能言善辯高談雄辯能言巧辯雄辯高談雄辭閎辯雄辯強據辯口利辭覽聞辯見辯口利舌析...
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- 橋是我建,路是我開;要從此過,留下辯才。我們需要轉換一下辯論的焦點。後據張飛等於下辯,破斬任夔,退張飛與馬超。麥道夫的妻子可以合法保留些什麼財產哪?這成為當下辯論的焦點。而我們省下辯解的功夫,去實現自身更久遠的人生價值。...
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- 問題詳情:下面漫畫藴含的哲理是( )A.思維和存在的辯*關係B.量變和質變的辯*關係C.物質和意識的辯*關係D.共*和個*的辯*關係【回答】B【解析】根據漫畫中的“凡是走在分寸之前即為過”,説明要堅持適度原則,故選項B正確。上述漫畫中沒有體現思維和存在、物質和意識、共*與個*...
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- 現在進退兩難,只得矢口不移,同他再辯論。現在進退兩難,只得矢口不移,同他再辯論。莊子知道再辯下去兩人就要翻臉了,於是將話題岔開,結束了這場有用與無用的辯論。已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯再上報,不要等我檢查出了破綻或漏洞再辯解。一個編造信息的常用方法就是通常...
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- 運用對立比照結構,體現思維的辯**,論*力度的深刻*。在這裏,人的活動具有自覺*與非自覺*(盲目*)的辯**質。思考與探究的要點是情與理的同一*、差異*與辯**。使人生價值取向科學化,必須從唯物辯*法和歷史唯物主義的高度闡明人生價值的辯**質。在此基礎上派生出來的誇張辭格具有...
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- 問題詳情:物質和意識辯*關係原理。【回答】物質是本原的,意識是派生的,物質決定意識。意識對物質具有能動的反作用。正確的意識對事物發展具有積極的作用,錯誤的意識對事物發展具有消極作用。知識點:探索世界與追求真理把握思維的奧妙題型:簡答題...
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- 語言和文化之間存在着一種辯*關係。旅遊主客體關係是旅遊關係的核心,其辯*關係構成旅遊根本矛盾。“得”與“失”,“飄逝”與“永恆”的辯*關係,無數次在我今後的生活中被印*。這一辯*關係,是區別唯物史觀與唯心史觀的分水嶺。信息港建設與信息服務是相互影響、相互促進的...
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- 有異議的要進行商標異議答辯,答辯通過後即可成功註冊。預答辯通過後,按《上海大學學位授予工作細則》進行論文答辯。被請求人應當在收到答辯通知後十五日內提交答辯書和有關*據。他的雄辯通常十分有效,一些受良心譴責的乘客會在下一站下車。在完成所有學業,成績合格,而且畢業...
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- 為它們爭辯。王僧辯至巴陵,宜豐侯循讓都督於僧辯,僧辯弗受。她提出無罪抗辯。雄辯的大象打電話給其他雄辯的大象。他辯論不輸給任何人;他辯才無礙(整理)。十六?楊祖德強要辯駁,吳季重巧辯謬論。因此,*古代先秦時期只有辯*思維、辯*思想,沒有辯*邏輯科學。為了搞好畢業論文答...
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- 問題詳情:《論語》中表明學和思辯*關係的句子是 , 。【回答】學而不思則罔,思而不學則殆知識點:詩題型:填空題...
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- 我不會徒費脣舌辯論的,我還有更有意義的事情要做呢。王爺差一個舌辯之士去和慶王曉以利害,説如果繼續攻打夏國,得益的是太子殿下,要知道如今陸俊可不再是他慶王的帳下了,而是太子殿下的妹夫了。王爺差一個舌辯之士去和慶王曉以利害,説如果繼續攻打夏國,得益的是太子殿下,要知...
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- 問題詳情:《論語》中闡述學與思辯*關係的句子是:“______ ____,_____ ___。【回答】學而不思則罔,思而不學則殆知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情:關於辯*否定,理解不正確的是 ()A、辯*否定是發展的環節 B、辯*否定是聯繫的環節 C、辯*否定的實質是“揚棄” D、辯*否定就是否定一切【回答】D知識點:思想方法與創新意識創新意識與社會進步題型:選擇題...
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- 問題詳情:《論語》中闡述學與思辯*關係的語句是 , 。【回答】學而不思則罔思而不學則殆知識點:詩題型:填空題...
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- 讒言邀請了辯護。最後,辯護律師作了辯論總結。我們隊贏得了辯論賽。人這東西一旦開始辯解,就會沒完沒了辯解下去。我太笨嘴拙舌了,參加不了辯論會。那些通過電視收看辯論的人通常認為肯尼迪贏得了辯論。辯*法是一種辯駁的精神文化,人類有了辯*法就能學會覺察出事物之間的差別...
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- 問題詳情:《論語》中表明學與思辯*關係的兩句是____________,____________。【回答】學而不思則罔,思而不學則殆。知識點:詩題型:填空題...
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